简介:<正>乖巧可爱的罗密欧长到两岁多时的这个冬天,辣妹维多利亚秘密地在英格兰某贵族学校,给两岁的二儿子罗密欧报了名。2005年9月,罗密欧就将到这所小学上学,辣妹给罗密欧报名的这所小学是当地最知名的一所私立学校,能够在这里上得起学的孩子的家长大都是极有身份和地位的人物,这里一个学期的学费就高达2451英镑。这所学校位于赫特福德郡,距离"贝克汉姆宫"仅10英里的路程。之所以述说这样一件事是想向大家说明维多利亚已经开始为二儿子的未来作计划了。在作出这个决定的同时,维多利亚决定带儿子去看看雪、滑滑雪。在"辣妹"看来,罗密欧已经到了走出城市,到大自然接受更多新鲜事物的时候了。初次看到满地的白雪,罗密欧甚是惊恐,赖在妈妈怀里就是不肯下地,等"辣妹"好不容易把宝贝儿子哄到了雪地上,罗密欧就对松软的白雪
简介:一、坚持听课、看课制度“他山之石,可以攻玉”。一个人如能虚心借鉴别人的经验,无疑是给自己插上了成功之翅。俗话说:“寸有所长,尺有所短”,每个人都有长处也有短处,以他人之长补己之短,无疑是成功的捷径。初为人师,热情高,精力充沛,接受新鲜事物快,进取心强,但是缺少经验。常言道:“旁观者清,当局者迷”。有时自己在上课中存在的问题,自己不一定能觉察到,但看别人上课就很容易发现对方教学上存在的问题,可以此为鉴,使自己少走弯路。坚持听课、看课,还可以从别人的课堂设计、思考问题的思路、解决问题的方式、方法等方面学到不少东西,受到不少启发。有些可以采取“拿来主义”直接运用,有些可以激发自己的灵感,将对方的东西加工处理之后变成自己的东西运用,采众家之所长,成自家之特色。
简介:主要采用问卷调查法、主成分分析法,研究现阶段中国竞技运动教育价值及其核心要素;采用克伦巴赫(Cronbach)系数分析,对竞技运动教育价值结构的内部一致性进行检验。研究认为:竞技运动教育价值主要由思想教育、行为教育和文化教育三类价值组成;竞技运动教育价值核心要素为意志教育价值要素(C1—2)、竞争教育价值要素(C2—3)和技能教育价值要素(C3—2)。实现竞技运动教育价值的基本路径是:需要促进各级各类学校有效强化在校学生的意志培养;需要激励体育各级机构有效促成公平竞技的竞争氛围;需要鼓励优秀退役选手有效参与全民健身的技能培训等。