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  • 简介:摘要加强和改进医学生思想政治教育,其目的就是要提高医学生的思想政治素质。而医学生思想政治素质直接关系到祖国的未来和民族的希望。高职高专院校学生的思想政治教育直接关系学生素质全面发展,关系到人的全面发展。因此,研究探讨医学高职高专学生思想政治教育是新时期加强医学生思想政治教育的重要工作。

  • 标签: 医学生 思想 政治 教育
  • 简介:摘要高职教育要生存就要建立以市场需求和就业为导向的办学体制和机制,而培养学生的实践能力是一项重要的任务。文章先谈了对实践能力的理解,后分析了学生的现状和存在的问题,并针对学生的具体情况制定了培养措施。

  • 标签: 高职 就业 实践能力 培养措施
  • 简介:摘要目前,我国临床护士短缺,而护理专业毕业生却对护理专业无足够的认同感,有一部分高职护理专业毕业生就业时即放弃临床护理工作,选择从事护理相关行业或其他行业,如医药代表、化妆品销售代表等,造成护理专业后备人才的隐性流失,浪费了高等护理教育资源。本文旨在分析与探讨这种现象的原因,并对护理专业教育措施提出可讨论的建议。

  • 标签: 浅谈 护理专业 毕业即转行
  • 简介:摘要我校高职药学专业培养的是高素质技能型人才。为了强化职业能力、突出技能型人才培养,教学过程中实施“递进式”实践教学模式,使学生的实践能力循序渐进、逐步提高,强化了学生职业能力培养,保证了高素质技能型人才培养目标的实现。

  • 标签: 实践能力 递进式 技能型人才 职业能力
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  • 简介:摘要目的了解高职学生对药物滥用的认知态度采取健康教育干预后的效果。方法以某高职700名学生作为观察对象,于干预前后对药物滥用的认知、态度进行问卷调查和效果评价。结果干预后学生对毒品的认知显著改善,干预前后认知正确率比较差异有统计学意义(P<0.001)。结论在高校开展禁毒健康教育意义重大。

  • 标签: 药物滥用 健康教育 高职学生
  • 简介:摘要目的了解高职院校学生中变态反应性疾病的发病情况及其发展变化。方法采用回顾性调查表的方式进行问卷调查,以2012年期间在盐城卫生职业技术学院就读的1605名大学1~2年级学生为调查对象,收集婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期等4个时期变态反应性疾病的发病情况。结果学生中变态反应性疾病的发病率随年龄增长呈明显上升趋势,至成年前有17.6%的学生患过变态反应性疾病。女性总发病率为21.4%,男性总发病率为13.7%。各变态反应性疾病在各年龄段发病率的分布差异无统计学意义。结论变态反应性疾病的发病率在各年龄段不同,女性发病率高于男性。各变态反应性疾病的发病率变化均是呈增长趋势。

  • 标签: 变态反应性疾病 大学生 流行病学 发病率
  • 简介:摘要本文采用MSLQ问卷和SCL-90量表对五年制高职生的自主学习能力和心理健康关系进行研究,研究结论显示五年制高职生的心理健康与自主学习之间存在显著的负相关。

  • 标签: 五年制高职生 MSLQ 问卷 SCL-90
  • 简介:摘要本文探讨“假日课堂”活动对高职高专药学专业学生职业方向课程学习的影响,将学生分为实验组和对照组,比较两组学生的学习效果并进行问卷调查。结果显示,“假日课堂”活动对高职高专药学专业学生职业方向课程的学习具有促进作用,对学生的学习兴趣,理论知识和实践技能的掌握、分析解决问题的能力、人际沟通能力均有积极影响。

  • 标签: 假日课堂 职业方向课 学习效果
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  • 简介:摘要改革开放提升了整个国家的综合实力,在物质文化繁荣的同时,随之而来的各种负面因素也在影响下一代的成长。在新形势下思想教育工作遇到了前所未有的挑战,如何搞好高职高专护理专业学生的思想教育是广大医学院校教师所面临的一个难题。通过对高职高专护理专业学的思想状况分析,提出新形势下高职高专护理专业学生的思想教育工作新思路,提高高职高专护理学专业思想教育的针对性和实效性。

  • 标签: 思想教育 高职高专 护理
  • 简介:摘要职业道德建设是社会主义道德建设的重要内容之一,是建立社会主义市场经济秩序的必要条件。医疗卫生行业是个特殊的行业,肩负着维护人的生命及其健康的重任,因此,医学职业道德在整个职业道德体系中有着更为重要的地位。随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,医疗卫生事业的发展和改革在不断深入,对医学生的职业道德教育提出了更高的要求。高职高专医学院校承担着培养专门医学人才的重任,在新形势下,必须加强医学生职业道德教育,从而发扬医学救死扶伤的精神,体现社会主义以人为本、人文关怀、实现构建社会主义和谐社会的目标和任务。

  • 标签: 职业道德 高职高专 教育
  • 简介:摘要在高职院校开展创业教育,是顺应时代发展要求。文章探讨了开展创业教育的认同性、必要性、现实性及实施的思路。

  • 标签: 创业教育 就业 思路
  • 简介:摘要加强高职护理专业《临床营养》课程教学,促使护生掌握必要的临床营养知识,提高医护人员的综合素质。本文从精选教材,改进教学方法,注重实践技能培养,完善考核方式等方面进行探讨。

  • 标签: 高职护理 临床营养 教学模式
  • 简介:摘要目的了解护理专业学生的学习倦怠现状,为寻找学生学习倦怠的原因,改善学习倦怠现象提供参考。方法采用问卷调查的形式,对2008~2011级829名护理学生进行调查。结果高职护生的学习倦怠总均分为2.92,其中三年制护生的学习倦怠分值低于五年制护生;因自己喜欢而就读护理专业的护生学习倦怠分值低于因其他原因就读的护理学生,经统计分析均有显著性差异。结论高职护生的学习倦怠成中等水平,主要表现为行为不当、成就感低。喜欢护理专业的学生学习倦怠程度较低,因此应加强对护生的专业认同教育,以提高学生的学习兴趣,降低学习倦怠感。

  • 标签: 高职 护理学生 学习倦怠
  • 简介:摘要外聘教师是高职院校师资队伍中的重要组成部分,如何激发外聘教师的工作热情,建立起“专兼结合、双师结构”的专业师资团队对保证教学质量至关重要,本文主要从实践出发,结合护理专业,粗浅地分析了如何加强外聘教师管理。

  • 标签: 高职 护理 外聘教师 管理
  • 简介:摘要通过对我院近两年高职护生择业心理调查,60-70%的护生在择业过程中存在不同的心理状态,如有的期望值高、有的不讲诚信、有的自卑等。针对这些现象,应加强就业观和择业观教育,帮助护生树立阶段性就业的观念。

  • 标签: 高职护生 择业 心理状态
  • 简介:摘要本文以面向基层发展高职医学教育为方向,探讨、分析了医学高职教育的特色。并结合高职医学教育的自身特点、规律,基层社区医院、卫生院医护人员教育现状,及社会医疗需求提出了发展高等医学职业教育的几点参考建议,以求对高职医学教育的发展有所帮助。

  • 标签: 高职教育 基层卫生
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