简介：

简介：通过问卷调查的形式,探索电大远程学习者在远程学习过程中学习方式,学习策略的应用以及他们的学习态度。结果显示,远程学习者对三种学习方式,即深层学习、策略学习、浅层学习的认知有差异,而且在学习过程中体现出不同的学习方式,这对于从事远程教育的教师引导他们实施自主学习具有很大帮助,而且可以有效地提高学习者学习的成功率。

简介：在英语学习中，学好语音具有十分重要的意义。正确读音是培养听、说、读、写、译能力的基础。而熟练掌握及适当运用语调、语流、音的同化、强读和弱读、以及连读等朗读技巧在英语语音学习中也是十分必要的。本文根据教学实践中所了解到的各类型学生的不同语音水平，和存在的不同问题，将英汉语言进行对比，利用分析、比较、综合的方法，举例讨论了学习英语语音的方法。

简介：电子电路知识的应用已逐步深入到各行各业,社会各界对电子专业人才的需求量日益增多.学习电子电路这门基础课程,如果掌握了正确的学习方法,就能达到事半功倍的效果,并由此产生浓厚的学习兴趣.

简介：

简介：为帮助电大学员全面掌握《市场学概论》的基本内容，在考试中取得优异成绩，特就这门课程的学习方法、学习重点及有关考试的若干问题作一辅导。讲究学习方法提高学习效果从近几年《市场学概论》这门课的考试情况看，大部分同学都能取得理想的成绩，但也有不少同学在学习方法上尚有欠缺，以致在考试中失利。我认为，要想学好这门课程，需注意如下几个问题。

简介：管理系统工程学习方法的探讨管理的科学化和系统化是市场经济条件下企业发展的必要手段，特别是计算机技术的飞速发展和普及为管理的科学化和系统化提供了良好的基础。本文提出了在管理系统工程学习中应该强调的几个问题，希望通过这门课程教学内容的不断改善和教学方法不...

简介：摘要：在新时代的发展背景下，互联网应用范围逐渐扩大。近几年来，在高中英语教学中也开始逐渐渗入网络技术，使得整体教学和学习方式发生了重大改变。众所周知，高中阶段是英语学习的关键时期，学生也面临着巨大的升学压力。传统模式下学生学习受到很大的阻碍，不利于其对学科思想和知识更为有效的掌握。经过调查发现，网络环境下的学习方法能够较好的改善这种局面，使得学生学习质量大幅度提高。本文就是从网络环境具有的积极意义入手，进而分析网络环境下学生学习的现状，最后总结培养高中英语学习的方法。

简介：成人学生在学习计算机课程中存在着一些问题。本文对成人计算机课程进行了分类,比较详细地介绍了不同类型计算机课程的内容、特点和学习方法。

简介：学习方法至关重要．读书、思考、笔记相互联系，相互影响，做好了这三件事，也就把握了治学的脉胳，打开了搞好学习的通道，探讨读、思记的方法，对于对手成人学生更具现实意义。

简介：

简介：我国加入WTO后,涉外法律事务急剧增多,法律英语应用日益广泛。本文分析了法律英语的特点,指明了其学习方法,并对高校法律英语教学的问题和改革思路提出了看法。

简介：我国的教育事业正向着多种形式教育的方向改革和发展。面对着浩如烟海的科学文化知识,培养学生的学习能力就显得尤为重要。通过十余年的教学实践,体会到教师在培养学生学习能力问题上应该重视以下几点:

简介：

简介：我国传统的学习方法中，有许多值得借鉴的遗产可以继承。各个时期的教育家在实践中都总结出自己的心得，使优秀的方法继承中有发展。它们包括立志、虚心专一、循序渐进、思考求是、博专结合等。这些方法至今仍有现实意义，值得我们思考与运用。

简介：很多高职生在英语学习过程中由于存在个人的心理障碍以及学习方法不当、基础不牢等原因而导致出现英语学习障碍。可以通过使用适当的教学方法,培养学生良好的英语学习习惯,增强学习英语信心等途径帮助学生消除英语学习障碍。

简介：学习者特征分析在教育活动中具有重要的地位，它是教学设计活动的前提，教学成功的关键。文章对网络远程学习者特征分析的必要性进行了阐述，对已有方法进行了分析，并结合网络远程教育的特点，提出了一种网络远程学习者特征分析的方法。该方法将预备库与远程学习者特征的分析步骤相结合，是一种立体化方法，它能够调动师生共同参与远程教学活动，为远程学习者特征分析提供可资借鉴的操作经验。

简介：网上学习支持服务的有效性是影响网上学生学习成功的关键因素。本文描述和分析网上学习支持服务的二方面内容，包括课程选择支持服务、学习时间管理支持服务以及学习动机激励支持服务。文章描述远程学习者在课程选择、时间管理以及学习坚持方面的种种困难；介绍帮助成人学生选择合适的远程课程的网上测量量表，特别是香港和内地开发的两个智能化成人课程选择测量量表；阐述教师制定网上课程学习时间安排的方法，以帮助学习者在开学前进行每周的学习时问管理和安排；强调学生的学习动机在网卜学习中的重要作用，并提出了基于多媒体、基于直观、基于经验、基于目标、基于评价的激发和维持学生学习动机的策略。

简介：对远程教育学生学习“缺陷”的诊断是为学生提供有力助学服务的前提，本文提出了对学生学习“缺陷”进行诊断的一种方法——网上问卷法，并对这种方法的形成和应用进行了探索和研究。

简介：知识经济背景下，对参加成人高等教育的学员提出更高的要求。成人高校的学员有其自身的特点和学习心理，应该认真研究他们学习的心理，采取适应他们学习心理的教学方法。