学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:引言。跳远包括四个相连阶段:助跑、起跳、腾空、落地。根据有关研究,助跑和起跳是影响跳远成绩最重要因素。从生物力学观点来看,在起跳阶段跳远基本问题是水平速度转变为水平分速度和垂直分速度,运动员已经意识到尽可能小损失水平速度并获得尽可能大垂直速度是非常重要

  • 标签: 跳远 运动学 动力学模型 起跳距离
  • 简介:本文建立了一个乓乒球与球桌碰撞力学模型,并就该力学模型应用冲量定律、冲量矩定理及有关力学原理进行了较深入分析讨论。

  • 标签: 乒乓球 碰撞 力学模型
  • 简介:通过对短跑运动员和非运动员跟腱弹性模量和刚度比较研究。探讨短跑运动对人体跟腱生物力学特性影响。研究结果表明,短跑训练后跟腱弹性模量和刚度明显增加,提示训练能够改善跟腱力学性能,表明训练后既能增加跟腱体能储备,又能使其承受更大载荷,并在一定程度上可减少跟腱疲劳损伤发生.

  • 标签: 短跑运动员 跟腱 刚度 弹性模量
  • 简介:采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从二社会结构入手,运用制度经济学、社会学等学科知识,分析我国农村体育现状,认为我国农村体育发展滞后既存在着制度因素,也存在着人为因素。提出发展农村体育,应在公平正义原则基础上,重新设计我国农村体育体制,消除二社会结构影响,倡导城乡体育均衡发展,在财政和人力等方面,优先考虑和满足农村体育发展需要,加大转移支付力度,以便切实缩小城乡体育差距。

  • 标签: 制度 农村体育 二元社会结构
  • 简介:运用实验法、问卷调查法等就“课内外一体”体育教学俱乐部模式对大学生体育态度、体质和心理健康指标等影响进行研究。结果表明,此模式能提高大学生对体育锻炼认知、情感和意向水平,端正体育锻炼态度,有效改善大学生体质,增强心理健康,促进大学生身、心和谐发展。

  • 标签: “课内外一体化” 体育教学俱乐部模式 体育态度 体质 心理 大学生
  • 简介:通过实证研究为主综合方法,建立健全“课内外一体优化与创新工作机构、教师队伍制度、保障机制、学习情境设计、小班化分层分类教学、动态调控课程体系和体育社团、俱乐部管理机制等,以人完善、发展和解放为教育教学活动根本点,进而深化高职院校体育教育教学改革,不断提高体育课堂教学质量和人才培养质量.

  • 标签: 课内外一体化 体育教学模式 优化 创新 策略
  • 简介:复合牛顿——欧拉或链状环节模型是计算下肢肌力矩一般方法。这一模型把所有环节内部互相作用都视为关节反作用力,因此它不能被用于模拟或建立一个肢体环节对其他环节产生怎样作用。许多研究者对下肢机能进行研究,但这些研究一般限于下肢摆动和支撑。如:Putnam(1991),Chapman等(1984)和Mean等(1981)仅建立了摆动阶段模型这是由于链状环节模型不能运用于模型中表现出另一些问题解决,这些模型把下肢处理为绕髋关节转动。许多研究亦描述了下肢支撑阶段运动学模型,比较而言这些研究普遍把支撑腿视为绕其与地面接触点转动,具有代表性模型是Mochon和Mcmahon复摆模型(1980)。

  • 标签: 下肢运动模型 力矩 链状环节 转动系统
  • 简介:目的:探究习惯后足着地者和习惯前足着地者在跑步支撑期下肢动力学不同。方法:采用Kistler三维测力台(采集力学指标,1000Hz)采集受试者跑步支撑期(测试足从足着地到足离地)力学数据。结果:习惯后足着地组(RFS)在支撑时间上比习惯前足着地组(FFS)时间微长,但二者不具有显著差异(P>0.05);RFS组在支撑内外方向最小值和最大值均小于FFS组,且呈显著差异(P<0.05);RFS组在支撑期前后方向最小值(即制动力峰值)和最大值(即加速力峰值)均要高于FFS组,且呈显著差异(P<0.05);FFS组在支撑期垂直方向最大峰值力和第一载荷率均高于RFS组,但不具有显著差异,且出现峰值时间无显著差异(P>0.05)。结论:跑步时不同着地方式影响了下肢生物力学特征,习惯后足着地者跑步支撑期下肢动力学特征与习惯前足着地者主要在内外方向和前后方向上具有一定差异。

  • 标签: 着地方式 跑步 动力学特征 损伤
  • 简介:当前,随着科学技术迅速发展,各科学领域越来越有条件广泛使用现代技术装备,因此,使运动生物力学对各项运动分析研究日益深入,研究水平明显提高,研究方法和手段也日益趋向现代,电子。“数学模型”方法就是当前运动生物力学基础理

