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87 个结果
  • 简介:生成语法和认知语法都反对行为主义的语言观,充分认识到认知与语言密切相关,但二者还是有很大的差异.文章从哲学和心理学基础、语言共性论、语言研究的途径以及语义的地位等四方面将生成语法与认知语法进行了比较.

  • 标签: 生成语法 认知语法 比较
  • 简介:认知语境这一概念的提出使意义研究从静态转向动态,话语理解不再被看作是人的世界知识因素和具体语境因素的简单相加,而是一个“认知———推理”的动态过程。本文试以认知语境的两个基本操作单位即知识草案与心理图式为基点,探讨翻译中认知语境在翻译实践中通过认知推理建构出目标文本中的重要作用,从而揭示认知语境在翻译中的重要性。

  • 标签: 认知语境 知识草图 心理图式 译文文本 构建
  • 简介:外语学习焦虑是一种复杂的情绪状态,对外语交际能力、考试成绩、学业成就等都有负面影响。外语学习是以人的整体心理活动为基础的认知和情感相统一的过程。能够在学习者认知和情感之间架起桥梁的就是元认知能力。通过对元认知能力的训练,促使学习者学习动机内源化,帮助学习者提高学习能力和自我效能感,引导学习者对学习效果正确归因,从而降低外语学习焦虑。

  • 标签: 外语学习焦虑 元认知 认知 情感
  • 简介:作者以人事高速公路建设、经营管理十多年的经验,首先述及了广东省高速公路应用“引资修路”“过路收费”的办法,促进了公路的快速发展取得了良好的社会效益和自身效益。其次是从建设规划、资金来源、收费政策、融资、土地使用、税收、以及降低建设成本、保证工程质量等方面提出许多宝贵建议,言简意赅,供人深思。

  • 标签: 公路建设 融资收费 工程质量 建设成本 建设规划
  • 简介:本文在现代汉语教材的基础上,对词的转义的产生途径做了新的分析和归纳,认为引申义和比喻义应该重新界定.现行的许多教材把引申义的范围划得过宽,相当一部分被现行教材划归引申义的转义实际上是比喻义.

  • 标签: 本义 转义 比喻义 引申义
  • 简介:随着人民生活水平的不断提高,人们对居住条件的要求也越来越高,不再满足于有一个栖身地,而是渴望有个宽敞舒适的居住环境.

  • 标签: 居住质量 提高居住 质量途径
  • 简介:建设有中国特色的社会主义必须实行依法治国和以德治国相结合。治国的关键是治政,以德治国的思想能否得以实现,起关键作用的是行政人员,只有当行政人员能够以德行政,才能实现以德治国的目标。实现以德行政的途径一是必须加强制度的道德化建设,二是必须加强行政人员自身道德素质建设;三是必须建立健全行政道德监督、评价机制。

  • 标签: 行政管理 以德行政 实现途径
  • 简介:从我国中小企业目前的融资困境出发,提出供应链金融能有效地解决中小企业的融资难题,并有针对性地对中小企业利用供应链金融融资提出建议。

  • 标签: 供应链金融 中小企业 融资
  • 简介:在妈祖信俗传播的历程中,部分内容正面临消亡的危机,在妈祖信俗成为世界非物质文化遗产后,有关妈祖信俗的保护与传承问题成为各界人士广泛关注的焦点。文章通过分析妈祖信俗传承过程中存在的危机,阐述妈祖信俗传承的内容,提出可以采用国家政府主导型传承、民间组织参与型传承、自然传承、数字化传承途径

  • 标签: 妈祖信俗 保护 传承
  • 简介:为了解和掌握杭州等新开通地铁城市的乘客乘坐地铁出行所具备的安全知识、安全意识水平,利用调查问卷的方法对乘客基本安全知识的认知程度、安全意识、安全行为和突发事件的反应进行初步调查分析与研究。结果表明:63%的乘客对于安全标识的含义、紧急报警装置等了解程度不高;87.88%的乘客表示没有接受过相关安全知识的宣传教育;68.19%的乘客对于地铁这种特殊的公共交通工具的安全性表现出主动关心;90%以上的乘客未携带危险品进站乘车、未在站内/车厢内吸烟,安全行为较好;同时当地铁站内发生突发事件(如火灾、爆炸、停电、恐怖袭击等)时,57.58%的受访者表示在面临危险的情况下可以保持镇定的态度并能听从指挥。

  • 标签: 新开通地铁城市 安全知识认知程度 安全意识 乘车安全 调查问卷
  • 简介:本文以元认知理论为指导,分析了元认知策略在微格教学技能训练过程中所起的作用,并通过个案分析阐述了元认知理论对微格教学训练模式和教学技能训练的意义,为微格教学实践提供了一点启示。

  • 标签: 元认知理论 元认知策略 微格教学 技能训练
  • 简介:本研究在对高校日语阅读学习现状进行分析的基础上,以元认知策略相关理论为指导,探寻在具体的教学实践过程中,如何将元认知策略融入日语阅读自主学习的过程中,进而找出提高学生自主学习能力的有效途径和方法,使学生逐步学会准确认识自身的学习能力、任务、目标、并对自身的学习活动进行计划、监控和调节,最终实现自主学习。

  • 标签: 元认知策略 日语阅读 自主学习能力
  • 简介:就如何提高机车质量,实现以设备保行车安全的目标,从四个方面进行分析和阐述,并提出了解决办法和途径

  • 标签: 提高 机车质量 方法 途径
  • 简介:提出站段主办或托管多经企业这种模式存在的问题,指出站段多经企业脱钩必须具备5个条件,即各级领导的重视,有配套的政策,解决好补主工资,处理好不良资产,控制好收入转移。并根据条件提出了重组多经企业,明晰业务、资产、人员和经济关系,培育核心企业,建立法人治理结构的脱钩途径

  • 标签: 站段多经企业 脱钩 配套政策 补主工资 企业重组 核心企业
  • 简介:为探讨建筑施工企业工程成本的控制途径,提出要确立项目经理的主体地位、正确测算施工成本、加强施工过程的成本控制,阐述了实施这些方法的要点及具体内容。特别强调控制好材料成本对控制工程总成本起着关键的作用。

  • 标签: 建筑施工企业 工程成本 控制途径 项目经理 直接成本 间接成本
  • 简介:开展"廉政文化进校园"和学校廉洁教育工作,是党中央对大学生思想政治教育工作提出的新任务、新要求.本文侧重探讨大学生廉洁教育的途径和方法,教育引导大学生树立廉洁意识,推进大学生廉洁教育工作.

  • 标签: 大学生 廉洁教育 途径
  • 简介:听力是英语课堂教学中的一个重要组成部分,听力水平的提高需要一个循序渐进的过程。作为教师,应结合学生的实际情况,采用多种手段,创设积极的语言环境。

  • 标签: 英语教学 听力训练
  • 简介:经济学研究人类社会如何利用有限的资源,有效地组织社会生产活动,它结合了政治和科学的优点,把科学的方法引入政治问题,它向学生提供一种全新的思维方式。在高职学校开设该课程,可以使学生站在一定的理论高度上理解技术政策,实施技术应用。

  • 标签: 高职 经济学课程 教学方案
  • 简介:文章在概述认知图式理论的基础上,分析了当前大学生心理健康教育中存在的问题,并从客观认识自我、辩证看待挫折、科学进行归因、加强法制教育四个方面提出帮助大学生构建积极认知图式的具体措施,以期为提高大学生心理健康教育水平提供借鉴。

  • 标签: 认知图式 积极心理学 大学生