简介:
简介:摘要本文基于推进校企合作办学的角度,对药学专业基于工作过程的课程体系开发进行了探索与研究,建立了药学专业课程体系及教学质量评估体系,促进校企开展深度合作,在高职高专药学专业的教育教学改革方面进行了有效的尝试。
简介:摘要中职药学专业教育目前参差不齐,其中不乏存在粗放型、落后性、呆板型的教学模式,这对于国家大力发展中职教育的目的是不符的,本文就目前这一情况进行分析,探索新型的教学方法和措施,并提出相应的改革策略。
简介:摘要药剂学是一门综合性应用技术学科,临床实习是学生理论联系实际、巩固和提高所学的专业知识、熟悉掌握基本技能和临床工作方法、培养分析问题、解决问题和独立工作能力的重要环节,也是职业素质初步形成的重要阶段,是学生从学校步入社会的一个转折点,更是学生向工作人员身份转变的重要过程。实习的效果直接影响到学生的择业及以后的工作。本文从医院药学实际出发,总结药房实习生的带教经验,保证实习质量,为社会培养合格的药学人才。
简介:摘要医院实习是药学类学生从学校走向社会的过渡时期,是理论联系实际,从课堂走向临床的纽带。让实习生明确实习目的和实习内容,在有限的时间内掌握更多的药学知识,为日后的工作打下坚实的药学基础,为社会培养出更多优秀的药学技术人才。
简介:摘要病理生理学是一门研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的科学,是药学专业重要的必修课程之一。本文通过对广州中医药大学中药学院2011级药学专业病理生理学期末考试试卷分析与评价,即可以了解学生对本门学科的掌握情况,又为教师改进教学方法与教学手段提供宝贵信息与理论依据。
简介:摘要针对药学专业分析化学实验课的实验内容、教学方法、数据处理、考核方法进行了改革。以此激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践能力和创新能力。
简介:摘要:有机化学在高职中药学专业基础课程中占有重要地位,对于培养学生的实践能力与独立思考能力具有重要意义,可以使学生联系生活实际解决问题,以加深对所学知识的掌握程度。将有机化学重要理论与药物专业知识进行结合,有助于激发学生对学习有机化学的兴趣。在有机化学的教学中,重视实验课程的教学,有助于培养学生的专业技能。本文对中药学专业有机化学的教学进行探究,以供广大教师以后在开展有机化学课程教学时能有所启发。
简介:摘要目的提高我校药学专业学生的综合素质及人才培养质量。方法以2010级专科药学专业学生为研究对象,实施Sandwich教学模式,培养学生分析、解决实际问题的能力。结果相对节约教师资源,增强学生责任感,活跃课堂气氛。结论推动学校和用人单位更为密切的合作,引导高校与科研院所、行业、企业联合培养人才。
简介:摘要运用问卷调查方式对药学专业大学生人文素质教育现状进行抽样调查。从人文素质对大学生健康成长的重要性、校园文化对大学生人文素质的重要性、专业课程对学生人文素质的重要性等3个方面进行调查。通过分析调查数据,讨论了高职药学专业人文素质教育的现状,提出了高职药学专业大学生人文素质教育的对策。
简介:摘要通过对近些年来中药学专业发展方向和创新理念的研究与改革,提出以中药学发展为主,理,工,农等全方面渗透的具有综合学习和研究能力的创新型人才,同时对教学目标和发展思路进行改革。
简介:摘要运用文献资料法、对比分析法对江西省内6所高校药学专业的课程设置情况进行比较、归纳和分析,探讨不同高校药学专业办学的异同及产生差异的原因,积极探索药学专业的发展规律,为提高药学专业学生的培养质量及就业水平提供借鉴之处。
简介:摘要:顺应时代发展的要求,校企合作成为了新的教学模式,其不仅为药学专业学生提供了实习工作,也促进了实践能力的增强。本文便是结合新时代发展的要求,对药学专业学生认知实习要求进行分析,并总结分析了学生在认知实习中存在的问题,并针对存在的问题提出了相应的解决建议,旨在希望可以促进药学专业发展以及人才的培养。
药学专业分析
药学专业知识
药学专业科普及解读
药学专业校企合作的课程体系及质量评估体系的构建
中职药学专业教学改革的探索
试论临床药学专业的带教实习
浅谈带教药学专业实习生
刍议药学专业与继续教育的途径
药学专业《病理生理学》试卷分析与评价
药学专业学生分析化学实验课的改革
中药学专业有机化学的教学探究
区域药学技术成果转移转化网络构建与优化
Sandwich教学模式在药学专业药理学教学中的应用
高职药学专业大学生人文素质调查分析
中药学专业人才培养模式改革研究与实践
江西省高校药学专业课程体系的比较研究
新形势下药学专业认知实习新要求和新模式探索
强化专业动手能力构建新型针灸推拿专业学生实践教学体系
提升专业素养构建新型护患关系
开展药学监护,促进医院药学发展