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  • 简介:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。唐老师将他毕生心智奉献给了中国古典舞教育事业,作为中国古典舞学科的开创元勋之一,唐老师在进行教学实践的同时,总是将目光放得更高、更远,既积极地“瞻前”,又关切地“顾后”。唐老师常说:“如果不寻求发展,我们毫无出路而如果‘尽弃自家无尽藏’,

  • 标签: 唐满城 艺术工作者 中国古典舞 教书育人
  • 简介:今年暑期应台北三重市欧阳慧珍舞蹈团的邀请,赴台教学并开展文化交流。以此为契机,使我可以有机会来了解台湾当今的舞蹈界。在台期间,走访了部分舞蹈社、舞团、接触了一些近年来活跃在台湾舞蹈界的人士、亲自感受到在台湾,舞界同仁们的所思、所想,体味到她们的甘苦与欢乐、了解了一些自己感兴趣的问题。我们这里的舞蹈学校,从概念上来讲,是受国家政府扶植,有计划有组织地进行系统教育

  • 标签: 舞蹈教育 基本认识 舞蹈文化 台湾 文化交流 政府扶植
  • 简介:在中国,没有一位舞者可以像她一样做到声名鹊起、妇孺皆知;在中国,也没有一位舞者可以像她一样执著到用几十年倾力塑造出一个永恒的“孔雀仙子”形象。她,就是杨丽萍,一位化身于孔雀来绽放人生的伟大舞者。

  • 标签: “孔雀” 杨丽萍 人生 舞者 中国
  • 简介:并不是人上了一定岁数,他就“老”了。我有幸认识这样一位年逾七甸的舞蹈家,每每与他接触,都会产生一种错觉,他有着年轻人般的执著与敏锐度,却又比年轻人豁达,敢于自省反思,勇于转型改变。他是肖苏华,北京舞蹈学院的资深教授。虽然他并不高产,作品演出场次也不多,但我更愿意将他看作中国舞剧创作领域的领军人物之一。

  • 标签: 舞蹈家 艺术追求 知识分子 人生 北京舞蹈学院 领军人物
  • 简介:舞蹈治疗与舞蹈受众拓展一样,都以身体、舞蹈与动作为载体,二者有相同的艺术观和价值观,这为舞蹈治疗应用于舞蹈受众拓展提供了理念基础。舞蹈治疗的发展阶段模型、动作分析理论能指导舞蹈受众拓展的内容、形式设定及过程管理,即兴舞蹈的大量运用能引导舞蹈受众主动、创造性的体验舞蹈,“以动作建立关系”、“舞蹈即沟通”等理论,及镜像、切斯技法等技术能构建舞蹈中的人际互动及团体凝聚力,真实动作理论与方法能引导舞蹈受众以舞蹈表达内在自我与情感。舞蹈治疗的相关理论与方法有利于舞蹈受众拓展回归/舞蹈本质并提升其有效性。

  • 标签: 舞蹈治疗 体验式 舞蹈受众拓展
  • 简介:任何深入的田野工作(fieldwork)都像是一次人生的历练,它既要求田野工作者创造性地融入艺术与科学的元素,又能够恰当地处理好学术伦理与为人之道的关联。当我们置身于云南省迪庆州德钦县云岭乡斯农村时,在感受到异文化带来的"文化震撼"(cultureshock)之余,开始学习如何从当地人的视角来看待斯农热巴。

  • 标签: 热巴 人类学 解读 反思 艺术与科学 田野工作
  • 简介:第一次看到袁禾博士毕业的消息是2000年7月在甘肃河西走廊的武威。去敦煌考察的我当时正悠然望着窗外正翻飞着叶片的白杨,和远远的顶着皑皑雪盔的祁连山,顺手拿起一张沙发边上的报纸,注意力却一下子被一张由新华社发的图片所吸引。照片颇清晰,是一位穿着博士袍、戴着博士帽,然而却颇为漂亮的女博士正和她的手捧着鲜花的年迈导师在一起。博士而女性,女博士而且漂亮当然会引人注意。再一看,是“中国第一位舞蹈学博士”。——哦!这不是袁禾吗?仔细一看,神采飞扬的袁禾戴着博士帽,妩媚姣好之中透出一股聪慧灵秀之气,让人好生慨叹!

