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  • 简介:【摘要】目的:探讨分析循证护理与PBL教学模式结合在骨科护理带教中的应用价值。方法:选择2019年3月~2010年3月在我院骨科实习护生75例,将其分为对照组35例、观察组40例,对照组给予传统带教模式,观察组给予循证护理与PBL教学模式结合的带教模式,比较两组护生考核成绩及综合素质评分。结果:观察组护生操作技能以及理论知识成绩显著高于对照组(P

  • 标签: 循证护理 PBL教学 骨科 护理带教
  • 简介:摘要:目的,针对当前老年病房医养结合模式下的护理情况进行分析,研究采取安全管理的应用措施。方法,本次调查主要选取的是在过去一年内我院接收的100名老年病人,把老年病人按照随机分组的原则分为两组,其中的护士人分为常规组,采取的是一些常规护理的方法,而另外的50人为观察组,观察组采取的是护理安全管理措施,结合两组病人的护理满意度以及护理过程中的一些安全事件进行对比。结果,通过不同的护理方法之后。观察组病人的整体护理满意度要明显的优于常规组。另外,观察组病人的护理安全事件发生概率要明显的低于常规组。结论,在当前我国老年病房医养结合模式下,应用护理安全管理措施能够有效的提高病人对护理的满意程度,同时也可以减少一些不良安全事件的发生具有非常重要的意义。

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  • 简介:【摘要】目的:研究分析心理护理结合人性化护理在骨科护理中的实施效果。方法:研究人员选择在本院2018年12月到2019年12月收治的100例骨科患者,将其随机分成两组,研究组50例,参照组50例。研究组给予心理护理结合人性化护理,参照组给予心理护理。观察两组护理后的护理满意度。结果:参照组的护理满意度低于研究组,组间差异具有统计学意义(P

  • 标签: 骨科 心理护理 人性化护理 护理满意度
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  • 简介:摘要:目的:分析在血液透析室应用优质护理服务结合护理风险管理教育的临床价值。方法:2019年1月至2020年1月期间选取血液透析患者共计100例随机将其分为对照组(n=50,行常规护理管理模式)和观察组(n=50,优质护理服务结合护理风险管理教育),比较两组患者的心理状态改善情况和护理满意度。结果:对照组护理满意度为84.00%,观察组护理满意度为96.00%(P<0.05)。焦虑自评量表评分(SAS)和抑郁自评量表评分(SDS)护理前无显著差异(P>0.05),护理后两组SAS、SDS评分较护理前降低,观察组变化程度更为显著(P

  • 标签: 优质护理服务 护理风险管理教育 血液透析室
  • 简介:【摘要】目的:研究循证护理模式在脊柱骨折护理中的效果。方法:对2018年1月至2019年1月我院的120例脊柱骨折患者进行研究。双盲法分成各60例对照组(常规护理)及研究组(循证护理)。比较护理效果。结果:研究组护理后生活质量评分更高,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:脊柱骨折病人经过循证护理干预其生活质量能明显改善。

  • 标签: 循证护理 脊柱骨折 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:观察研究循证护理模式在骨科护理教学中的应用效果。方法:抽取我院2022年7月-2024年2月期间,我院在骨科实习的护生人数为56例,以随机分组方式分为对照组(n=28)与研究组(n=28),对照组采用常规教学法,研究组采用循证护理模式,对比分析两组护生考核成绩、护生对循证护理教学法的评价。结果:研究组护生理论知识、操作技能、服务质量等方面的考核成绩明显更优,与对照组对比有统计学意义(p<0.05)。研究组护生学习兴趣增加、自学能力提升、团队协作能力增强等指标改善情况明显更优,与对照组对比有统计学意义(p<0.05)。结论:在骨科护理教学中,采用循证护理模式进行教学的效果较为显著,不仅可以提升护生考核成绩,还能激发护生参与积极性,达到良好的学习效果,具有较高的临床应用与实际推广价值。

