简介：

简介：〔摘要〕语文教师只有善于捕捉和创造各种时机，将德育渗透在语文教学的全过程，才不会使德育成为空泛的口头说教，从而很好地促进语文知识的学习，而应是“随风潜入夜，润物细无声”地渗透在语文教学的各个环节中，溶化在学生的血液里，使语文学科教学和思想品德教育真正的水乳交融，齐头并进。

简介：四川省长宁县是著名的“中国竹子之乡”。近年来。长宁县委、县政府立足于“再造一个大竹海”的发展战略和“全省林业产业强县”、“中国西部生态经济强县”的建设目标．依托全县67．45万亩竹林资源。52．8％森林覆盖率的竹产业发展优势。在产业基地中建设新村，连村成片地发展特色产业。强力推动全县产村相融的建设步伐。

简介：摘 要：汽车作为国民经济支柱产业，目前我国汽修行业人才需求大，特别是专业技术好，有良好文化素养的汽修人才已深受汽修市场喜爱。县域职校汽修作业作为培养汽修人才的基地，如何更好培养出合格的汽修人才，以更好适应汽修市场需求。这关系到县域职校汽修专业发展、专业建设的根本所在。加强学校和汽车企业合作、引入优秀汽修企业入校产教相融、实现汽修专业师生技能知识提升的创新实践将是县域职校汽修专业建设发展之根本。

简介：主任交我一盘残棋,要我去收拾他一摊牌,我就怵了。我说我整不了,你找别人去。主任朝我瞪眼珠:"你不去谁去?咱车间我扒拉遍了,非你去不行!"我拗不过他,扭屁股走了。第二天到乙班去上班。"欢迎新领导!"我刚迈进乙班门,就有人阴阳怪气冒一句。我扫了一眼,是石重。

简介：

简介：远古及周初，诗歌、舞蹈、音乐三者结合在一起，一般称乐，亦称乐舞。《诗》序曰：咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。盖乐心内发，感物而动，不知手足白运，欢之至也。此舞之所由起也。《乐记·乐象篇》中也称：“诗，言其志也。歌，咏其声也。舞，动其容也。可见，音乐与舞蹈关系密切。

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简介：摘要：在新时代背景下，加强校企合作，产教融合是职业教育持续健康发展的必由之路，针对校企一体办学模式中的问题，在校企合作基地管理、建设、人才培养及资源共享方面进行了深入研究，结合学校实际也广泛开展了办学实践，总结出比较有效的校企一体办学管理和运行模式。

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简介：这首小诗只有十行,但在物我两融上,却给了人相当深的印象。这两融,既在“结果”,又在“过程”。一般说来,就诗而论,结果往往是苍白的,但《山》却有其力度:“人说你是大地/我是你的隆起”。印象更深的,还是“过程”:从“相遇”到“吻你”,在人们意料之中,但随之而至的“想抬起头/再仔

简介：<正>我想,进入传统和创新开派其实是一回事,或者说是一事而两步,哪一个都不能丢,丢了一个其实也就丢了另一个,真有传统者总想为创新开路,真求创新者不会拿传统祭刀。我的这一思路,既是对时尚潮流的反思,也是对自己创作的要求,即要求把思路化为笔痕。基于此,必须沉潜下来,埋头虚心,力求在"大传统"中获得滋养。

简介：<正>不知为什么,对那个地方,总有很强烈的归属感,就好像,就好像那里,是我的第二个家。那里,是我的宿舍;那里,住着我们四个。恐怕谁都无法想象,两年前,刚开始住校生活的我,是个胆怯、害羞的女孩,常常因为想家,

简介：摘要小学时期是人类成长的重要时期，该时期的学生思想不够成熟，很容易受到周围环境的影响出现或好或坏的变化。作为一门同时兼顾人文性与工具性的学科，小学语文凭借着人文教育的特性，成为了众多教师人文素质教育、德育教育开展的重要方式。事实上我们从小学语文的课文题目与内容中也可以看出，小学语文中包含着众多的做人道理与细腻的思想感情，这对提高学生德育素质与语文素养而言有着重要意义。现本文以笔者的个人教育经验，尝试性分析小学语文中德育教育的渗透落实途径。

简介：【内容摘要】：数学来源于生活，应用于生活，是每天陪伴在我们左右的朋友。我们的课堂教学应当感觉得到它；看得见、摸得着它，让我们的教学有血有肉。让学生在生活情景中学数学，并利用实物或直观教具使学生在形象、生动、逼真的环境中感知数学、理解数学、认识数学、运用数学。

简介：<正>请以"爱使我们相融"为题作文。字数:600字左右。冰心老人说,母爱是宇宙中一切爱心的原点;诗人杨孟芳说:"我是她(母亲)的故乡。"……是啊,爱,使我们和母亲相融。我的母亲喜欢弹吉他,从小我便在悠扬的

简介：我很小时，父亲便决定未来某一天一定从大山里面搬出去，在所谓的城市弄套房，有干净的道路，孩子傍晚陪伴自己一起去公园，晚上睡得好……现在，父亲每天步行四五十分钟去公园里散步，每隔两三天，从超市里面买点新鲜水果回老家看望奶奶。奶奶生性好静，父亲在老家不会停留那么长时间，不过每隔三四天，他又提着水果回老家看望奶奶。

简介：

简介：【摘要】数学史作为数学学科的宝贵财富，对于点燃学生的求知火花、深化对数学知识的领悟以及锻造思维锐度具有不可估量的价值。在小学数学教学的广阔天地中，巧妙地融入数学史元素，将有助于学生更全面地洞悉数学的本质与演变脉络，进而提升他们的数学素养和综合素养。

简介：田野中的哭声东方欲晓，晨曦初露，我坐在出野里，同大自然倾心交谈。①在那归真返璞、美不可言的时刻，正值人们或酣梦未醒，或睡眼蒙眬之际，