简介：摘要目的探索虚拟仿真教学系统在培养护生实践创新能力中的应用效果。方法将我院2011级120名本科护生作为对照组，2012级116名本科作为实验组。实验组运用虚拟仿真教学系统，对照组实行传统的演示授课模式。结果实验组学生自主学习能力明显高于对照组学生（P<0.05），实验组学生对虚拟仿真教学模式的满意度为98.05%，带习教师认为这种教学模式可以显著提高护生的实践创新能力。结论运用虚拟仿真教学系统运用到实验教学中，培养了护生的实践创新能力，提高了教学质量。

简介：摘要由于医学虚拟现实技术的飞速发展，虚拟尸检也随之产生。虚拟尸检是一种非侵入性的新型解剖技术，它利用影像学技术构建人体器官组织的三维立体图像，为判断死亡原因和死亡方式提供线索。虚拟尸检是一门综合了法医学、放射学以及计算机成像等技术的交叉学科，其产生和发展必将对法医学实践和教学带来深远影响。本文对虚拟尸检技术的原理、优缺点、研究进展及在我国开展研究应用的可行性进行综述。

简介：摘要眼科学是一门特殊且复杂的学科，这就决定了其教学难度也较高，如果仍旧采用传统的教学方式，则可能导致眼科教学跟不上医学理论与技术的发展，降低眼科教学质量。虚拟现实技术是一种先进的技术手段，在教育领域得到广泛的应用。为提高眼科教学质量，本文对虚拟现实技术在眼科教学中的应用做了分析与探讨。现表述如下。

简介：摘要随着现阶段互联虚拟现实技术的不断普及，“万物互联”的时代已经来临。2018年4月2日每年一度的“世界自闭日”的朋友们将会在新的一年有福音到来，通过利用虚拟现实技术来进行心理健康治疗成为新的一个的选择。笔者专门从事虚拟现实心理领域技术运用和开发，通过多年的实践和摸索，对心理治疗的内涵、优势以及问题，效果等三个方面有了很直观的感受和经验。特别撰写本文就上述问题进行归纳分析，为更多VR从业者、心理医生，医院等提供新的选择，从而更好的提高心理治疗水平，更好的为人们解决心理问题。

简介：摘要目的通过信息化手段构建医院导管护理质量实时监测体系，实现导管管理的信息化、自动化、智能化、精细化,提高导管护理质量。方法基于商业智能技术建立导管名称、导管观察、导管维护及并发症知识库，设计出标准、规范的导管记录单并嵌入智能辅助决策功能，用数字资源整合技术实现导管管理指标的提取与整合，指导临床的导管护理。结果实现导管名称的统一、护理记录的规范、导管护理问题的智能辅助决策和导管相关指标的全面监测。结论基于商业智能技术的导管管理软件有利于提高导管护理质量管理效能，保障临床患者安全。

简介：摘要目的探讨仿真模拟教学法在护理教育中的应用。方法选取我院2016级护理学专业两个班的学生为研究对象。随机选取一个班级共47名学生为对照组，采用传统教学法；另外一个班级共48名学生为实验组，采用仿真模拟教学法。比较两组学生的基础知识考试成绩和病例分析考试成绩。结果实验组的基础知识考试成绩和病例分析考试成绩均高于对照组，差异比较有统计学意义（P＜0.001）。结论在护理教育中引入仿真模拟教学法可以的提高教学效果，培养学生的综合能力，促进护理教育与实践的紧密联系。

简介：摘要为解决现阶段临床麻醉学教学所面临的一系列问题，培养提高临床麻醉学学生的临床麻醉理论、学习热情及各种临床麻醉操作操作技能，将虚拟技能培训系统应用于临床麻醉学教学，提高了教学水平，提高了学生的各项临床技能，取得了较好效果。

简介：

简介：摘要目的分析脑卒中后偏瘫痉挛治疗中应用虚拟现实技术联合西药与常规运动疗法的临床疗效，为脑卒中后偏瘫痉挛的临床治疗提供依据。方法选取2016年1月—2016年12月我院收治220例脑卒中后偏瘫痉挛患者作为研究对象，按照随机数字表将其分为对照组（n=110）及实验组（n=110），对照组采用巴氯芬和常规运动疗法进行治疗，实验组在对照组的基础上联合应用虚拟现实技术进行治疗，对比两组临床治疗效果与SF-36生活质量评分。结果实验组总有效率为91.82%，对照组总有效率为78.18%（P<0.05）；实验组的SF-36量表各维度评分明显高于对照组（P<0.05）。结论在脑卒中后偏瘫痉挛治疗中，采用虚拟现实技术联合西药与常规运动疗法，能够显著改善患者的运动功能，提高患者的日常生活质量，值得推广。

