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  • 简介:一、“度”的把握实验教学中的“度”就是一种教学尺度,讲究的是适中,追求的是根据课标的要求和学生的需求来把握教学,调控教学教学中“度”的艺术具体体现在以下几个方面:1.基础知识铺垫应具有“高效度”每次实验之前,教师必须帮助学生复习与实验有关的基础知识,为实验的顺利进行创造有利的条件。在这里所复习的知识内容不宜面面俱到,而是要在开始几分钟内平中见奇、快速切人与本实验有关的知识,直接触及实验的实际需要。

  • 标签: 生物实验教学 艺术处理 基础知识 “度”的把握 实际需要 学生
  • 简介:本文通过实验教学管理工作的内容,阐述了高校实验教学管理的重要性.

  • 标签: 实验教学 实验室 管理
  • 简介:《炼厂机器》课程是化机专业的两门主要专业课程之一,它包括两大部分,即理论教学部分《炼厂机器课》和实践教学部分《炼厂机器安装修理》(以下简称《安修》),机泵拆装实验室主要承担“安修”课程的实践教学任务,它可一次接纳一个班40多个学生的实习能力。它于1983年建立。最初的条件是一个840m~2的厂房和一个3t的电葫芦吊。学生实习所需的机器设备是在专业科老师们的艰苦努力下,在兰州炼油化工总厂等有关单位领导的大力支持下,

  • 标签: 机器安装 实验教学 实践教学任务 炼油化工 机器设备 机泵
  • 简介:摘要为了让学生掌握好微生物学基本的实验方法和技能,把参与式教学法应用于《微生物学》的实验教学中。首先根据医药行业的要求及微生物学的先进技术设计参与式实验教学方案;充分做好学生参与实验课的准备;最后结合多种教学方法进行实验。实践结果表明,参与式教学法在《微生物学》的实验教学中取得良好的效果。

  • 标签: 参与式《微生物学》实验教学
  • 简介:以培养学生的综合能力为宗旨,进一步深化改革有机化学实验教学,在以合成实验为主线的主体教学体系的前提下,改革传统的实验教学内容,采用先进的合成方法和手段,增加有机实验的先进性、趣味性和研究性,并逐步在实验教学中实施绿色化教学改革,提高学生的环境保护意识.

  • 标签: 有机化学 实验教学 教学改革 教学方法 教学手段 环境保护
  • 简介:摘要本文根据高考试题的创新设计正朝着开放性、能力型目标迈进,在生物实验教学过程中,阐述了从不同途径培养学生的实际操作能力的方法。

  • 标签: 高中生物实验教学能力培养操作能力
  • 简介:从电机实验教学中存在的一些突出问题的思考、改进入手,本文结合当前电机实验教学中的问题,提出了一些提高实验课成效、改进实验教学的具体方式与途径。

  • 标签: 电机实验 教学改进 项目任务
  • 简介:如何培养学生综合能力,提高教学效果,介绍了作者实验教学实践中采用的七种教学方法,以提高护理实验教学的质量,促进整体护理水平的提高。

  • 标签: 护理实验 教学方法
  • 简介:随着国家经济体制的改革,产业结构的不断调整,劳动力的需求方式也发生了巨大变化,国家一改以往计划分配的方式,将人才推向劳动力市场。因此,如何培养出适应当前社会所需人才,是每一所学校所面临的共

  • 标签: 实用型人才 实验教学 课堂设置 专业课
  • 简介:介绍利用多媒体实验教学法改革有机化学实验教学。着重培养提高学生对实验课的兴趣、动手能力及综合素质。

  • 标签: 有机化学 实验教学 多媒体
  • 简介:一、物理实验的含义和公类物理学是研究物质最普遍的运动形式和物质结构的一门科学,它解决的基本问题是物质与能量之间的关系。物理学又是一门实验科学,它的理论是建立在大量的观察和实验的基础上,经过分析推理,提出假说,然后再用实验去验证提出的假说,逐步完善而建立起物理的原理、定理、公式、法则。观察和实验是建立物理理论的基础。什么是物理实验呢?物理实验就是人们有目的地对自然现象所进行的观察,或在人工控制的条件下,使现象反复重现并进行观察测量和研究的过

  • 标签: 实验教学 物质结构 人工控制 实验科学 运动形式 分析推理
  • 简介:本文结合传统数学基础课教学存在的问题,论述了数学实验教学与课程设计、开设实验教学应遵循的原则,从而培养学生实践能力.

  • 标签: 数学实验教学 实验教学 教学内容
  • 简介:化学是一门以实验为基础,并在实验中发展的学科.化学实验在帮助学生形成概念,理解和巩固化学知识,掌握科学的思维方法,提高分析问题、解决问题的能力,获得比较熟练的化学实验基本操作技能,养成严谨求实的科学作风和勇于探索创新的精神及团结协作的品质等方面具有重要意义.在长期的初中化学实验教学中,对一些化学演示实验的改进,笔者有以下几点做法:

  • 标签: 化学教学 演示实验 教学改革 实验装置 学生参与 探索性教学
  • 简介:改进实验教学方法,是提高实验教学质量的主要途径,在化工原理实验教学中,采用渐进武实验预习,利用模型和动画进行仿真,可提高学生实验兴趣,培养实际操作能力;开展设计性实验,可提高学生的综合能力。

  • 标签: 化工原理 实验教学 预习
  • 简介:教育必须为社会主义服务,学校的培养目标应适应社会的实际需要,这是办学要树立的基本指导思想。由于社会需要的人才是多方面,多层次的,因此,学校培养出来的人才也应是多方面多层次的。近几年来,我国高等教育事业发展很快,但也突出地暴露了一个问题,就是许多高等专科学校,中等

  • 标签: 基本指导思想 实验教学 一个问题 社会主义服务 高等专科学校 电工电子实验
  • 简介:

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