简介：摘要：目的：以接受透明帽辅助内镜下硬化术治疗的痔疮患者作为分析对象，比对不同护理配合干预的效果。方法：80例患者分为观察、对照两组，治疗期间分别接受优质护理配合干预和常规护理配合干预。比对两组不良反应发生情况及护理前后SDS和SAS量表评分。结果：观察组不良反应总发生率为2.50%，低于对照组的20.00%，P＜0.05。护理前，两组患者的SDS和SAS评分均较高且无统计学差异性，P＞0.05；护理后，两组SDS和SAS评分均有所降低，但观察组均低于对照组，P＜0.05。结论：针对接受透明帽辅助内镜下硬化术治疗的痔疮患者，为其提供优质护理配合干预，能够有效降低不良反应发生率，改善患者的心理状态。

简介：

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简介：摘要：目的：研究开喉剑治疗手足口病的临床效果。方法：选取手足口病患者310例，随机分为对照组和观察组，对照组进行常规治疗，观察组进行开喉剑治疗，对比临床症状改善时间以及生活质量评分。结果：观察组临床症状改善时间优于对照组（P

简介：摘要 目的：中医学是中华民族优秀的传统医学，中医护理是中医药学的中药组成部分，具有独特的理论体系和操作体系，中医护理是中医治疗的延展，具有简单、方便、低廉、效果明显的特点。开展中医特色护理技术，发挥中医护理在疾病防治、养生、康复中的作用，促进中医护理事业的发展，起着至关重要的作用。尤其是对我院作为武胜县唯一的中医三乙医院。积极推行中医护理技术操作在临床应用。方法组织中医护理知识的经验及学术交流、强化中医基础知识培训、规范中医技术操作并予以操作示范、组织人员积极联系与考核，护理人员主动评估病人，医护配合，积极开展中医护理操作技术在疾病康复中的应用。结果：护理人员能掌握中医护理操作技术，能开展常规中医护理技术操作。结论：通过培训及联系等有效方法，进一步提高了护理人员开展中医护理操作技术的意识，使中医护理技术操作在临床上得以有序开展。

简介：摘要：近几年来, 随着糖尿病前期进行不断的临床与实验研究的深入调查,中医药在发现和干预糖尿病前期的治疗方面也有许多了非常丰富的经验。如基于成熟的“郁、热、虚、损”为核心的中医辨识方法，可识别糖尿病风险人群并干预，相关研究成果已被纳入《糖尿病中医防治指南》[1]、《糖尿病中医药临床循证实践指南（2016版）》[2]以及《中国糖尿病防治指南（2017版）》[3]。临床中的肥胖/超重IGT患者，是本病“郁”阶段的典型人群。其中“郁”为病前状态，糖尿病前期向糖尿病转化过程的重要节点是“热”。脾胃壅滞者，多因纳食过多肥甘厚味，碍阻脾胃枢机、以致中焦壅塞、郁结化热，治当通腑泄热、化浊解郁；王秀阁教授临床应用降浊开郁法治疗糖耐量异常(脾胃壅滞型)临床效果显著。

简介：【摘要】：目的 探索护理操作风险在血液净化中的发生的原因及防范对策。方法 在2019年1月10日至2020年1月10日期间选取120例实施血液净化治疗患者为探索对象，选用计算机分组方式，在分析护理操作风险后，对照组选用常规护理措施，观察组选用针对性护理措施。结果 观察组护理不良事件发生率（3.33%）低于对照组，健康知识了解度（96.67%）、护理服务满意度（98.33%）、安全意识（98.33%）高于对照组（P

简介：摘要：为了能够更好地探讨临床应急护理程序，在实施过程中风险管理的价值，我院急诊科针对该问题实施紧急护理风险管理操作，并根据相应的程序及操作管理进行观察其效果。在观察效果之后，我们发现实施风险管理投诉后，仅有一例投诉，明显低于实施风险管理措施之前的投诉率，因此，我们认为风险管理实施取得了一定较好的成绩与效果，并明显提高了很多医护人员的风险意识。

简介：摘要目的探讨甲状腺手术围术期安全护理操作要点。方法回顾性总结我院2017年12月至2018年12月，收治的52例甲状腺疾病患者围手术期安全护理的临床资料。结果所有患者均顺利接受了手术治疗，2例因术后出血需再次手术止血，2例因声音嘶哑引发医疗纠纷，均全部出院。结论围术期安全护理的实施有助于提高患者接受手术治疗的依从性，增强病患的康复率，同时也有助于防范医疗纠纷，增强了医患之间的安全保障，有助于患者术后康复。

简介：摘要：目的：比较不同护理技术及操作规范对布病患者治疗效果的影响，为优化布病患者的护理提供科学依据。方法：选取100例布病患者，随机分为观察组和对照组，每组50例。记录患者的年龄、性别、病程及病情严重程度等一般资料。观察组实施新的护理技术及操作规范，对照组采用传统护理方法。对比分析两组患者在护理期间的临床表现、治疗效果及并发症发生情况。