  • 标签: 循证护理模式 骨科护理教学 应用效果
  • 简介:【摘要】目的 探讨模拟教学结合问题教学模式在医学临床教学中的应用效果。方法 选取2019年7月~2020年7月期间中医院参与医学临床教学的实习医学生参与研究调查,并抽取其中的80例按照随机数字表法分为两组--对照组和观察组,均为40例。其中采用传统临床教学方式的设为对照组,而采用模拟教学结合问题教学模式的设为观察组,分析两组的教学效果。结果 观察组的操作考核、病例分析、病史采集等教学考核成绩均高于对照组,p<0.05,有统计学意义。结论 实习医学生在参与医学临床教学期间选择采用模拟教学结合问题模式开展教学,可大大优化教学效果,全面提高实习医学生的临床综合能力,值得推行。

  • 标签: 医学临床教学 模拟教学 问题教学模式 临床效果
  • 简介:摘要:目的:探讨缺血缺氧性脑病新生儿联合应用基础护理、循证护理对智力发育的影响。方法:抽取我院2017年7月至2018年7月收治的缺血缺氧性脑病新生儿77例为研究对象,32例行常规护理者作为对照组,35例行基础护理+循证护理者作为实验组,观察两组智力发育情况。结果:实验组干预后智力发育评分显著高于对照组(P<0.05)。结论:在行基础护理的同时,予以缺血缺氧性新生儿循证护理,可刺激患儿感官,促进大脑神经生长,激发智力发育,值得推广。

  • 标签: 缺血缺氧性脑病新生儿 基础护理 循证护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨中西医结合护理急性胃炎的临床效果。方法:抽取本院2018年2月-2020年5月时段内收治的急性胃炎患者共120例,划分为参照组(60例)和观察组(60例)。参照组使用西医常规护理,观察组使用中西医结合护理,比较患者总有效率、症状消失时间。结果:参照组总有效率为86.67%,观察组为98.33%,数据比较有意义(P<0.05)。观察组胃炎症状消失时间明显短于参照组,数据比较有意义(P<0.05)。结论:针对急性胃炎患者,中西医结合护理模式可显著提高机体总有效率,还可缩短胃炎症状消失时间,应加大推广。

  • 标签: 中西医结合护理 急性胃炎 总有效率 症状消失时间
  • 简介:摘要:目的ICU病房患者的日常护理,是患者护理当中很重要的一部分,运用层级护理的管理模式,能够提升对ICU病房患者的日常护理效率,也能够使得病人有更佳的护理体验。方法 选取医院2018年3月~2019年3月中,在重症监护病房工作的护士20名,这二十名护士分为两组,对照组10名,观察组10名。对照组采用一般的护理管理模式进行管理,而观察组则采用新型的层级管理模式。在分别进行了一段时间的管理之后,再对两组的各项指标进行分析。结果 观察组护士的各项能力均要优于对照组。结论 选用层级护理管理模式来进行管理的护士,其各项能力指标均要优于用一般模式来进行管理的护士。

  • 标签: 层级护理 管理模式 ICU病房患者 护理管理 应用
  • 简介:【摘要】目的:探究分析协同护理模式在心内科护理中的作用。方法:从我院所在科室患者中选取 80例进行统计学数据研究分析,随机分为观察组(协同护理模式)和对照组(常规护理模式),均为 40例,两组患者护理效果相对比。结果:观察组患者护理后临床治疗总有效率和护理总满意度分别为 95.0%、 97.5%,均明显优于对照组患者的 75.0%、 77.5%,统计学差异明显, P< 0.05。结论:在心内科护理中协同护理模式效果较为理想。

  • 标签: 心内科护理 协同护理模式 常规护理模式
  • 简介:摘要:目的:本次实验将采用舒适护理针对急诊哮喘患者的效果进行探究。方法:本次实验选取了 2019年 2月 -2019年 8月前来本院进行急诊检查及治疗患儿为对象,经过专业的科室检查确诊为哮喘,并需要开展治疗。在自愿参与实验调查的患者中,采用计算机随机数字表法,对 60例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施,观察组则为舒适护理措施,分析病情复发率和患者满意度。结果:从复发人数上看,观察组 30名患者中,复发人数 2人;而对照组的 30名患者中,复发人数 8人 ,对照组复发人数明显多于观察组。与此同时,在护理满意度的调查上,观察组患儿家属的满意度为 93.3%,明显优于对照组的 73.3%,具有统计学意义( P< 0.05)结论:采用舒适护理针对哮喘急诊患者护理效果更好,复发人数少,家属整体满意度高,值得进一步推广应用。

