简介：

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简介：当前,高职学生在就业过程中存在着包括就业推荐表、成绩单和个人简历等就业相关材料的造假情况；存在着面试、签订就业协议等就业过程的造假；存在着恶意违约等失信行为.究其原因,主要有高职学生诚信意识淡薄,社会诚信氛围不够,用人单位的招聘方式不科学,以及学校监管不到位.笔者认为,解决高职学生诚信就业问题,应该做到以下几点：营造诚信为本的社会氛围；加强对毕业生的诚信教育；加强对毕业生的就业指导；完善聘用制度；加强与政府就业指导部门及用人单位的沟通；拓宽就业渠道,创造就业机会.

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简介：随着近年来我国高等教育的不断发展,高职高专教育成为了我国教育的新兴对象。高职高专教育的发展顺应时代要求,是我国高等教育的重要组成部分。在高职专的教育过程当中,学生的管理工作又是一项重要内容。本文就高职专学生的特点和管理工作中存在的现象进行了分析,并提出了相应的管理办法。

简介：在心理健康教育与心理咨询实践中，抑郁情绪已对高职大学生的健康成长产生了种种不良影响，分析高职生抑郁心理形成的主要原因，有助于采取有效措施减轻抑郁心理对高职生的影响。

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简介：文章以整体论作为指导思想,根据烹饪高职学生特点以及行业相关要求,学生在掌握烹饪理论知识和操作技能的同时,应该再具备哪些理论、实践能力和职业素养.

简介：高职院校学生专业社团对学生的职业素养养成有积极的意义.文章从高职院校学生专业社团的内涵分析出发,阐释了专业之于学生职业素养的具体意义,指出了当前在专业社团建设中存在问题,并提出应从社团定位、管理机制、专业培育及政策与资源的保障等四个方面加强专业社团的建设.

简介：教育部新近公布的数字称：2013年全国高校毕业生达699万人，比2012年增加了19万人，被称为“史上最难就业年”。难就业，就业难的困境又一次摆在社会面前。高职教育在人才培养上更重视实践动手能力培养，凭借职业特色，在严峻的就业形势下占据了一定的优势，使得多数高职毕业生能够顺利就业，并且受到各行各业的好评。虽然初次就业高职学生有一定的优势存在，但其后续发展也受到了种种制约，离职率、转行率一直高于本科院校毕业生。

简介：摘要为了全面了解民办高职院校大学生这一特殊群体的消费心理，本研究采用问卷法，以127名云南经济管理职业学院的在校大学生为调查对象，分别从消费水平、消费来源、消费结构、消费态度等方面进行调查分析。结果显示，民办高职院校大学生消费水平、消费结构较合理，消费态度紧跟时代潮流。同时注意到，对高职院校大学生应加强科学消费意识的培养，树立正确的消费观，并引导他们适度、合理、科学地消费。

简介：高职院校在培养高级应用型专业人才方面，要适应商业活动内在变化的需求，培养更具适应性、灵活性和创新能力的商科专业人才，以更好地适应经济深化发展的内在需求。

简介：摘要作为以培养技能型、创业型人才为己任的高职院校旅游管理类专业，构建出基于创业能力培养的实践教学体系，是确保教学水平和质量提升的基本路径。本文以长沙环境保护职业技术学院旅游管理专业为例，对高职学生创业能力的提升提出新的思路和策略。

简介：随着高校大学毕业生人数的激增,大学生就业难度日益增加.本文从分析原因入手,试着探索解决路径,以促进高校职业指导对大学生就业指导作用的充分发挥.

简介：青少年时期是人的职业技能和心理素质形成发展和逐渐趋于成熟的重要阶段。本文从学生心理健康视角对分层教育背景下高职生的自信心理状况进行研讨,最后提出提高学生自信心理水平的三点建议。

简介：本文主要提出了民航强国背景下的高职学生模块化管理体系,对其进行研究分析,并结合我院实际学生工作,对民航强国背景下高职学生模块化管理体系进行延展性思考和实践。

简介：在法国巴黎城内的北部，有一座蒙马特尔山，山势高峻，草树稠密，游人于数十里外，便可望见山顶上有一座白石砌成的大教堂。三个圆锥形的钟楼呈品字式的上下排列着，这座巍峨雄壮的建筑，就是巴黎著名建筑之一——圣心院，俗称“圣心大教堂”。巴黎圣心院是一座通体洁白、具有拜占庭风格的大教堂，它的样式是东方的，好象是印度的泰姬陵。走到蒙马特尔山脚下，沿着螺旋形的石级，蜿蜒曲折，没用多长时间就到达了山项。这座世界艳丽的大建筑，全部呈现在眼前。教堂门前两侧立着两尊立马铜像，有点像中国的门神或石狮子。像上之人一个是圣·路易，另一个是被英国人用火刑烧死的民族英雄贞德。走近前细看，很难辩认这两尊铜像最初是什么颜色，由于多年风袭雨浴，

简介：高职高专大学生学习英语应具有批判性思维能力，培养高职高专大学生学习英语时的批判性思维能力，对于提高大学生的英语学习水平，增强他们熟练运用英语的能力，使其尽快适应毕业后的社会工作有明显的促进作用。

简介：现代社会是法治社会，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实行依法治校．是依法治国方略在教育工作中的具体体现。依法治校对学生管理的要求就是依法管理，实现学生管理的法治化。实现学生管理工作的法治化才能真正实现依法治校。本文阐述了高职院校学生管理存在的问题并分析了原因，在此基础上提出了解决问题的思路和对策，实现高职院校学生管理的法治化是依法治校的客观要求，是解决目前高职院校学生管理问题的所在。本文针对高职院校学生日常管理、顶岗实习管理和处理、预防高职生意外伤害事故方面，提出了依法管理的建议和对策，供参考。

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