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  • 简介:摘要:德育教育是对生活意义的一种探索。在小学德育课堂巡视的过程中,小学语文教师要让小学生逐步了解和体会:生活中的“我”是有价值的,另外,教学要让小学生在自己的生活经历中,不断地扩展意义世界领域。要让小学生知道,小学德育课堂之所以有魅力,就是是因为德育课堂是一个充满人性的世界,而在小学德育课堂中,行走在意义世界的过程就是一个人全身心投入的过程,在此过程中,小学生所有的生活潜能都会被激发,进而逐步提高小学生的德育意识。基于此,本文分析了在意义世界中如何渗透德育教育。

  • 标签: 意义世界 小学德育 课堂
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  • 简介:摘要:小学语文教学中阅读作为其重要的组成部分,要注重采用多样化的方式方法激发学生参与到阅读当中的积极主动性。细节教学,在阅读教学中的应用,能够引导学生有效的融入阅读中,提升在阅读中的感受,优化阅读效果。为此,在小学语文阅读教学中,要能够认识到细节教学应用的必要性,用这种方法让学生投入到阅读学习之中。本文重点描述小学语文阅读的细节教学措施,从而更好的提升阅读效率。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 细节教学法 措施
  • 简介:摘要:家长往往觉得自己最爱孩子,全部身心都在孩子身上。那么,孩子也应该非常喜欢父母,也应该会顺着家长的希望健康成长。 家长对孩子慈祥和挚爱,就会在家庭中造成融洽温暖的心理气氛,这样的家庭心理气氛必定会成为孩子身心发育最深厚的土壤。孩子得到关心和爱护,获得爱和尊重的体验,就会心情愉快,身心皆健;反之则影响孩子的发展,甚至会毁掉孩子一生的幸福。而营造温馨融洽的家庭气氛其主动权很大程度上掌握在家长手上。而最主要的是问题就是家长是否守信,是否说话算话。

  • 标签: 最在意 孩子 家长 守信 说话算话
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  • 简介:摘要:作为小学语文学科的重要组成部分,阅读教学不可或缺,但是考虑到阅读教学涉及到较多的细节内容,保证细节的落实是取得良好阅读教学质量的关键,因此本文主要分析在小学语文阅读教学过程中,关于细节教学方法的具体应用路径,希望通过该方法的应用优化小学语文阅读教学取得预期的阅读教学成果。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 细节教学法
  • 简介:摘要:小学生在写作期间巧妙运用细节描写技巧,可使所撰写的文章内容更加逼真,使读者阅读期间如入真实之境。同时,学生在利用细节描写塑造人物时,可以使作品中的人物变得栩栩如生,而在小学高年级语文习作教学中,教师也应该指导学生的细节刻画,以此使学生所作文章更加形象,提升语言表达水平。

  • 标签: 细节描写 小学高年级 习作教学
  • 简介:摘要:党校教师是我党直接掌握的一支教师队伍,作为党的理论和路线方针政策的宣传者,在意识形态工作中发挥积极作用不仅是职责所在,更是一项重要的政治任务。县级党校是科级领导干部及党员干部学习党的理论、淬炼党性的阵地和熔炉,他们大多是跟群众接触最直接的政务工作人员,最能了解群众的需求。如何将党的意识形态理论有效地传授给他们,并通过他们影响和渗透到群众中,得到群众的拥护和认可,这不仅体现着党校教师的理论水平,也考验着党校教师的教学水平。

  • 标签: 基层党校 教师 意识形态工作 重要作用
  • 简介:【内容摘要】良好的沟通能力是每位教师必备的能力之一。在日常的教育教学工作中,很多老师找学生沟通谈话,常常没有注意一些细节的东西,导致学生不在教育的情境之中。相当一部分师生也因为双方沟通不顺畅造成师生关系紧张,严重影响了正常的教学工作。

  • 标签: 沟通 细节 能力 师生关系
  • 简介:摘要:教师既要注重课堂教学中自己的精神状态、穿着打扮、言谈举止等形象细节,又要注重教学环节中师生间的关系、学生的表现、学生的情感变化和各教学内容的衔接,避免少出错,才能让自己的课堂教学取得事半功倍的效果。

  • 标签: 课堂 教学 细节 形象 学生 效果
  • 简介:摘要:本文以关注学生良好的精神状态,营造活跃的课堂氛围,榜样示范和错误展示四个方面阐述课堂细节助力有效教学的生成,引导教师在关注知识的同时关注所在的教学环境。

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  • 简介:【内容摘要】

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  • 简介:摘要:近些年我国建筑行业设计水平得到了大幅度提升,住宅建筑作为我国建筑工程的重要组成部分,设计人员在开展设计过程中把握好细节设计,充分发挥建筑的作用与优势,提高建筑设计的社会效益和经济效益,保障大众生活环境水平,为我国住宅建筑长远发展奠定基础。为此,本文就以住宅建筑为例,对其细节设计方法进行深入分析。

  • 标签: 民用建筑 住宅建筑 细节设计 方法
  • 简介:摘要:小学阶段是一个人成长发展最为关键的时期,在这个时间段内,小学生们会形成自己独具特色的思维方式。然而,由于传统考试观念导致了学生素质参差不齐、作文水平普遍偏低等诸多不良现象,影响着小学高年级习作教学质量以及小学生写作能力的提高,同时也对教师作文指导教学造成一定程度上的困扰和考验。因此,本文就细节写作部分对小学生作文教学进行分析,并提出切实可行的方法来提高小学生语文写作素养,提高小学生人文精神与文化知识等方面的综合素质水平。

  • 标签: 细节描写 作文教学 小学高年级 指导研究
  • 简介:摘要:班主任对班级学生的管理工作繁重而又复杂,班主任要通过不断学习,提高自身文化素质水,才能获取先进的教育经验和科学的管理方法,工作中尽职尽责,用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵,充分发挥你的聪明才智,探讨学生管理的艺术,才能做好一个班主任。本文从以诚相待,讲究策略,两方面阐述了如何做好重视细节教育,做好育人工程的有效策略。

  • 标签: 细节 育人 班主任
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  • 简介:摘要:“天下大事,必做于细”,教育学生更是“十年树木、百年树人”,道德与法治课是初中阶段的思想政治理论课,是立德树人的专业课,要充分发挥这门学科课堂教育的功能,须慢功细作,引导学生扣好人生的第一粒扣子。

  • 标签: 细节 课堂精彩
  • 简介:摘要:细节描写对文章的质量有着非常大的影响,它可以使人物更加丰满,物品更加立体,事件更加令人印象深刻,提高文章质量。教师应积极开展细节描写的教学,以帮助学生提高写作能力,也为语文学习打好基础。基于此,以下对探析小学语文习作细节描写指导策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 小学语文习作 细节描写 指导策略