  • 标签: 舒适护理 哮喘急诊 效果应用
  • 简介:【摘要】目的:研究不同护理模式在小儿高热护理中的应用效果。方法:以我院2019年6月~2020年5月收治的小儿高热患者56例为研究对象,患者随机分为对照组与观察组,每组28例,对照组采取一般护理,观察组使用精细化护理模式,对比两组并发症情况,统计患儿体温值变化。结果:观察组并发症控制良好,惊厥、脱水和脑水肿发生例数明显降低,与对照组比较差异存在统计学意义(P<0.05);观察组体温值降低,护理后2h体温值、4h体温值均低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿高热护理实践中,采用精细化护理模式的效果高于常规护理,患儿高热惊厥、脱水和脑水肿发生情况得到控制,临床中,护理人员应根据患儿实际情况,对护理路径进行优化。

  • 标签: 不同护理模式 小儿高热 护理效果
  • 简介:摘要:目的 本文观察干部病房优质护理护理风险评估模式的作用。方法 我院干部病房收治于2021年10月10日~2022年12月30日患者82例为研究观察对象,将患者依据随机数字表法分两组,对照组(采取优质护理)、观察组(采取优质护理+护理风险评估模式),观察两组患者护理满意度、心理状态、不良事件发生率。结果 护理后,观察组护理满意度高于对照组,观察组不良事件发生率低于对照组,观察组焦虑(SAS)评分低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论 干部病房优质护理中采取护理风险评估模式的作用积极,可以有效预防不良事件,改善患者焦虑,提高护理满意度,可推广应用。

  • 标签: 护理风险评估模式 干部病房 优质护理 焦虑
  • 简介:【摘要】目的:探讨优质护理模式在小儿结核护理中的应用效果。方法:将 2015年 10月 ~2017年 10月期间入住本院的 200例结核患儿按照入住医院顺序随机地分为对照组与观察组,每组患儿数均为 100例。分别给予常规护理与优质护理模式。比较两组患儿护理效果。结果:( 1)观察组患儿护理总有效率为 94.00%( 94/100),显著高于对照组的 82.00%( 82/100)( P< 0.05);( 2)观察组护理满意度为 98.00%( 98/100),显著高于对照组的 86.00%( 86/100)( P< 0.05);( 3)观察组患儿治疗已从率为 94.00%( 94/100),显著高于对照组的 68.00%( 68/100)( P< 0.05);( 4)经护理后,观察组随地吐痰率显著低于对照组( P< 0.05)。结论:小儿结核患者的优质护理模式干预效果显著,应在临床中进行推广及应用。

  • 标签: 小儿结核 优质护理模式 应用效果 护理满意度 依从性
  • 简介:【摘 要】目的:探讨肺结核患者护理中责任制整体护理模式的临床应用效果。方法:收集2018年5月-2019年12月本院收治的53例肺结核患者进行分组研究,依照摸球法分成两组,对照组27例实施常规护理模式,实验组26例实施责任制整体护理模式,对两组临床护理效果进行比较。结果:实验组疾病控制时间、住院时间比对照组短,医嘱遵从度比对照组高,两组差异有明显的统计学意义(P<0.05)。结论:责任制整体护理模式能够改善肺结核患者的病情,提高遵医行为,促进康复。

  • 标签: 肺结核 责任制整体护理模式 护理效果
  • 简介:【摘要】目的: 探究人性化护理模式胃镜检查中的护理体会。方法: 分析2018年10月至201

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  • 简介:【摘 要】目的: 在晚期肺癌患者护理中实施舒适护理模式,并对其应用效果进行分析。 方法: 选择我院在 2018 年 3 月 ~2019 年 4 月之间收治的 90 例晚期肺癌患者,将其随机分为两组。甲组患者予以舒适护理模式,乙组患者予以一般护理,比较并分析两种护理方法的应用效果。 结果: 甲组肺癌患者对护理服务的满意度评分以及生活质量评分较乙组均明显更高, P<0.05 。 结论: 在晚期肺癌患者护理过程中有效应用舒适护理模式,可以有效提高患者对护理服务的满意度,有利于改善患者生活质量,值得进一步研究和推广。

  • 标签: 晚期肺癌 舒适护理 应用效果