简介:[摘要]目的:分析加强学校卫生管理对传染病发生的影响。方法:选取2022年3月~2023年3月某医院的预防保健科负责的学校卫生管理工作的资料进行研究,对学校传染病的发生和预防情况进行分析。结果:管理后的传染病管理、卫生管理制度落实、传染病疫情报告、学生预防接种证查验、校卫生保健室管理等评分均高于管理前,P<0.05。 管理前学生对传染病知识的知晓率低于管理后,因此通过卫生管理可以提高患者对传染病知识的掌握程度,P<0.05。传染病预防及控制措施应用后,学校的突发卫生事件发生率明显降低,P<0.05。结论:学校的卫生管理措施对控制传染病的发生、降低突发卫生事件的发生率有重要意义,有利于提高学校的卫生管理质量和学生对传染病的预防意识,值得全面推广和应用。
简介:【摘要】目的:探讨加强学校卫生管理和健康教育对于防止各种传染性疾病的作用。方法:以某学校为例,收集2022年尚未开展学校卫生管理和健康教育工作的各类传染疾病发生资料作为对照组,并收集2023年开展学校卫生管理和健康教育工作的各类传染疾病发生资料作为观察组,对比分析两组学生对传染病知识的掌握情况(包含健康行为认知评分、传染病传播途径认知评分、防范知识评分、隔离知识评分)和学生传染病发生病率。结果:观察组在对传染病知识的了解方面明显高于对照组(P<0.05);传染病发生率明显低于对照组,P<0.05。结论:在学校开展卫生管理和健康教育工作可以有效地增强学生的传染病防治意识,降低各种传染性疾病的发病率。
简介:摘要目的研究分析加强护理质量管理保障护理工作安全的方法及措施。方法通过查出护理工作中存在问题的原因,并且有针对性的进行护理质量管理,有效的分析在医院护理安全管理中的作用,发挥其积极作用,提高护理质量,保障护理工作安全。结果护理人员在工作中通过不断地自我完善,提高护理质量,加强护理细节管理,更新护理安全措施,牢固树立法制观念,坚持以人为本的工作态度,增强护理人员的安全意识,提高主动为患者服务的意识,最大限度确保护理安全降低了护理差错事故以及医疗纠纷的发生,促进护理质量的持续改进。结论护理质量和护理安全是医院管理的核心内容和永恒主题,加强护理质量管理,更新护理安全措施,使护理安全管理制度化、标准化、规范化切实为患者提供安全、方便、放心、满意的优质服务,对保证护理安全具有十分重要的作用和意义。
简介:摘要:我国向信息化时代的转变,导致了医学模式也发生了转变,健康管理也已经成为了现代护理中的一个重要组成部分。所以在学习护理专业的学生一定要拥有很强的健康管理意识与健康管理能力。才能够更好的适应医学模式的转变。本文通过原因分析对应用多种的教学方式,培养护生健康管理能力进行讨论。希望为我国护理教学中如何加强护生健康管理能力的培养提供帮助