简介：摘要：小学教学不仅要结合小学生的认知能力，还需要结合小学生的成长特点，设计出符合小学生的教学内容。小学数学教学的课程内容相对比较抽象和复杂，而小学生的认知能力有限，加上小学生的对抽象枯燥的学习内容相对其他科目比较难以集中精力，采取游戏化教学方法可以促进小学生对数学教学内容的理解力的提高，培养小学生学习数学的兴趣。有鉴于此，基于数学化教学的创新，文章分析数学教学活动游戏化的探讨，以期通过该研究补充以往有关小学数学教学活动游戏化研究的不足，为游戏在小学数学教学活动中的实施提供借鉴与理论支持，并进一步推进游戏与小学数学教学活动相结合的研究。

简介：摘要：21世纪以来，我国科技领域取得巨大突破，智能机械制造等技术取得长足进步，对经济社会发展起到重要作用。机械设计问题通常分为常规解决问题和发明创造问题，只有解决发明创造问题，才能实现原始创新，创新设计就是在原有的设计中加入创新元素或创新性的约束，然后在总设计方案中保证原有的设计属性，即产品安全性、经济性和可靠性。本文就机械创新与机构创新展开了相关内容探究。

简介：摘要：随着经济的提升，社会的进步发展，城市化的步伐也越来越快，不同地域城市对园林景观的建设也越来越重视，为了改善人们的生活环境，需要对园林景观设计进行提升，对城市环境进行优化。基于此，本文对城市规划中园林景观设计原则、风景园林植物景观规划设计中存在的问题以及景观园林的规划设计与创新的措施进行了分析。

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简介：　【摘要】掌握化学知识不仅要加强理论知识的学习，更要从化学实验入手。化学实验是检验学生理论知识学习情况的有效方式，在实验过程中不仅可以完成知识的内化，还能促使学生发现、解决新问题，进而提高他们的自主探究能力。本文笔者结合自身的教学实践，以中学化学实验为基础，分析了当前化学实验的教学现状，并基于此提出了改进措施，以期能够提高学生的操作能力，促进学生的持续发展。

简介：摘要：在我国基础教育体系中，语文一直都占据较高的地位，需要学生终身学习。在小学阶段，语文不仅仅是一门必修课程，更是提升学生人文素养、文学素养等多方面素养的关键课程。并且，语文更是一门在现实生活中广泛应用的课程，富有生命力。所以在新课程改革的大背景下，教师要针对语文学科的特点以及学生的学习需求去开展教学活动，并通过对作业的创新，不断提升小学语文教学效率与教学效果，促进学生获得实质性的发展。接下来，本文将就“小学语文作业的创新设计与运用”这一主题展开进一步论述，希望能够为广大教师同仁带来一定的参考价值。

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简介：摘要：建筑设计与美术设计思想的融合能够有效提升建筑的美观性，并且建筑设计作为展现建筑技术理念的媒介，为了使建筑设计满足人们的审美需求，需要合理融入美术设计思想，同时需要对其开展创新运用。基于此，本文概述了建筑设计与美术设计，阐述了建术设计原则及美术设计思想创新的重要意义，对建筑设计与美术设计思想融合的创新运用进行了探讨分析。

简介：摘要：本文主要针对建筑装饰装修设计风格与创新策略展开深入研究，结合建筑装饰风格的作用，阐述了建筑装饰设计风格原则，然后又提出了几点切实可行的策略，如图案与纹饰的设计、各装修层面的共性要求、确定建筑设计的风格等，通过以上措施，进而能将更加完美的建筑装饰装修风格设计出来。

简介：摘要：目前，我国的各行各业建设迅速，园林工程的发展也有了相应的提高。丰富的物质促进了社会大众对精神文化和美的追求，园林景观的质量对城市美化和城市居民生活质量的提升都有着积极的意义。目前中国的园林景观在传承和创新上做出了一定的发展，但是在传承的过程中没有做到思维的开阔和意境的设计，在创新的过程中，不能很好的融合创新元素和传统元素，甚至说出现了一些误区，有必要对园林景观设计的传承与创新做一项阐述。

简介：摘要：建筑工程中，设计是其先导部分，是通过设计来进行施工建设，如果设计本身不合理，则后续的施工建设效果根本无法满足需求，甚至在实际的施工中，无法按照设计来进行工程的建设。同时，当前时代中，也出现了对设计的全新要求，主要是为了让设计更加的符合实际的需求，一方面满足人们的审美需求，另一方面也能符合建筑本身整体的发展趋势。所以，本文将从建筑设计创新与可拓思维模式的重要性入手，全面展开建筑设计创新与可拓思维模式分析。

简介：摘要：在社会经济水平不断提升的背景下，其逐渐加大了对教育工作的重视程度，政府方面也为其投入了诸多的资金，不过学生自身数量也有所改变，以往因为学生较多，因此存在着教育资金分配力度不足的现象，应用于建筑物建设方面的资金短缺。自从迎来了信息化时代以后，学校也必须紧跟新形势变化需求，加大创新和改进力度，摒弃以往传统的建筑设计理念，保持独特的风格，构建出个性化的建筑物，只有加大创新力度才有助于学校良好发展。在本篇文章中，主要结合学校建筑设计特征提出了完善的创新策略。

