简介:
简介:通过教学实验和改革教学考试方法,建立实践基地网点,发挥了地方特色和学行特长,培养了学生装创新和实践能力,促进了教学质量的提高和全民健身计划的落实.
简介:私教销售业绩是由POS、体验课、场地开发、转介绍、会员续课5个部分的业绩组成,其中,私教POS的定义就是会员办卡当天购买私教的行为,由此产生的业绩叫“私教POS业绩”。
简介:主要运用文献资料法,对运动训练的内容进行了全面论证。结果表明:运动训练教材的指导性与其实践的背离性、运动训练方法的科学性与其实效的脱离性、运动训练体系的完整性与其实际的隔离性,以期引发对运动训练的重视和重新认识。
简介:广东南海桃园高尔夫俱乐部自去年5月开业以来,颇受高尔夫球友好评,成为珠三角地区一个打球热点,会籍热销,许多赛事、活动都选择在此举行,亦有北方球友慕名而来。其名家设计及保养良好的球场固然是最大卖点,方便的会所设施、大方的内饰设计,也是吸引因素之一。
简介:“体教结合”和“高校办高水平运动队”是充斥当今中国体育论坛的热门话题。然而,从学术角度看.这些命题不够精准,需要理清。体育与教育相结合,是我国建国以来长期实行的一项重要政策,是体育政策,也是教育政策。主要从体育政策的角度对其形成与发展过程做一些分析探讨。
简介:运用文献资料法对我国近30年“体教结合”相关研究成果进行分析。结果表明:我国“体教结合”研究集中在:1)竞技体育后备人才培养;2)高校高水平运动队建设;3)运动员文化教育三个领域。研究认为:体育与教育部门应加强有效合作,加强双方资源的利用和共享,促进体教深度融合;进一步加强高水平运动队建设;转变教育观念,建立一种新的竞技体育后备人才培养机制。这也是未来体教结合研究重点关注的领域。
简介:2016年,发改委等三部委开展国家级特色小镇建设,加速推动我国城镇化发展。体育产业和城镇化融合背景下的新业态——"体育小镇"也应运而生,政府、社会资本、民众等多方面热切关注和积极参与,迅速成为我国经济领域的一个亮点。系统分析了我国体育小镇发展的特征,以体育学、产业经济学为理论基础,着重从产城融合背景提出体育小镇发展中存在的一些问题,并提出了改善对策和发展路径。
简介:我国高校现行的体教结合模式主要有“混合型模式”“省队校办模式”“清华模式”和“南体模式”4种,模式需不断演进发展至“体教融合”。“混合型模式”包括“一般混合型”和“强力混合型”,“一般混合型”模式将是普通高校继续坚持和完善的模式;“省队校办模式”中大多是非奥运项目或者一些社会性观赏性较差的项目,模式的推广受到限制;“清华模式”主要是利用了清华大学的“品牌”效应实施逆向体教结合,遇到国家整体体制的问题,其他学校想效仿存在很大的问题;“南体模式”是专业体育院校可以借鉴的模式。
简介:游泳是体能型项目,几乎成为业内人士的共识。然而,在当今重大比赛上,仅凭超人的体能,未必能取胜。严格地说,游泳应是技术性极强的体能型项目。为提醒人们对游泳技术的重视,特向读者推荐下文。
简介:随着我国高等教育体制和竞技体育管理体制的不断改革,在竞技体育人才培养上逐渐呈现相互融合的趋势,“教体融合”这一竞技体育人才培养模式受到人们的关注。高校作为优秀人才的重要培养基地,有必要积极创新,从观念创新、组织合作、资源整合、协同管理、学训融合等方面探索有效的实践策略,构建长效融合机制,以期应对“教体融合”瓶颈问题,并推进体育竞技人才的可持续发展及高校综合实力的全面提升。
简介:倍受关注的中国女子垒球队于1月6日在海埂训练基地开始了新一届的集训,短短两个月下来女垒的精神面貌和技战术水平有了极大的提高。正如女垒副领队宋树国所说:“相信通过努力,会让中国女垒脱胎换骨”。
简介:强壮的体魄,黑黝黝的皮肤,矫健的动作,宏亮的口令是我们体育教师最形象的写照,在教师队伍日趋女性化的今天,体育教师是学校教师中最具阳刚气的人物,体育教师成了学校教师中一道亮丽的风景线。但有人说:体育教师四肢发达,头脑简单,一介武夫而已。虽说此话有失偏颇,但也折射出部分体育教师的不足之处——有勇无谋,古人云:“兼刚柔者,兵之事也?”也就是说,刚柔并用的人,