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简介：【摘要】：目的 观察分析慕课在护理基本操作教学中的应用价值。方法 选择我校 2016年 9月 -2017年 8月收治的护理专业学生为研究对象，共有 142名。按照班级不同将其分为两组：对照组（ 68名）、研究组（ 74名）。对照组采用常规的教学模式，研究组采用慕课教学方式。比较两组学生的教学满意度评分。结果 与对照组比较，研究组学习形式、学习效果、专业英语、教学互动、学习主动性及总体评价等评分均明显升高，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 慕课可以显著提高护理基本操作教学的学生教学满意度，值得在教学中进行大力推广及应用。

简介：【摘要】口腔助理四手操作技术贯彻“以病人为中心”思想，体现人性化服务理念，为患者提供优质服务；提高工作质量，使病人在专业、高效和舒适的环境下治疗。

简介：摘要：目前，我国护理事业的发展面临众多机遇与挑战，人民群众的健康需求和期望不断增长，促使护理服务向高标准、人性化方向发展。医学模式的转变丰富了护理工作内涵，随着临床医学技术水平的不断提高，疑难重症患者的诊断、治疗技术的广泛应用，大幅提高了护理工作的技术含量，对护士的专业知识、技术水平和能力提出了更高要求，特别是静脉输液技术操作在护理中的应用值得更深一步的研究。

简介：摘要：静脉置管是医院常见的治疗操作，然而，由于操作中的无菌操作不当可能导致感染风险增加。本文旨在探讨静脉置管护理中的无菌操作与感染控制策略。首先分析了无菌操作在静脉置管过程中的关键性，包括手部消毒、穿刺点处理等技术细节。其次，探讨了不同操作环境下感染风险的变化，以及如何通过规范化操作流程来降低感染发生率。最后，结合实际案例和国内外相关研究成果，提出了改善无菌操作的建议和措施，以期为临床实践提供参考。

简介：摘要：近年来，国内外许多医疗研究机构发展了虚拟实验室的概念，这是一个基于计算机化和计算机网络联网的虚拟实验环境。本文详细介绍了虚拟实验室的内容、研究现状、实际应用和优缺点，特别是虚拟实验室在医学实验教学中的具体应用，并探讨了如何利用虚拟实验室更有效地完成教学任务，以供参考。

简介：摘要：随着医疗教育需求的不断提升，传统急救护理学教学模式面临着诸多挑战，如教学资源不足、操作场景局限以及实践机会有限。虚拟现实（VR）技术作为一种创新手段，能够为高校急救护理学教学提供全新的解决方案。通过构建逼真的急救场景，虚拟现实技术可以为学生提供沉浸式学习体验，使他们能够在无风险环境中反复进行急救操作训练，增强应急反应能力和决策能力。虚拟现实技术的应用不仅提高了技能培训的效率，还能实现个性化教学，根据学生的学习进度和反馈，调整教学内容。然而，虚拟现实技术的推广仍面临设备成本高、师资培训不足、课程设计难度大的问题。为此，高校需加强对教师的培训，优化课程结构，确保虚拟现实教学与传统教学的有机结合。展望未来，随着5G、人工智能等技术的进步，虚拟现实在急救护理学中的应用前景将更加广阔，有望进一步提升教学质量与效果，推动高校急救护理人才培养的创新与发展。

简介：摘要目的探讨腹腔镜与开腹手术治疗宫外孕术后护理方案的差异，并对其运用效果进行分析。方法采取我院收治的宫外孕患者100例作为研究对象，按照盲选法进行分组——对照组和观察组各有50例，前者采取开腹手术治疗，后者采取腹腔镜手术治疗。根据两组患者的治疗方案差异，采取针对性的护理干预。对两组患者的术后相关指标进行观察与统计。结果在手术后，观察组患者的下床活动时间、排气时间、导尿管留置时间以及住院时间均明显短于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对宫外孕患者运用腹腔镜手术治疗相较于开腹手术的术后护理难度降低，能够提高其护理质量，促进患者恢复，值得临床推广。

简介：摘要：目的 分析研究介入治疗联合开腹手术的应用效果。方法 选取镇巴县50例胃癌患者作为本次的研究对象，时间2017年01月-2021年12月，采取随机颜色球抽取法将所有患者分为参照组（行单一治疗）和研究组（行综合治疗），各25例。比较治疗效果。结果 研究组治疗总有效率显著高于参照组；IL-8（白细胞介素-8）、TNF-α（肿瘤坏死因子α）、hs-CRP（超敏C-反应蛋白）等炎性因子水平均明显低于参照组（P＜0.05）。结论 综合治疗有利于改善胃癌患者炎性因子水平，提高治疗效果。