简介：1.实践教学问题的提出长期以来对实验教学的认识不是文科的概念，是理工科的概念，现代汉语词典做了解释“为了检验某中科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动”。为什么这样说呢？对于实验和实验教学法的解释，《中国大百科全书·教育卷》是这样解释的：学生在教师的指导下，

简介：摘要：本文针对混凝土配合比中外加剂的选择与应用进行了深入研究。通过对混凝土配合比的基本原理进行分析，揭示了外加剂在混凝土中的重要作用。对外加剂的分类与性能进行了详细介绍和评估，为后续研究提供了基础。结合外加剂在混凝土配合比设计中的应用，探讨了外加剂的选择和应用对混凝土性能的影响和优化。研究结果表明，合理选择和应用外加剂可以显著改善混凝土的性能，并具有重要的研究意义和工程应用前景。因此，本研究对于指导混凝土配合比设计和工程实践具有重要的理论和实际意义。

简介：中国是世界四大文明古国之一．五千年的悠久历史熔铸出了灿烂的华夏文明。也熔铸出了璀璨夺目的中国工艺文化。中国工艺美术是中华民族优秀文化的重要组成部分．在国内外享有崇高的声誉．被世人赞誉为”罕见而神秘的工艺”。中国工艺美术．历史悠久．品类齐全，技艺精湛．风格独特。像石雕、陶器、牙雕、编织等可以追溯到原始社会时期。

简介：中国近代美术期刊作为西学东渐的产物，是介绍和传播现代艺术设计的重要阵地，不仅刊登大量的现代艺术设计理论文章和国内外著名的现代设计作品，还注重介绍国内外艺术设计动态，在不断发展成熟的过程中，本身亦是中国另一本现代艺术设计发展史。文章吸取了传播学和文献学的研究方法，揭示了中国近代美术期刊在中外艺术设计交流中的媒介作用。

简介：大学校园雕塑是校园环境的灵魂,它不仅能够装饰、丰富和美化校园环境空间,而且作为校园文化建设的重要组成部分,在营造独特的教育环境方面也起到重要的作用。大学校园雕塑的审美功能,使其具有隐性教育功能,对师生起到潜移默化的感染、教育和激励作用。此外,大学校园雕塑还作为各个大学标志性的象征物,集中反映了这个学校的核心文化价值观念和办学理念。

简介：2010年9月1日，2010年学校工作会议在长清校区学术报告厅举行。党委书记于茂阳主持会议，院长潘鲁生作工作报告。会议总结了上学年工作成绩，部署安排了新学年工作要点。

简介：公共艺术是以文化价值为出发点的环境营造一种手段和方法；大学则强调校园环境的文化属性和精神属性。大学公共艺术创作是对大学校园文化环境建构的深刻实践。

简介：永嘉历来水长而美，涌动楠溪，体育馆的灵感则来自于此，以水韵为基调，整个场馆流水般的造型简洁灵动，充满动感的流线轻盈起伏。三个圆形体育馆犹如江边的卵石，波浪形的线条好比流水在石头上留下的水纹。场馆外树型的螺旋建筑，天气好的时候在广场上投影出一片斑驳的树影，成为休闲的绝佳领域。

简介：摘要：本文深入探讨了中小学学校建筑改扩建设计的重要性、原则、策略以及面临的挑战，并以林周县强嘎乡中心小学改扩建项目设计为例，分析阐述了成功的改扩建设计如何提升学校的教育环境和功能。文章强调了以人为本、可持续发展和文化传承在设计中的核心地位，旨在为中小学学校建筑的改扩建设计提供有益的理论指导和实践参考。

简介：在2022年卡塔尔世界杯主体育场的设计竞赛中,英国福斯特建筑事务所（Foster＋Partners）击败了各大建筑事务所,赢得了主体育场即卢赛尔体育场的设计权。在赢得卡塔尔2022年主体育场的设计主权之后,福斯特建筑事务所将与英国Arup公司和美国Populous公司合作,在其2010年提出的竞赛获胜方案基础上开展进一步的设计。

