简介：摘 要：医院文化建设作为医院管理非常重要的组成部分，其目的在于提高职工的人文素养，统一价值观，培养并打造具有特色的医院精神内涵与核心竞争力，为医院的快速发展提供精神与文化保障。中国传统文化博大精深，在传统文化中体现的价值观念、思维方式以及行为准则等不仅具有浓厚的历史性，还有其独特的可借鉴性，在医院文化建设中研习并领悟中国传统文化有助于了解历史，并建设有深厚底蕴以及时代特征的现代医院文化。本文阐述了医院文化建设的重要性，并探讨在推进医院文化建设时中国传统文化发挥的作用，现作如下综述。

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简介：摘要随着当代社会的发展和国家政策的要求，人们对于中华优秀传统文化越来越重视，对于校园文明的建设也越来越重视。其二者之间的关系又是相互促进，相互发展的。校园文明的建设能够促进中华优秀传统文化的发展，对中华优秀的传统文化加以创新，又会加强校园文明的建设。

简介：摘要中国悠久的优秀传统文化中，蕴藏着丰富的有关人类心理和精神生活的阐述，如儒家的“中庸之道”，道家的“无为而治”等传统文化都提现了个体与自身、家庭、群体、社会乃至整个世界相互和谐的心理生活道路.利用我校作为中医药大学，中医药大学由于受到中国传统文化得天独厚的培养，以及近代以来面对学生心理健康问题的解决方法，如何将中医药传统文化思想与近代心理问题解决方法融为一体，对于目前研究大学生心理健康以及解决大学生心理健康问题1具有重要的战略意义.

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简介：摘要：中医学与中国传统文化的关系，是“艺”与“道”的关系。中医学是一门研究人体生命运动变化规律 的学问。中医学继承了中国古代“天人合一”思想，在此基础上形成了对于生命根源和运动规律的认识；运用了中 国传统思维方式，以阴阳五行象数理论为认识工具，对于人体生命运动变化规律进行了深刻的考察和系统的总结。 文章从“天人合一”思想和阴阳五行象数理论两个方面进行论述，探讨中医学与中国传统文化之间的密切关系。

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简介：摘要：新时代大健康背景下护理人才的培育是要以实干型护理人才培养为核心目标，稳步推进大健康理念的渗透。中医优秀传统文化作为

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简介：云南省保山市腾冲县人民医院是一所集医疗、教学、科研、预防为一体的综合性二级甲等医院,随着医院的发展,现有的占地面积和医疗用房已不能满足业务的需求,急需扩建医疗用房。于是医院规划新建门急诊、医技病房综合楼,新增床位1000张,总床位数增至1400床。医院用地面积为55940m2,总规划建筑面积146745m2,原有建筑面积35807m2,新建建筑面积110938m2。

简介：【摘要】目的：探索中华传统文化对医科大学生思想政治教育的指导作用。方法：本研究通过文献研究法和调查研究法探索思想政治教育改进路径。结论：中华传统文化为当前医科大学生思想政治教育提供了丰厚的资源，将中华传统文化融入医科大学生思想政治教育，对引导医学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要作用。

简介：摘要：传统医药是民族文化的重要组成部分。文章通过文献梳理与归纳，在深入了解东盟国家及中国传统医药基础上，讨论中国与东盟各国传统医药文化的异同，为地区间传统医药文化交流与传承创新提供参考。

简介：摘要：在医疗行业快速发展的背景下，平安医院建设对于保障医院稳健运行至关重要，本文从医院文化的视角切入，详细探讨了其在推动平安医院建设中的多重渗透作用。医院文化在构建和谐医患沟通桥梁、夯实医疗质量与安全基础、营造积极医疗环境氛围以及提升医院整体管理效率等方面发挥着不可或缺的作用，本文进一步提出，以深化医院文化建设为抓手，可有效推动人防与物防体系的完善，为医院构建更为稳固的安全防线，确保医疗服务的高效与高质，最终达成保障患者安全与健康的核心目标。

