简介：摘要：佛教自印度诞生以来，已有两千多年的历史，尤其在传入中国后，更是在漫长的历史时期展示了它无限的生命力。它是我国现有的五大宗教中影响最为深厚、传播较为广泛的一个宗教。由于文化传播的结果，佛教虽然诞生自印度，但其在中国完成了华丽的蜕变，佛教的成熟和发展都汲取了中国传统文化的养分，同时又在反作用于中国传统文化，为中国传统文化的丰富和发展注入了自己的色彩。当今中国佛教主要分为汉传佛教、藏传佛教和南传佛教，本文将在藏传佛教与汉传佛教的概述基础上，着重探讨它们之间的异同，为了解中国佛教贡献绵薄之力。

简介：摘要：语法教学往往容易被忽视，如何放入阅读教学背景中随文加强对修辞的理解和运用呢，本文以《台阶》为教学案例，做了修辞教学中的一些探究。整体采用主问题的形式，串联三个点，把修辞的知识与阅读感悟相融合，从所遇到的具体语言实例出发，进一步推进学生的思维能力。

简介：摘要：在职高语文课标中明确的提出：“语文是重要的交际工具，其是人类文化的重要构成内容，是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特色。”从写作教学来看，其属于语文教学的重要一部分，充分的凸显了人文性与工具性的一致性。所以，在现阶段的职高语文教学中，如何提升写作教学效果已经是当下职高教师需要重点关注的问题。对此，本文对修辞手法在职高写作教学中的应用对策进行了探究，以期提升写作教学效率。

简介：【摘要】本文试图以中西对修辞的对象、修辞目的的角度来探讨中西修辞的不同。

简介：摘要：话语语言学兴起至今，政治话语体系逐渐受到关注，政治修辞也因此有了一系列发展，政治学、传播学、语言学相继对政治话语进行了修辞上的分析。本文以国内期刊文献为对象，对我国政治修辞研究的发文趋势、期刊和作者来源进行了量化分析，在此基础上，围绕政治修辞的定义、研究对象、研究方法以及研究成果展开系统的归纳和梳理，并对政治修辞的发展路径作简要评析。

简介：

简介：摘要：作为诞生于印度大地的宗教和哲学理论体系，佛教的传播早已超出了国界的范畴，在全世界范围内发扬光大。而中亚地区作为古印度和古中国陆路交通的必经之路，为两国的文化互通起到了关键性的作用。本文着重研究佛教在中亚地区的传播历史以及该地区在将佛教传入中国过程中起到的推动性作用。

简介：【摘要】陶瓷艺术属于我国优秀的传统艺术项目，在陶瓷艺术不断发展的过程中和科技文化之间的融合也在不断的深入，目前已经形成了各种独具特色的陶瓷艺术设计表现形式与手法，文学修辞手法的应用在陶瓷艺术设计当中可以促使陶瓷艺术的作品充满个性化特色，其可以有效提高作品本身的感染力，并达到传达意境的传播效果。对此，为了进一步提高陶瓷艺术的综合设计水平，本文简要分析修辞手法在陶瓷艺术设计中的运用，希望能够为相关设计者提供帮助。

简介：摘要 本文针对学生在古诗词鉴赏、成语、文言文阅读中遇到的共性问题，独辟蹊径，将修辞知识运用到古汉语词汇的教学。摒弃传统的古汉语学习思路，从而尝试了一种全新的古汉语教学方法——修辞与古汉语词汇相结合。文章从两方面阐述。一方面是从词的产生，即造词法的角度，详述修辞造词法的分类及常见词汇的分类，从词的根源上解释词义；另一方面是从词义的引申角度，重点分析了词引申义形成的途径之一——修辞义的固定，结合学习过程中涉及的例词，加以分类，进而认识到修辞对于引申义理解的重要性。古汉语词汇的修辞知识系统化、理论化，使古汉语词汇的教与学有了更深刻的理论依据。这一方法为古汉语教学开辟了一条新思路。

