简介：【摘 要】： 国内轨道交通车辆的振动模态分析技术已经在解决车辆振动、频率关系方面发挥作用，本文就车体的模态模型理论进行探讨分析，阐述了车体钢结构模态分析的理论及数学模型概念，同时基于地铁车体的实际情况建议了基本的模态设计原则，文章的相关阐述与结论可为进一步研究车体模态及模态试验的同行提供参考。

简介：随着人类社会的不断进步和信息技术的发展，对智能化设备和技术需求越来越高，为了让计算机更好的理解世界，诞生了计算机视觉这门科学。目前计算机视觉已经遍及生活各个方面，并且在日常生活、医学应用、工业检测等领域中发挥重要的作用。图像纹理是人类观察物体获取的重要信息之一，也是最有感知意义的主要特征。在计算机视觉技术的应用中，图像分析、物体识别等应用都和匹配密切相关。此研究从图像的纹理特征为切入点，研究多模态图像检索技术，讨论纹理特征抽象与图像查询的匹配方法，对跨媒体图像检索技术具有借鉴和指导意义。

简介：摘要模态分析是计算结构阻尼的重要过程，也是风振响应分析的基础，确定结构的基本振动特性具有重要的意义。本文基于子空间迭代法，介绍了模态分析理论。

简介：经验模态分解（EMD）是由Huang等发展的一种新的数据分析方法,但在利用样条插值获得上下包络过程中存在着棘手的端点问题。文章在该问题已有解决方法的基础上,提出了基于极值点单调性一致的EMD端点问题处理方法。根据信号的极值序列查找与数据末端极值的差值和同时具备最小、单调性一致且在单调性内的点数相等三个条件的极值序列,进而构造方程组进行极值预测。通过与其他两种方法的对比验证,证明了提出的方法可以有效抑制端点效应。

简介：本文重点对荷兰滚模态特性进行了研究,并提出了改进荷兰滚模态特性的方法。研究结果对改进改型机提高飞机的模态特性有一定的参考价值。

简介：摘要正如党中央提出的，青少年是国家的未来和民族的希望；为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题。而青少年要是复兴伟大的中国梦就必须从接受良好的教育开始。教育心理学对教育青少年起了至关重要的作用，运用其中的学习策略，学生可以更有效率地学习，教师也可借助学习策略的力量，引领同学走学习上更为顺畅的道路。它直接影响到教育行为的成功。心理教育行为贯穿于全部教育教学活动中。心理教育行为承担着四个方面的任务培养、开掘、预防和补救。而对于像我一样的在校师范生来说，学好发展教育心理学不仅对自身学习有很大的帮助，而且对未来走上讲台后有深远的启发意义。

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简介：文章根据泛在学习理论设计了一份关于大学英语非正式资源学习的问卷调查并对结果进行分析统计，基于其中存在的一些问题，分析和探讨了非正式主题学习在泛在学习环境下开展的可行性，并尝试性地设计和构建大学英语课程教与学的具体环节，以期为“互联网＋大学英语”的开展提供一种可能与途径。

简介：摘要无论在什么时候，学习与教育都和人们息息相关。小到婴儿呱呱坠地便开始模仿人类的动作，大到人过中年，任然孜孜不倦得学习着不断兴起的新鲜事物。这些都是学习与教育相辅相成的结果。那么到底是哪些东西影响着学习与教育的效率，为何不同的人学习的成果相差甚远，本文将从“教育心理学的概念”、“知识学习的方法”和“影响学习的因素”三个方面来进行阐述与分析。

简介：摘要对于高中语文这门学科而言，是高中阶段最重要的学习内容之一，语文不仅是高考中的主要学科，同时也是提高自身文学素养的途径和方式，因此学好语文至关重要，想要提高高中语文成绩，仅仅靠死记硬背是远远不够的，同时还要掌握正确的学习方法，才能提高学习的质量。高中的语文篇目较多，同时要掌握的知识点也较为复杂，学生只有掌握科学的学习策略，养成良好的学习习惯，并且通过不断的摸索，才能提高语文的学习效率。本文主要对高中语文学习方法与积累学习进行探究，并提出建议和策略，希望可以帮助学生更好的进行学习。

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简介：网络时代知识创新不断向前推进，新的学习理念也在不断更新和优化。BlendingLearning就是各种学习方式的结合，称其为“整合学习”。这一概念的提出，不仅反映了国际教育技术界对学习方式看法的转变，而且反映了当前新的教育思想与教学观念的大提高、大转变，应当引起我们足够重视。

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简介：近几年采的实践教学表明，以实践性、探究性、开放性和自主性为主要特征的研究性学习在传统教学模式下难以实现其预期目标。随着以网络为主体的信息技术的高速发展，一种新型的研究性学习——网络型研究性学习将有效地解决传统的研究性学习难以解决的问题，有力地推动研究性学习的实践与推广。

简介：随着多媒体技术的发展，优酷等HTTP视频业务占据越来越大的网络流量。对HTTP视频业务进行有效分类以保证其QoS已成为必要。然而大多数HTFP视频业务以浏览器为客户端，通过端口号难以将HTTP视频业务和其他Web业务区分开来。本文采用机器学习方法对HTTP视频业务进行区分，通过采用流组特征使得识别准确率提高了12％，并对三种机器学习

简介：文章通过分析MOOC学习与评价的特点,在论述了量规的定义、作用和开发步骤的基础上,比较了当前MOOC课程平台评价标准及适用范围,初步开发了一套基于MOOC的学习行为评价量规,并阐述了量规的评价指标设置、权重和评价等级划分,探讨了网络学习行为评价量规的开发途径和方法.

简介：摘要学习不仅受到学习者动机的影响，还受到个体认知发展、智力水平及其他人格特征的影响。这些因素常常伴随着学习，使之产生微妙的改变，甚至左右学习的方向和最后学习的动力和态度。

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简介：6月5日,苹果公司在美国圣何塞举行苹果全球开发者大会（WWDC）2018,发布多项产品和技术.其中,推出机器学习CoreML2,速度提升30%,最高将模型大小缩减75%.苹果在去年WWDC上发布了CoreML,便于开发者为iOS创建机器学习应用.

简介：摘要网络教学、资源分享、是教育面临信息时代的必然选择。网络时代的发展带动的是更多的信息共享和自主学习，该项目研究内容，从网络教学顿号分享的目标定位、内容选择与组织、主要实施环节等方面进行研究，具体了解了广西范围内，四百余名在校大学生及全国各地八百余各界群众，对于网络教学和网络自主学习的分析概况与看法。