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  • 简介:辽宁芭蕾舞团创作的四幕大型芭蕾舞剧《二泉映月》(以下简称《二泉》)诞生于1997年,首次推出于1997年12月全国舞剧观摩会上,《二泉》获得普遍的好评,囊括了舞剧调演的全部奖项(优秀剧目奖、编导奖、作曲奖、舞美设计奖、灯光设计奖、演员表演奖)。为了搞成精品,在崭露头角的基础上,辽宁芭蕾舞团发扬连续作战和精益求精的精神,邀请省内外多位艺术专家,集中各方面力量进行了艰辛、细致、深入的加工修改和紧张排练。

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  • 简介:艺术要上去,生活要下去根据北京舞蹈学院院长办公会决定,由编导系组成的北京舞蹈学院抗震救灾和生活体验小组于2008年5月27日-6月2日奔赴汶川地震重灾区:汉旺镇、蓥华镇和北川县等。他们一到达就随部队前往封闭地区东汽中心区,在大雨与余震不断的情况下,和战士们一起抢救国家重要文件和物资;

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  • 简介:舞蹈表演需要情感体验,舞蹈演员通过体验生活,体验与自己相近的人的愿望和心情,能从不自主的手之舞之,达到自由地、有目的地运用这些“手之舞之”,这是由内而外的心灵之舞。舞蹈演员的情感体验并不是从情感到情感的纯粹情感之物,而应当是在情感的一系列体验中,获得身体表演的独特视觉,这种包含有人体四肢运动的情感体验是“心”与“物”的统一体。舞蹈演员通过情感体验获得的某一情感指向,应该成为表演的动机。当演员心理的情感因素与最单纯的动作或最复杂的动作组合融合在一起的时候,就产生了一种新的、非常特别的东西——表演欲态。一般来说,当一种表演欲态与另一种表演欲态连贯起来的时候,就构成了舞蹈表演的特殊的韵味。演员在舞台上并不是要“尽情挥洒自己的笑容”,把在体验中获得的情感毫无控制地倾泄出来,而是必须注意表演的“度”。在舞蹈表演中,对于演员的挑战之一,是由于职业的习惯和表演的控制能力要求演员在表演中必须尽力弥合某种由于情绪的不愉快带来的表演的混乱。在舞台上,演员内心的情感体验即使是矛盾的,表演中也一定要反映出角色情感的多重性。青年舞蹈家王冬梅在舞蹈专辑《西域丽影》中给我们带来了艺术享受,也引起我们对舞蹈表演的情感特质和表演特点更多的关注,我们期待着当今正活跃在舞蹈表演园地的一批批新人去做新的探索和尝试。

  • 标签: 情感刺激物 体验 表演行为 表演内驱力 表演欲态 迷狂
  • 简介:玛伊雅·米哈伊洛夫娜·普利谢茨卡娅1925年11月生于莫斯科,1943年毕业于莫斯科舞蹈学校,进入莫斯科大剧院工作后,不久升任首席演员,是杰出的芭蕾表演艺术家、编导,苏联人民演员,列宁奖金以及诸多奖章和不同国家奖项的获奖者。

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  • 简介:2008年5月12日,发生在四川汶川的8级大地震,震动了整个神州大地,震撼了整个中华民族的心灵,这是一个永远难忘的时刻,在这一瞬间,山崩地裂,房倒屋塌,地震夺去了无数人的生命。面临灾难,在第一时间,胡锦涛总书记立即做出重要指示,温家宝总理立即奔赴地震现场,救援部队接踵而来……中宣部、文化部紧急组织的抗震救灾体验生活小分队,北京舞蹈学院院长办公会做出决定,由编导系组成北京舞蹈学院抗震救灾生活体验小组奔赴四川地震灾区。

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