简介：摘要当前，随着我国科学技术的快速发展，虚拟仿真技术已经在我国医学教育中得到广泛的应用。本文主要针对医学虚拟现实教学融入多元化教学设计进行分析和思考，希望给予我国医学教学以参考和借鉴。

简介：摘要近年来，国内众多高校都先后建立了虚拟实验室，虚拟实验室是一种基于Web技术、VR虚拟现实技术构建的开放式网络化的虚拟实验教学系统，是现有各种教学实验室的数字化和虚拟化。我院也于2014年构建了虚拟解剖实验室，主要用于影像技术专业学生的断层解剖学教学，本文就虚拟实验室在断层解剖学教学中的应用进行初步的探讨。

简介：目的将人的错觉系统、科学、全面地展示与演示．使人们更好的认识与利用错觉。方法通过对错觉的广泛采集与系统研究．利用多媒体计算机处理、编辑、制作．用Authorware6．5进行编辑合成。结果将人的错觉分成六大系统，一百多个种类．并对每一种错觉进行了中英文对照命名与解释．形成了三张多媒体光盘，包含1300多幅图片，250多个动画的软件。结论系统、新颖、灵活地展示和演示了人的错觉，为教学、科研和科普提供了宝贵资料。

简介：摘要传统的机能实验教学呈现出诸多弊端，基于此探讨构建医学虚拟实验室，以期改善教学方式，提高机能学教学实验效果。

简介：摘要随着经济全球化，英语作为一种比较普遍的国际交流语言正发挥着越来越重要的作用。社会对英语的口语表达应用能力的需求不断增强，但是中国当前学生的英语口语教学状况不太乐观。中国的英语教学长期以来都是重书面表达而轻口语表达，培养出来的学生的英语口语水平普遍不高，表现为发音不纯，羞于开口，讲起英语结结巴巴或者出现中国式英语。在“以应用为目的，实用为主，够用为度”的教育方针的前提下，着重研究具有特色的音频软件，视频软件，人机对话软件在英语口语教学中的应用。相关的应用软件形式多样，趣味性强，可激发他们学习英语的兴趣。同时，自我探究式的学习也可以帮助他们建立学习英语的成就感和自信心，使他们在学习英语过程中打好语音和语调基础，形成初步语感，发展语言运用能力，增强语言实践能力。

简介：摘要针对医学院校《医学电子学》实验教学存在的困难，采用先进的APP技术搭建虚拟实验平台，探索虚拟实验平台在医学电子学实验教学中的作用。实践表明，构建医学电子学虚拟实验平台弥补了传统实验教学的不足，激发学生对医学电子学的兴趣，培养学生分析能力和设计能力，提升教学质量。

简介：摘要数字化虚拟人体作为计算机技术现代化与医学相关学科融合的一种新型模式，在当今的医学领域占有举足轻重的位置。目前，数字化虚拟人体已经被广泛应用于医学教育领域。这种新技术在外科临床手术领域和医学课堂的教学方面进行推广，实现了科技结合医学的愿景，增强了学生对课程的接受能力，提升了教学过程的科技性，为学生探索人体解剖的实践道路做了很好的辅助。

简介：摘要在IT行业竞争激烈的背景下，有效的激励可以大大提高员工的工作积极性。本研究基于对4位工作经验在两年以上的软件开发工程师的深度访谈，借助于nvivo11分析软件对访谈资料进行分析，结果表明软件开发工程师的心理需求主要体现在七个方面，并提出了相应的激励措施。

简介：摘要视角关联分析技术就是从沙盘作品中自体意象的不同视角出发，分析和研究自体意象与其它意象之间的关系。沙盘作品中自体意象的不同角度所出现的意象往往具有一定的规律性。掌握这些规律有助于沙盘分析师迅速分析出沙盘作品中意象的含义，深入理解沙盘作品的主题，准确找出心理治疗的有效途径。掌握视角关联分析技术，可以使沙盘作品分析步骤程序化、分析过程简约化、分析结果明晰化。视角关联分析技术的推广有利于沙盘分析师的培养，有利于在我国普及沙盘游戏技术。

简介：摘要目的探讨感染性腹泻病原菌分离培养技术与药物敏感试验技术。方法选取2015年3月～12月收治的感染性腹泻住院患者43例便分离培养技术与药物敏感试验技术方法进行分析。结果对急性感染性腹泻粪便，检出致病菌18株，其中贺氏菌属16株，肠炎沙门氏菌1株，绿脓杆菌1例。结论腹泻病原菌种类繁多，实验室不可能对所有可能引起腹泻的病原菌都进行培养。为保证获得较高的检出率，可以对患者进行腹泻病原菌常规培养。

简介：摘要护理人员只有意识到压疮的危害性，掌握其防治技术，才能自觉有创造地做好防治工作。①敷料的种类②局部药物治疗③局部物理疗法④负压伤治疗.寻求一种效果显著，操作简便，经济适用的护理技术是我们护理工作者的追求。