简介:一、前言跑步是小学体育教学的重要内容,跑步不仅能够有效改善学生的身体素质,同时还能够促进学生的身心发展,培养学生坚韧的品格。然而,由于跑步本身对于体能和耐力的要求较高,传统的"灌输式"教学方法导致学生普遍对于跑步的兴趣较低。因此,在教学过程中将兴趣跑和障碍跑有效融入,激发学生的学习兴趣,促进教学效果的提升就显得尤为重要。
简介:研究目的:设计一种速度滑冰陆地全相模拟场地与训练器械,运动员可利用其在陆地上按冰上实际比赛项目的距离进行起跑、直道横向滑行、弯道交叉蹬动技术的状态、步频、时间、力量进行的循环训练。研究方法:设计加工一套由中心定位盘、弯道弧度插接限定道、旋转的中心定位转盘、圆周运动负重扶车、弯道塑胶踏道、负重扶车配重块、塑料滑道等共同组成速度滑冰陆地全相模拟场地和训练器械系统,研究结果:运动员可利用其训练可有效提高专项力量耐力能力,促进运动成绩提高。
简介:少林武术是中华武术中的一大名派,是佛教文化与中国固有的传统文化融合典型代表。少林武术最大限度地反映出儒、释、道三家文化的精髓。研究认为,少林武术之所以能够在其发展过程中形成不同与其它武术流派的独特性特征,主要原因在于佛家倡导的"三教合一"思想的成功应用,以及儒、释、道三家文化对其共同作用的结果。
简介:在阐述上海市体教融合实践探索的基础上,分析体教融合与体教结合的异同;剖析体教融合的现代社会系统论、协同发展论基础及现实意义和存在问题;对当前体教融合这一崭新课题提出了意见和建议。
简介:在体育教学中,教师的亲身示范是必不可少的,但是教师在示范过程中出现的“偶尔失误”是不可避免的,事实证明不管你拥有多少教学经验,体育基本功如何扎实也不能保证你在教学过程中会万无一失,因此面对“偶尔失误”教师应如何应对,并采取有效的措施,把失误变成教学的另一“亮点”,使师生都能从中获得经验和知识,以提高教师示范的有效性。那么教师应该如何正确面对这些“偶尔失误”呢?通过借错发挥、变错为对;将错就错、师生共学;坦诚相告、以生示范等这三种措施来实施来提高教师在课堂教学的有效性。
简介:为提高竞技人才培养效益,消除人们对我国“体教结合”模式培养高水平运动员过高、过急的心理预期,分析了我国“体教结合”不同发展阶段更迭发生的动力及其阶段性特点。认为“体教结合”在发展和完善过程中,人才培养的预期收益递增是变革发生的原动力;经济、社会的发展,不同文化的相互学习、借鉴,是“体教结合”不断发展、完善的重要助力;“体教结合”发展的快慢主要取决于自然演进和政府的推进。建议政府有关部门积极推进“体教结合”的进程。
简介:如今直板横打技术已经成为直板打法的必备的一项重要技术。在业余爱好者中,横打技术的重要性更为突出——这项技术不但可以轻易地进攻反手位的来球,最大限度地减少跑动范围,还可以在相持环节加强回球的旋转、速度,提高质量。
400米跑体能分配时相的研究
滑冰与轮滑相兼特色课程教学实践研究
私人教练的基础(6)——私教RX
运动训练理论与实践相矛盾几个问题的商榷
设计融功能与品位于一体——专访Designer Workshop优作坊
我国高校体教结合政策的发展研究
我国“体教结合”相关研究进展述评
产城融合背景下我国体育小镇的发展路径分析
我国高校现行体教结合模式的比较研究
明斯克之旅——加拿大教练是怎样教蛙泳的
我国高校“教体融合”长效机制构建研究
洋教助阵 如虎添翼 中国女垒脱胎换骨
刚柔相济方显风采——论体育教师的刚与柔
兴趣跑与障碍跑相融入的小学短跑教学创新思路分析
速度滑冰陆地全相模拟场地与训练器械的设计
论“三教合一”思想对少林武术的影响
上海市体教融合的实践探索与理论分析
以“错”促“教”提高教师示范的有效性
我国“体教结合”的动力机制及其阶段性特点
尤瑗镔教横打——背面进攻下旋球(一)