简介：摘要根据项目情况，设计蓄水池和雨水回用系统，以调节极端天气下的雨水流出量、防涝及雨水资源再生利用。

简介：摘要语文学科是一门工具性和人文性相统一的基础学科。伴随着新形势教学改革的浪潮，中学语文教学在课程内容、课程结构、课程的实施和评价等方面都发生了巨大变化。同时也给中学语文教学提出了前所未有的挑战，语文教师只有不断学习新知识，掌握新信息，更新教学观念，在新课程环境下重新塑造自己，提升教学水平，才能促进学生的全面发展。

简介：摘要自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式。自主学习不仅有利于提高学生的学习成绩,而且是个体终身学习和毕生发展的基础。自主学习是一种承担自身学习责任的能力,这种能力是有待于开发的。自主学习能力不是先天性的，而是后天形成的。学生通过自主学习，提升自己的成绩及综合能力。本文对于中学生自主学习能力培养的研究与实践进行简要分析。

简介：摘要随着我国中学教育事业的迅猛发展，全国各地的中学建设也进入了一个新的发展阶段。因教学楼在整个学校中的特殊地位，故备受关注。因而中学教学楼的设计成为一个很值得研究的课题。文章通过某实例建筑的设计，提出自己的几点观念与大家共同探讨一下。

简介：摘要随着经济的发展，我国国民对思想政治教育也越来越重视，在中学的思想政治教育存在的问题中进行简单的分析和了解，这样才能解决这些已经存在的问题，预防一些未来可能发生的问题。思想政治教育积极引导中学生的积极的、健康的、向上的品格，对于实现德育目标，充分发挥德育的功能起着重要作用。但在思想政治教育发展过程中仍存在一些问题，分析问题的成因并积极应对问题，对于中学思想政治教育有着重要意义。

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简介：摘要预防为主，安全第一”是每个项目所倡导的标语。事故都是人的不安全或不规范行为所造成的，所产生的经济损失也是非常惨重，作为施工单位，安全生产是第一生命线。如何规避这些不必要的安全事故产生呢？本文根据多年工地一线工作实践，结合公司承建的东莞市石碣中学工程实例，论述了建设项目的施工安全应严格规划与管理，才能保证建设项目的顺利进行。

简介：摘要翻开英语教材，一副副色彩鲜明、生动形象的插图将使得人眼前一亮。其课文插图为英语教学提供出丰富的课程资源，拓宽英语教师的教学视野。利用课文插图能够在一定程度上激发学生学习的兴趣，帮助学生感知课文的内容，培养学生语言表达能力。下面就对初中英语教科书插图的应用策略进行分析，希望可供相关从业者的参考借鉴。

简介：摘要“以人为本，安全第一”是每个项目管理中的重要部分，也是前提条件。每个项目必须在保证施工人员安全的前提下，才能谈得上工程质量、进度。特别是高风险的建筑行业，如何做好安全管理工作，规避施工中的风险因素，是每位工程管理人员较为关注的问题之一。结合本人参与的万江中学饭堂扩建工程项目进行探讨。

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简介：摘要徐州市睢宁县古邳中学综合实验楼是一种由睢宁县建筑设计室所设计的五层框架工程，建筑风格优雅美观。并且在施工的时候所有可能遇到的一切问题论文中都会有解决的方案。本论文所提到以及所制定的工程施工的情况及一些施工准备和施工材料选择等等都有说明，

简介：摘要结构在地震作用下除发生平移震动外，有时还会发生扭转震动。引起扭转震动的原因主要有两个一是地面运动存在着转动分量，或地震时地面各点的运动存在着相位差，这些都属于外因；二是结构本身不对称，即结构的质量中心与刚度中心不重合。震害调查表明，扭转作用会加重结构的破坏，并且在某些情况下将成为导致结构破坏的主要因素。《建筑抗震设计规范》规定“质量和刚度分布明显不对称的结构，应计入双向地震作用下的扭转影响；其他情况，应允许采用调整地震作用效应的方法计入扭转影响”。这些都从宏观上强调减小刚心、质心偏心距的意义。本文着重通过工程实例的结构模型分析，对比论述刚、质心偏心距的调整对整体参数的影响，最终达到优化结构设计的目的。

简介：摘要小组合作学习有利于开发学生的智力，挖掘学生内在的潜力，对于学生创新性思维能力的培养有着重要作用。在初中数学教学中运用小组合作学习模式，不但能够快速提高学生的数学成绩，还能培养学生互帮互助的团队合作精神。而小组合作学习在实际的实施过程中存在一些问题，需要通过分析这些问题，寻找解决的对策，来提高小组合作学习的实施效果，从而更好地完成数学教学目标。

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简介：摘要英语是初中的必修课程，而新的时代对英语学习提出了新的标准，英语教学不能再遵循传统应试教育的老路子，而应该更多地注重提升学生的英语素养，切实提高他们的听说读写技能。英语互动教学具有调动课堂氛围，吸引学生注意力，增强教学趣味，增加学生学习兴趣，挖掘学生的想象力和创造力等作用，有效地发挥互动教学模式的作用将非常有利于英语教学活动的开展。