  • 标签: 运动生物力学 支撑反作用力 支撑腿 短跑运动 水平速度 额状面
  • 简介:本文运用公共产品理论,探讨职业竞技体育服务产品供给模式是:私人提供、政府提供或政府与私人联合供给。

  • 标签: 职业竞技体育 服务产品 供给方式
  • 简介:通过对第五届女足世界杯32场比赛111个进球统计,表明下半场比赛前15min是比赛进球高峰期,总进球数72.08%是在跑动进攻中完成;超过3/5进球都是在1~3人在1~15S中3次以下传球配合完成,另外35.66%进球通过定位球完成。完成全部进球进攻战术结构模型有5种:后场抢断发动快攻个人突破射门得分是最基本进攻模型、前场定位球快速发动射门得分是核心进攻模型、中后场逐步推进发动阵地进攻射门得分是重要进攻模型,边路进攻、边路传中和利用界外球进攻射门得分战术模型是有益进攻战术补充,中场发动进攻中路传切配合进攻射门得分战术模型是最常用战术方法。

  • 标签: 女足世界杯 进球 进攻模型
  • 简介:运动生物力学是近几年发展起来一门边缘学科。目前,在我国体育运动中应用这门学科时间还很短,所以在概念使用上难免会出现一些混乱。为了使运动生物力学研究能得到更顺利发展,我们认为有必要在这方面统一起来。

  • 标签: 运动生物力学 力学概念 背越式跳高 过杆 非惯性系统 原地跳
  • 简介:一、前言本文对跳远远度公式进行了进一步研究。根据理论力学刚体模型,对人体刚,同时根据流体力学绕流迎面阻力公式,考虑人体在空中受到重力和阻力,列出人体运动微分方程,从而为精确地解出人体跳远远度公式,并且和以往发表不考虑空气阻力时远度公式进行了比较和试算,最后对人体空中动作对落地姿势和空气阻力影响作些初步探讨。

  • 标签: 远度 动力学分析 理论力学 刚体模型 落地技术 跳远成绩
  • 简介:体育舞蹈是一项整合了体育与艺术为一体新兴体育项目,自20世纪30年代进入中国以来深受广大人民群众喜爱。本文通过事物发展内外因作用原理,分析了体育舞蹈在中国发展盛行原因,阐述了体育舞蹈在中国发展历程,证明事物发展变化是相互联系,帮助我们在体育实践和科研中做出正确判断,采取新方法和途径不断推动体育舞蹈发展。

  • 标签: 体育舞蹈 发展现状 内外因素
  • 简介:正确战略战术是台球运动取胜关键,而高超击球技术则是取胜基础。对击球技术进行基本数学力学分析有利于台球运动员提高对台球技术要领理解,弃掉习惯性错误击球法,培养准确球感,提高命中率。本文仅对台面上只有一只目标球和一只公击球这一特例作典型研究。根据目标球和

  • 标签: 击球技术 目标球 数学力学 台球运动 球感 技术要领
  • 简介:支撑跳跃是学校体育教学大纲中教材內容(包括初、高中及普通高等院校)。通过支撑跳跃教学,可培养学生勇敢、果断和克服困难精神,锻炼学生跳跃能力和发展体力与灵敏,提高下肢肌肉、骨骼、关节和韧带发育。由于支撑跳跃是一项克服障碍,既有跑跳又有支撑后腾空技术复杂项目,因

  • 标签: 支撑跳跃 克服障碍 跳跃能力 踏跳 教学要点 分腿腾越
  • 简介:一、前言在标枪技术发展过程中,曾出现过三次大飞跃。第一次是直线助跑出现,使标枪出手初速度(U。)大大提高,男子标枪突破70米。第二次是滑翔性能良好标枪出现,增加了标枪滑翔效果,男子标枪突破80米。第三次是“塔墙”助跑道出现,增加了助跑速度,出现了一批90米以上选手。

  • 标签: 出手初速度 直线助跑 助跑速度 田径锦标赛 力学分析 国际田联
  • 简介:垒球投手快速投球使比赛投手责任失分率大大降低。从1983年全美女子垒球联赛15个队投手责任失分率情况来看(最低0.29,最高0.69),要比美国大学棒球赛平均投手责任失分率2.72低得多。所以,垒球比赛要提高比分,除了从规则上改变,增加投球距离,使攻方加强攻击

  • 标签: 女子垒球 分率 生物力学分析 击球员 击球技术 击球动作
  • 简介:单杠腾越动作是单杠成套动作重要组成部分。自1976年廿一届奥运会和1977年第九届世界大学生运动会以来,随着单杠技术发展腾越动作更加惊险独特。目前直角腾越和屈体腾越(猫跳)已趋向用直体来完成。同时还出现了马尔凯洛夫腾越(后摆燕式转体180°分腿腾越抓杠成悬垂)和特卡切夫腾越(前摆分腿向后腾越抓杠成悬垂),1978年冬训,我国运动员陈军又创造了屈体立撑后回环弧形分腿向

  • 标签: 特卡切夫腾越 分腿腾越 后回环 抓杠 直体 屈体