简介：摘要目的探讨并分析关节松动术及传统中医推拿综合治疗肩周炎的临床效果。方法选择在2013年5月～2014年5月入住我院接受治疗的69例肩周炎患者作为研究对象。将其临床资料进行回顾性分析，并采用关节松动术结合传统中医推拿对患有肩周炎患者行综合治疗，对患者肩颈部、后背部以及侧肩关节前外后侧采用小鱼际滚法和四指推方法柔和、深沉地进行推拿，时间为10min。对肩井、肩髎、肩俞、天宗、手三里、曲池、外关、内关、鱼际、劳宫、合谷、后溪等穴用拇指点揉。对患者患侧大圆肌、冈上肌、肱二头肌长短头腱用拇指指腹弹拨3～5次。结果69例患者接受关节松动术及传统中医推拿综合治疗，无一例未愈患者，病情好转1例，显效8例，痊愈60例。结论我国传统中医推拿具有止痛散寒、活血祛瘀、疏通经络等疗效，有助于减轻患者肌肉紧张对抗与痛苦，有效缓解疼痛。

简介：摘要目的探讨中医传统保健养生技术在脑卒中患者运动康复中的应用效果。方法选取2017年3月-2018年9月60例脑卒中患者，根据康复训练方法分组，观察组30例患者给予中医传统保健养生技术，对照组30例患者接受常规康复方法，对比2组患者临床效果。结果观察组干预后肢体功能（FMA）评分、生活自理（Barthel）指数均优于对照组（P＜0.05）。结论中医传统保健养生技术临床效果明显，在改善脑卒中患者肢体功能、生活自理能力及生活质量方面发挥重要作用。

简介：【摘要】目的：分析在健康管理教学中PBL教学模式与传统教学模式联合应用的效果。方法：选取2020年9月至2021年9月进行健康管理专业学员130名，随机分为观察组(PBL教学模式+传统教学模式)和对照组(传统教学模式)各65名，对比教学效果。结果：观察组考试成绩、对教学满意度均高于对照组(P<0.05)。结论：PBL教学模式+传统教学模式应用在健康管理教学中可有效提升教学效果，价值较高。

简介：摘要目的探讨分析中汤超微颗粒和传统饮片的临床治疗效果比较。方法2015年1月至6月对我院的60例脾胃虚寒胃脘痛患者来分析研究，分组为传统汤剂组，三分之一剂量组和五分之一剂量组，使用传统理中汤饮片制剂、1/3剂量的超微配方颗粒和1/5剂量的超微配方颗粒。对三组治疗一疗程后的效果进行比较分析。结果全部患者的年龄、病程、治疗前症候积分、胃脘痛疗效等的对比无统计学差异性（P>0.05），3组均能降低胃脘痛的严重程度、频率和持续时间，治疗前后比较差异有统计学意义（P<0.05）。三组的胃脘痛持续时间，频率，程度无统计学差异性（P>0.5）。结论传统理中汤饮片制剂、1/3剂量超微配方颗粒和1/5剂量超微配方颗粒治疗胃脘痛的疗效无明显差异，且1/3剂量组与传统汤剂组的疗效十分接近。

简介：【摘要】人文教育是医学教育的重要组成部分。随着新的“生物—心理—社会医学模式”形成，医学教育也随之要求将医学人文素质教育渗透到医学教育的各个领域。核医学是现代医学中的一个重要分支，是涉及多门学科的综合性学科，提高核医学教学质量越来越受到重视。本文围绕如何将医学人文素质教育融入核医学翻转课堂教学，从课前准备、课堂教学、效果评价等方面进行了深入探讨。通过将医学人文素质教育融入核医学翻转课堂，学生不仅可以体验到“以学生为中心”的教育宗旨，而且可以理解“以病人为中心”的医学宗旨，这对树立学生正确的价值观、伦理观和道德观具有重要意义。