简介：摘要：对于建筑装饰装修来说，与建筑结构施工是不同的，建筑装饰装修设计风格需要联系设计策略，结合建筑装修的特点来开展相应的设计，并引入创新理念，制定设计风格，进而使得建筑装修的设计能力获得提高，满足客户的实际需求，促进此行业更好地发展。

简介：摘要：本文主要针对建筑装饰装修设计风格与创新策略展开深入研究，结合建筑装饰风格和分类，阐述了建筑装饰装修风格中的文化内涵，如现代建筑装饰装修设计风格、中式建筑装饰装修设计风格、欧式建筑装饰装修设计风格，然后又提出了几点切实可行的策略，如图案与纹饰的设计、利用构建开展装饰、材料对比的设计、各装修层面的共性要求、各装修层面的功能要求、设计风格与文化相融合、开拓设计思维与创新意识、确定建筑设计的风格，通过以上措施，进而能将更加完美的建筑装饰装修风格设计出来。

简介：摘要:科学技术迅速发展，很多新技术出现，并逐渐在很多领域得以应用，加之社会不断发展，各类工程项目快速兴起。公路工程作为道路交通的基础保障性工程项目，自然属于继续发展的一项，而为了更好地保证工程施工建设质量，提升公路设计的科学性，合理性，在开展公路设计时，引入了BIM技术。公路工程在实际施工的过程中，设计工作在其中占据较重要的位置，并且与整体工程施工质量之间具有密切的联系。而公路工程开展设计工作的过程中，为了能够满足时代发展的需求和标准，并加强设计工作的水平，就需要积极运用BIM技术，确保能够充分发挥其自身的作用和价值，相关部门和工作人员也需要提高对其的重视程度，从而保证能够为公路工程设计工作的开展奠定一个坚实的基础。

简介：摘要：中职英语听说课程是中职英语的一个重要组成部分,在中职英语教学中只有通过巧妙的教学设计才能激发学生对这门课程的兴趣,才能让学生主动的来学习这门课程。中职英语听说课程旨在培养学生的英语运用能力。本文笔者将通过介绍中职英语听说教学的现状,来探究中职英语听说课堂教学的设计与创新。

简介：摘要：随着社会经济的发展以及科学技术水平的提高，我国国内建筑规模不断壮大，且在壮大规模的过程中继续创新建筑设计、建筑施工等，从而不断地提高国内建筑规模水平，同时，关于建筑学的相关研究也在持续中。王科奇研究学者曾指出无论人们与自身相关的事理系统，还是与人无关的物理系统，它们之间均存在着可拓性，而可拓性是潜在可能性的物、事以及关系的统称，其可以指引人们从事物的内向、外向、组合分解等角度或者方向来创新、解决新问题，可以说可拓性一种解决、创新事物的思路或者方法，由此可见，可拓性是可拓学范畴中解决问题的重要基础，因此，在建筑设计创新活动中，可拓性是一种可以对建筑设计环境、资源以及对象等进行创新、变换的重要前提。

简介：摘要：无论是美学需求,亦或者是功能性、结构创造性等,都可以透过有效的建筑设计将理念成为现实。整体来看,可拓思维可以较好有效的形成某种灵感,与建筑实际有机结合下,还可以较好的指导建筑设计的基本方向、基本内容等,基于建筑设计创新,构建科拓思维模式时,应重视可拓思维存在哪些类别,同时又当如何具体内化到建筑设计师的设计思维体系中。文章分析了建筑创新设计中的可拓性思维模式及其优点，最后通过一些实例来说明这种可拓思维模式在建筑设计创新中的具体应用。

简介：摘要：在新课改政策背景下促成了教学模式的又一轮革新，小学作业设计不能再局限于传统的题海形式，这就需要教育工作者们结合政策要求与学生特性发挥出主观能动性，进一步优化课程结构调整作业布局，创造出更符合现阶段学生学情的课后作业。小学语文作业曾以题海战术为主流表现形式，后经实践证明这是不符合当下教育观念的，所以要结合创新思路来重新构建语文作业的具体形式，通过不断地实践来更有效地帮助学生学习语文知识，进而起到优化课程结构提高教学质量的理想效果。

简介：摘要：建筑装修工作对于主体及内部的结构而言，起到了美化、包装的作用，其主要的目的就是对建筑自身主体结构进行保护，让建筑更加美观。在建筑整体装修时，运用装修材料对建筑的内部以及外部开展相应的工作，有效提升建筑舒适性。装修的类型、功能，以及不同用途的情况下，建筑使用空间也各有不一，进而将推动各种各样的装修设计风格形成，所以我们需要进一步研究，来对建筑风格进行设计，并加以创新。