简介:语文教学不在于上课的老师形象怎样迷人、课件怎样精彩,甚至也不完全靠教案的设计多么精彩、教学布局多么巧妙,以上这些都可以靠外在的人力、物力辅助加以弥补。衡量一堂语文课的好坏,核心的一点是语文教师情感的含量。
简介:随着我国高等教育改革的不断深入,大学语文教育受到了更多的关注。在新课改的背景下,通过大学语文与人文素质教育相结合、借助多媒体信息网络技术、创新教学手段、全方位提高大学语文教师的整体素质等多种举措,改革与完善大学语文教学。
简介:实施素质教育是提高民族素质,培养现代化人才的战略举措.素质教育的目的是使学生学会求知、学会做人、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.
简介:提高语文教学效率,就要抓住思想教育、文学教育和思维训练三方面,扎扎实实搞教学.另外还要注意提高学生的速读能力、口头语言表达能力.要将语文作为一门具有生命力的学科,不搞题海战术,不灌死知识,而要对学生进行素质培养.
简介:常常看到有些小学教师教案写得很认真,可是一到课堂上却讲不下去;有些则在课堂上口若悬河,滔滔不绝,自我感觉“精彩”,可学生却表情木然,不明不白。凡此种种,症结都在于教师只把精力放在对教法的研究和自己的“表演”上,而忽视了对学生学法的指导,“教”与“学”成了两张皮。学法指导是当前小学语文教学改革的
简介:在一般人所受的十几年基础教育中,语文课的学习占很大比重。在强调素质教育的今天,语文课更成为培养提高学生听、说、读、写综合能力的一门重要学科。阅读优美的文章、学习应用写作、培养当众陈词的能力……语文课的学习不仅是重要的,而且是有趣的。但有些学生却认为语文课枯躁、乏味,还有些学生认为语文课的学习收效甚
简介:如何搞好中学语文作文教学?历来是摆在每位教师面前的一重大研究课题。我经过多年的不断改革实践,悟出了中学语文作文教学重点应放在:思想情感的教育,社会热点的捕捉及灵活新颖的单项训练上。一、在作文教学中,注重思想教育,培养学生高尚情感一篇好作文,不仅是内容充实,语言流畅,更主要的是字里行间跳动着作者的真
简介:在语文教学中,我们发现许多语文教师不太注重对文章题目的分析,往往撇开题目直奔课文.这看起来是抓了重点,却往往事倍功半.结合本人教学实践,我认为要提高语文教学质量,教学过程中应该注重文章题目分析.
简介:人文教育已经成为新世纪重大的教育课题,无数教育工作者执著地探索着.心理学作为一门最关乎自身精神世界的科学,对学生实施人文教育更是责无旁贷.心理学教学要潜心发掘人文教育的内容,精心策划人文教育的方法,悉心斟酌人文教育的语言.更重要的是加强教师自身人文修养,以良好的人格魅力影响,教育学生.
简介:高职语文以其深刻的内涵和丰富的包容性在高职教育中发挥着特殊作用。但在目前高职院校专业类学科越来越受重视的情况下,高职语文的地位受到了历史性的挑战。文章试图通过对高职语文教学的功能、定位与课程设置的探讨,寻求高职语文教学的出路。
简介:从语文学科特点、语文教育信息量的持续上升趋势、提高语文教师工作效率、更好发挥其创造性、更好地发挥学生学习的自主精神和培养创新能力、教学科研及语文网站的发展现状6个角度,探讨了构建专业中小学语文教育信息资源网站的现实依据,以期能对专业中小学教育信息资源网的建设有所启示。
简介:中学生经过六年语文教育,结果竟然百分之九十的学生不喜欢作文!这,并非夸大其词,乃是一九九八年《中国教育报》记者发表的《对中小学语文教育现状的调查与思考》系列资料中语。可见,作文教学确已陷入困境。纵观世界各国作文教学有一个共同的趋势,就是以内容为中心向生活靠拢。如日
简介:简要分析了高校人文教育的意义,并对学校人文教育发展作初步探讨
简介:在专业课教学过程中,教师加大情感投入,对学生形成健康的人生观、职业观尤为重要。教师在专业课教学过程中,展现出自己的热情和对学生的信任,学生就会有一种受关注、被信赖和受激励的情感体验。教师在实施情感教学时应掌握三个原则,即寓教于乐原则,以情优教原则和师生情感交融原则。在教学中,教师应让学生体验到成功与快乐,以此提高教学效果,实现教学目标,促进学生的全面发展。
简介:平面设计教学中渗透民族传统文化情感是平面设计教学领域的一种新尝试,它不仅使学生增强了民族传统文化素养,而且也有助于提高平面设计教学的效果,丰富了平面设计教学的内涵。本文从分析平面设计教学中渗透民族传统文化情感的必要性,探讨渗透民族传统文化情感的平面设计教学的制约因素,最后提出相应的发展对策。
简介:在作文教学中,打开一扇文学窗口,充分调动学生的创造性思维,启发灵感,调动文学情感,培养活跃的想象力,运用具有文学色彩的语言进行美文修炼,为学生营造一种自由驰聘的思维空间,如此,不仅能提高学生的学习兴趣、写作能力,也增强了学生的文学素养和审美感悟力,为培养高素质的人才奠定了良好基础.
简介:<正>"情感投资"是管理者调动人积极性的一项重要方式。《三国演义》里曾记载了一个小故事——刘备摔阿斗。骁将赵云在当阳常阪之战中,为寻找刘备之子阿斗曾冲破曹军围堵七进七出。然而,刘备接到阿斗后掷于地骂到:为此孺子,几损我一员大将!赵云抱起阿斗连连泣拜:云虽肝脑涂地,不能报
简介:加强理工科大学生的人文教育是现代高等工程教育发展的重要特点和主要趋势之一,是培养全面发展人才的重要途径.文章就理工科大学人文教育的现状,加强理工科人文教育的必要性、重要性,相应的建议和措施进行了初步的探索.
简介:一、中学语文应试教学的现状及危害从目前的状况看,教学改革的情况怎样,主要看教学效果.检验各科教学,包括语文教学,目前仍主要看测评成绩.尤其主要看高考成绩.因此,就语文教学而言,高考语文成绩无疑成为检验语文教学效果的最重要的甚至惟一的检测仪.
简介:对于外语学习而言,一个人的情感态度起着非常关键的作用,它会加速或阻碍第二语言的习得。因此,高中英语新课程标准十分明确地把情感态度作为学生综合语言运用能力的一部分。新课标指出:情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。在日常的教学活动中,要实现这一目标可以有各种各样的方法,包括课内、课外运用多种活动形式和媒体等。作为教师,我们应该充分利用好教材来实现这一目标。
语文美是情感美--谈语文教师的情感
新课改背景下大学语文教学的改革探究
如何在技校语文教学中实施素质教育
如何提高语文教学的效率
小学语文教学中的学法指导
语文教学改革中的几点尝试
中学语文作文教学改革初探
中学语文教学应注重文章题目分析
心理学教学中人文教育摭谈
高职语文教学的功能、定位与课程设置探讨
浅析构建专业中小学语文教育信息资源网的必要性
走出作文教学的困境
对航海类高校人文教育的若干思考
情感教学在高职机械类专业课程中的应用
平面设计教学中渗透民族传统文化情感的策略研究
作文教学中文学意识的渗透与培养
企业管理中的情感投资之我见
对理工科大学生人文教育的思考
中学语文应试教育的现状及改革
有效运用英语新教材实现情感目标