简介：人对空间的感知能够在一定程度上影响人的情绪与情感，本文通过对我国中小学校心理咨询室现状分析以及相关医疗空间设计的案例剖析，探讨室内设计在中小学校心理咨询室建设中可能发挥的作用以及帮助青少年心理健康建设的可能性。

简介：日前,山东省教育厅公布了＂十三五＂山东省高等学校科研创新平台立项名单（鲁教科字[2017]4号）,我校组织申报的＂环境艺术设计综合实验室＂获批为山东省重点实验室,这是我校第一次获批山东省重点实验室,实现了历史性突破;＂山东省非物质文化遗产研究中心＂继＂十一五＂＂十二五＂后,再次获批为＂十三五＂山东省人文社会科学研究基地。

简介：泥塑基础教学，不仅仅是技巧的训练，也是一种艺术的培养。它主要是围绕着对人的研究展开，学习感受模特儿，借助泥塑的方式具象（写实）地表达自己的感受。学习既要求合情（表现性），又要求合理（符合人体造型规律）。基础练习的要求与艺术家的创作不同，艺术家的创作更强调个人的表现。

简介：多年以来，艺术设计学科的素描教学不同程度的沿袭着纯绘画素描的训练模式．以写实主义风格的表现为主要内容。众所周知，纯绘画性素描是为“纯艺术”的创作与表现服务的，所追求的是精神层面审美功能的艺术价值。而设计素描是为设计服务的．是设计师表达设计创意、交流设计方案的手段和语言，就其艺术的审美功能与实用性功能而言，设计素描则更表现为实用性功能的特征。由于目的与功能的不同，体现在教学中必然带来教学的理念、内容、方法、要求以及管理等方面的区别与价值取向。

简介：动画背景设计作为美术学院影视动画专业的一门重要课程，其自身定位应具有一定的文化根基，历史传承及时代的特色。但其专业的系统教学体系国内尚未完全成熟，原因在于影视动画专业课程在我国是一门相对新兴的专业课程。由于其新，使得在教学当中难以找到围内出版发行的系统的动画背景设计课程的教材或参考书。因此这方面的研究具有挑战性，同时也更显出其必要性。

简介：实践教学的含义比较宽泛，从狭义上理解是指教学环节，从广义上理解是艺术教育本质的规律。我主要分析和介绍了中央美术学院近几年教学人才培养模式和教学改革的情况。

简介：提出平面造型参与现代设计素描教学的必要性、重要性与科学性；从教学的角度出发将现代设计素描教学概括为平面、三维、创意形态三个教学模块次第展开；熟练掌握其表现工具、材料、相关的造型语言及作画方式有利于设计意图的准确表达。

简介：随着网络教育的现代化，电脑美术已成为教学领域新的内容。从网络环境出发，了解电脑美术，通过网络技术的教学，探讨网络教育的自主性、交互性、开放性就显得尤为重要。网络能为电脑美术学习提供丰富的人文素材和资源．也扩展了教育手段与方法，使网络时代的美术教学更好的发挥其功能。

简介：2017年6月22日，由山东省文化厅、山东省教育厅联合主办，山东美术馆承办的第四届“青未了——山东省高等学校美术院系应届毕业生优秀作品展暨刘大为艺术奖”复评、评奖工作在山东美术馆举办，共评选“刘大为艺术奖”获奖作品20件，优秀奖作品30件，提名奖作品40件。我校学生作品在此次活动中喜获佳绩，其中4件作品获刘大为艺术奖，4件作品获第四届“青未了”优秀作品，8件作品获第四届“青未了”提名作品，共计48件作品入选参展。

简介：当前，速写作为艺术高校中的基础科目，具有重要的意义。本文针对速写教学中存在的问题，尤其是学生专业水准参差不齐，针对这一问题作者进行深入思考，提出解决方法，以期为速写教学提供更好的思路。