简介:这是一个美丽的地方,这是一个神奇的地方,这是一片雄起的热土,这里就是四川阿坝藏族羌族自治州。
简介:摘要班主任是从细节做起,不断的汲取教训总结经验,不断的完善班级制度,使我们班级不断的进步
简介:摘要如何使教育的文化功能和对灵魂的铸造功能融合起来,是语文教师需要不断反思和体悟的问题。今天的语文教育呼唤“有德有智有情有灵”的教师队伍。
简介:摘要“美是真理的光辉”,因为美和真在数学教学中的相辅相成的关系吸引着无数的探索者,学生在追求美的过程中,也就照耀出他们认识真理的道路,以达到提高修养,纯洁感情,发展才能,平衡心理等作用。在教学中深入挖掘本学科教材之美,树立多元化的教学目标,运用智慧的教学语言,引入生活化的学习情境,运用多变的多媒体教学等多种手段来实现数学内容美、教学过程美。
简介:工作生活压力心理体验休闲娱乐,这直接导致了休闲娱乐在我们的生活中,我们都会在休闲娱乐的情境中
简介:摘要童话里充斥着各种各样的美,因为它是专门为幼儿创造的一种独特幻想性质的文学形式,所以“美”是它创作的目的之一。人们每次谈到童话,都会由衷的想到它的美妙,令人神往。童话的世界也是色彩斑斓的,它以幻想的手法把“美”作为描写的对象和目的,由此可见,幻想在童话中式多么重要。童话中的幻想情境是通过某些特殊的艺术手法来表现的,这些艺术手法主要是人物,场景的夸张,精神的象征,虚拟等,但无论童话中的幻想情节、形象看起来多么荒诞,不可思议,只要细心琢磨,还是可以找寻出现实世界的痕迹。
简介:摘要现代社会的人们对生存环境质量的期望值越来越高,高品质的生活方式与理想生活状态应该来源于能够给人以精神安慰和精神享受的外在环境,但是现代建筑最大的问题就是不够重视建筑与环境的关系,本文就是将建筑放入整体环境中,寻找它们内在的关联性。
简介:
简介:摘要语文教师应该把语文看作美的载体,把语文看作一个美的系统的存在,引导学生去感受美、理解美、发现美,从审美感知中获得美感,获取知识,在美的熏陶中发展语文能力。
简介:“文化是旅游的灵魂”。佛教文化现在已成为重要的旅游资源吸引着众多中外游客,佛教建筑是佛教文化的重要组成部分。中国寺庙的建筑之美在于殿落、亭廊与群山、松柏、流水、白云的相互呼应之间,含蓄温蕴,展示出文化与自然所赋予的和谐统一、天人合一的宁静与韵味。
简介:摘要词语教学应突显学生的主体地位,不是简单的“言传”,而是一种心灵的“意会”,是与学生的精神生活、情感领域息息相通的生命活动。教师要对词语的情味、意蕴进行开掘,使词语更加形象化,带领学生沉入词语的感性世界,体会词语的灵性之美,儿童的心灵才能具有诗情画意,必将获得持久的生命活力,让富有感性情趣之美的语文教学闪耀着智慧的光芒,令人陶醉。
简介:"坠落之美"是川端康成在其后期颓伤文学作品中的美学思想的具体体现.本文试图时川端康成所追求的"坠落之美"进行全面而细致的阐释,并追寻其产生的社会原因和文化根源,以期对川端康成后期作品中的美学追求进行重新解读.
雄起之美
感受细节之美
灵动之眼、尚美之魂与平和之境
让学生感受数学之美
发现生活之美 体验人生之乐
幼儿童话的奇幻之美
浅论建筑环境艺术之美
浅谈打造语文课堂之美
播撒整合艺术绽放人文之美
蒙古《格斯尔传》与自然和谐之美
构建语文课堂教学艺术之美
让学生领悟语文课堂教学之美
小说《罕山之花白头翁》中乌力吉玛的形象之美
畅游娑婆世界欣赏佛教建筑——旅游中看佛教建筑之美
语文教学:在意会中感悟词语的灵性之美
蒙古族英雄史诗中的人物描写与夸张之美
坠落之美——试论川端康成在颓伤文学作品中的美学追求
寓美育于作文教学中——发现美、体验美、创造美
试论书法的力度美与气势美