简介：

简介：摘要目的探究分析使用整体性护理管理模式护理方法来看护急诊科危重患者的其临床抢救的应用研究。方法将2016年11月至2017年12月在我医院接受诊治的106例急诊科危重患者作为本次分析探究的主要对象，并且把所有的患者随机的分配到两组，常规抢救组中的53例患者仅使用常规化传统的方法来进行看护，而实验抢救组中的53例患者则在常规化传统的护理方法基础之上联合整体性护理管理模式护理方法对患者进行看护。两种护理方法实施结束之后对两组患者的抢救效果、焦虑自评量表的评分情况以及抢救之后患者的生活品质情况进行调查和分析。结果实验抢救组患者的抢救有效概率（92.45%）显著高于常规抢救组患者的抢救有效概率（71.70%），在两组患者的临床抢救信息方面，实验抢救组患者在实施整体性护理管理模式护理方法之后其生活品质以及心理状态明显得到了提高，且患者对抢救结果也比较满意。以上数据经过检验皆具备统计学意义（P<0.05）。结论急诊科危重患者作为当前医学史上比较常见的一种疾病，使用整体性护理管理模式护理方法来抢救患有急诊科危重患者，能够显著的提升患者的心理状态以及其个人的生活品质，临床效果明显。

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简介：摘要在社区居民和学生中开展甲型H1N1流感疫苗的接种工作，需要精心组织和管理，使其顺利完成群体性预防接种工作，获得较高的接种率。

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简介：摘要目的探讨垂体性侏儒内分泌治疗的临床方法效果。方法12例垂体性侏儒症患儿临床内分泌治疗临床治疗资料进行分析。结果对12例垂体侏儒症患儿经治疗1年，骨龄治疗后骨龄无变化7例，略有增加5例，身高增长率平均由治疗前2.8cm增至5.8cm。结论特发性病因不明者应进行内分泌治疗,垂体性侏儒症的治疗目的是使患儿尽量达到正常身高。

简介：摘要整体护理是一种护理行为的指导思想,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床实践中。护士发挥自己的创造力取得病人的合作,以便及时、准确、有效地完成各种治疗计划,并及时解决病人的心理反应,以获得更好的疗效。即病人入院到出院,出院后康复保健的指导等。将整体护理应用到骨科护理中,使病人在接受治疗的同时感受到了舒适,在心理上获得满足感和安全感,为病人早日恢复健康提供了有利的保证。

简介：摘要实习考核是考查实习生在科室实习效果的重要环节，是检查护理实习生在科室实习的主要手段。严格考核是强化过程管理，确保护理实习生实习质量的关键。我科在原有的理论加操作的考核模式上加以改革，采取出科整体考核模式，从思想纪律、人文修养、综合能力、理论知识、操作技能方面全面地考核护生的综合情况。

简介：摘要随着教学改革的发展，以学生为本，注重学生个性发展，培养学生的综合能力成为课堂教学的主要目标。在医学检验教学中，主体性引导互动教学法的实施对于改进教学模式，促进学生成长发挥了重要作用。本文从检验医学教学的现状出发，对主体性引导互动教学法在检验医学教学中的运用方法和意义进行了简单探讨，以期能够对检验医学教学方法研究提供一些有益的建议和借鉴。

简介：采用Jacoby的加工分离程序，以健康大学生为被试，以具体图形和抽象图形为实验材料，探讨图形编码条件下，意识．无意识记忆的具体性效应。实验采用2（材料：具体图形和抽象图形）×2（材料呈现时间；3000ms和300ms）两因素混合设计，结果显示：①意识、无意识提取中均存在具体性效应。②在意识和无意识提取中均未发现加工水平效应。该研究验证了双重编码理论。

简介：摘要目的探究沙眼衣原体性宫颈炎患者应用阿奇霉素治疗的临床效果。方法纳入本院2012年～2015年收治确诊为沙眼衣原体性宫颈炎患者80例为研究对象，随机数字表方式将其分为对照组（常规多西环素片治疗）与实验组（阿奇霉素治疗），每组各有患者40例。对比2组患者临床治疗效果。结果疗程完成后评估2组患者临床治疗总有效率，实验组患者总有效率92.5%，对照组患者总有效率72.5%，差异有统计学意义（P＜0.05）；患者治疗过程中均发生轻微不良反应，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论使用阿奇霉素治疗沙眼衣原体性宫颈炎患者，相对于传统治疗方案其疗效更为突出，且不会引发严重药物不良反应阻碍流程的顺利进行，有效保障临床预后质量和患者治疗依从性，值得临床普及推广。