简介：摘要：作文教学活动是小学语文学科的重要组成部分。良好的写作能力，不仅能够有效提高学生的语文成绩，而且还能够培养学生的语言组织能力、逻辑构架能力和语言表达能力，锻炼学生的写作思维。对于小学语文教育工作者来讲，立足写作现状，采取高效率的写作方式，提高学生的写作质量，是其重要的教学课题和教学目的。在本篇文章中，笔者以小学语文作文训练中修辞手法的运用技巧为主题，对小学语文写作教学活动进行了深度探究，希望能够为小学语文作文教学活动的发展提供借鉴。

简介：摘要：在魏晋南北朝时期至隋唐时期的诸多石窟中，都能发现螺贝这一乐器，它作为一种佛教乐器，最早只是普通的响器，通过发展，逐渐成为佛教音乐中的重要乐器，并最终成为佛教圣物。螺贝在原始佛教时期作为法器，后在魏晋南北朝时期以及隋唐时期属于乐器和法器并存阶段，本文主要从螺贝的起源以及它作为法器、乐器的功能性来进行探究，主要以佛教石窟为出发点，探究螺贝早期的形式、使用情况等，并对这件乐器的功能性进行分析。

简介：摘要： 高丽王朝堪称佛教王朝，从王室贵族到普罗大众的生活都受到佛教的影响。太祖王建明确了以佛教立国的政策，大力扶持佛教。后来的文宗、宣宗、肃宗统治年间(公元1047 ~1105年)此风更盛。佞佛之风的兴盛,对高丽社会文化习俗的发展产生了深刻影响。本文拟在相关资料的基础上，对高丽时期佛教的兴盛及其影响作一探究，以就教于方家。

简介：摘要：本文基于初中语文写作教学实践，从修辞知识的分类入手，对修辞知识在初中语文教学中的应用做简要分析。

简介：摘要：英语是一门在现代社会应用极为广泛的外语，不仅作为一门学科出现在课本上，在日常生活中也受到很多的关注。尤其是在全球一体化进程加深之后，英语学习自然而然地渗透进多个领域，其中就包括商业广告。文章将通过研究英语广告在外语学习和教学中的参与情况，找出英语广告的修辞和语言特点，并针对分析结果分析英语广告给英文学习环境带来的帮助。

简介：摘要：志贺直哉是日本白桦派代表作家、也是“心境小说”的泰斗。其作品在思想方面由前期的基督教思想逐渐转变为后期的佛教思想，佛教思想与志贺直哉的后期创作风格有很大的内在关系。其佛教思想主要体现在一切皆苦、无常观和禅宗意识等方面。通过这几个方面的分析可以了解志贺直哉佛教思想的概观，同时也可窥探其创作特点。

简介：

简介：摘要：幼儿文学作品大多具有直观性、幻想性及叙事性的文本特征，其所呈现出的风格大多都是纯真稚嫩，愉悦欢快的。它以汉语修辞学及心理学等理论作为写作支撑，从幼儿的心理特征出发，结合幼儿的感知觉、注意、思维及想象力等特点，让幼儿与文学作品之间发生共鸣，让幼儿主动感知文学作品，扮演其中的角色，与文学作品中的语言与形象发生碰撞，从而达到幼儿语言教育的目的。

简介：摘要：修辞手法作为语文教学重要的技能，将其运用在班主任的沟通工作中，也能够达到事半功倍的效果。教师要积极探索不同修辞手法的灵活运用，尝试不同的沟通方式，让学生更容易接受教师的意见，从而提高班级管理水平，对小学生的健康发展具有重要意义。

简介：摘要：所谓“修辞”即“修饰文辞”的意思，是文学作品创作过程中经常采用的一种方法，能够达到很好的语言表达效果。对于小学阶段的学生而言，了解修辞手法的相关知识并提升自身的修辞应用能力，有利于提升自己的语言组织以及运用能力，有利于帮助自己写出好的作文。本文简单阐释了修辞手法在写作教学中的作用，并提出了一些相关性教学建议策略，以期为相关教学工作者提供启发与帮助。

简介：摘要：荣格在无意识中强调对自性原型的挖掘和认知，使心灵的对立面在自性的掌控下得到统一和完整，佛教追求痛苦的根除以达到“极乐”境界，本文通过对无意识和末那识的阐述和比较，探讨了两者不同的人格发展模式。