简介：摘要目的探讨新生儿静脉输液外渗的整体护理方法，提高新生儿输液护理质量。方法选择2010年3月至2011年11月我院新生儿室80例静脉输液外渗的新生儿，针对静脉外渗的原因采取相应的治疗措施并实施整体护理。观察护理48h后静脉外渗的治疗有效率和家长对护理服务的满意度。结果静脉外渗实施整体护理48h后治疗有效率为87.50%，新生儿家长对护理服务的满意度为100.00%。护理人员的素质和护理服务质量得到很大提高，患儿及其家属对护理服务的满意度有了很大改善。结论新生儿静脉输液外渗实施整体护理，可以明显提高治疗效果，提高家属对护理服务的满意度。

简介：摘要目的探讨在临床护理工作中开展整体护理为患者服务。方法通过对住院患者开展整体护理，加强护士对疾病的了解，采取措施，进行各种行为干预、心理护理、健康教育、取得患者信任，增强患者治病信心。结果患者经过整体护理，在住院中及出院后，对患者采取问卷调查，分“好、比较好、一般、差”的四种形式打分，结果“好、比较好”的在95%以上，与未实行整体护理前提高了30%。结论整体护理在临床护理工作的开展，有利于护士观念转变，有利于护士工作作风的转变，把健康教育纳入临床护理工作，增强了患者对防病治疗知识了解，改变护患关系；同时使护士管理模式发生了转变，拓宽了护理服务范围，改变了护士传统形象，整体护理在临床工作中开展是值得推广和应用的。

简介：摘要目的探讨整体护理干预对慢性阻塞性肺疾病（COPD）的治疗效果的影响。方法选取我院2014年4月6日-2016年4月6日收治的符合慢性阻塞性肺疾病（COPD）诊断标准的患者82例，随机分为观察组和对照组。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予针对性整体护理。比较两组患者治疗期间的配合度、出现焦虑和并发症的的人数。结果观察组满意率97.5%，对照组满意率75.6%；观察组无焦虑人数明显低于对照组，组间差异明显，具有统计学意义P＜0.05。结论整体护理较常规护理干预更能有效缓解慢性阻塞性肺疾病COPD患者治疗期间的焦虑状况，患者满意度也较常规护理高、治疗期间并发症减少，促进病情好转，使患者早日康复，值得在临床广泛推广使用。

简介：摘要目的探讨高血压患者的整体护理方法，观察整体护理对乡镇农村高血压患者的作用效果，为乡镇卫生工作提供参考、指导。方法将96例乡镇农村高血压患者作为临床研究对象，分设常规护理组与整体护理组，每组患者48例，对常规护理组患者实施常规护理措施，对整体护理组患者实施整体护理措施，对比两组患者护理前后的血压水平变化及治疗效果。结果分组护理前，两组患者的血压水平基本保持一致，分组护理2个月后，整体护理组患者的血压水平显著低于常规护理组，且整体护理组患者的治疗总有效率比常规护理组明显更高，对比差异具有统计学意义。结论对乡镇农村高血压患者实施整体护理，可以帮助其更好的控制血压，提高其治疗总有效率，值得加强推广与实践。

简介：摘要目的小儿头皮静脉穿刺整体护理的应用效果。方法选取我院所在科室在2016年2月—2017年5月此段时间内所收治的100例采用头皮静脉输液的患儿作为研究对象，结果观察组患儿的一次穿刺成功率及患儿的家属满意度明显优于对照组患儿。结论为进行头皮静脉穿刺的患者实施整体护理，不仅乐意提高一次性穿刺的成功率，还能提高患儿家属的满意度。此法值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的探讨妇科急腹症患者的整体护理方法。方法对妇科急腹症患者采取精心整体护理。结果本组依据病变性质和部位，12例行腹腔镜探查术，48例行剖腹探查术。结论本组60例急腹症患者，及时抢救，治疗与精心整体护理，均痊愈出院，对护理工作满意。

简介：摘要目的探讨整体护理在重症肝炎患者的运用效果。方法随机抽取我院在2013年7月—2016年5月期间收治的64例重症肝炎患者，随机分为两组，每组32例，对照组采用常规护理，观察组采用整体护理，对比两组患者的护理效果。结果两组患者治疗依从性、相关知识掌握程度、良好心态保持、健康生活方式以及患者满意度方面，差异明显，有统计学意义（P＜0.05）；两组并发症发生率对比，差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论整体护理在重症肝炎患者的应用，能够提高患者对医生的配合度，提高护理满意度，值得临床推广与应用。

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简介：摘要卫生事业的发展需要加强医疗队伍的整体建设，必须建立一支科学性强、学科全、素质好、有特色的卫生技术人员队伍。继续医学教育在该队伍的形成中起着举足轻重的作用，是医疗技术发展的原动力。本文对我国继续医学教育进行回顾并提出了目前存在的一些问题，对发展继续医学教育陈述了建议，提出了加强继续医学教育，多方位提高卫生技术人员素质，培养出高素质的卫生技术人员队伍，提高医院的内涵建设，带动医疗技术的整体发展。