简介：摘要：围绕建筑工程项目桩身质量展开的检测工作至关重要，只有落实规范化检测流程，并选取适配的检测方法，才能最大程度上提高桩身质量效果，减少安全隐患对工程项目产生的危害，促进经济效益和安全效益的和谐统一。本文从受检桩选择、抽检数量等方面介绍了桩身完整性检测的相关要求，并着重对判定方法予以讨论。

简介：摘要：城镇燃气管道是城镇重要的公共基础设施，而燃气管道大多埋在地下，容易受到环境的腐蚀和各种自然灾害的影响，而燃气具有易燃、易爆和扩散性的特性，一旦发生事故，会威胁到沿线居民的人身安全，造成财产损失。近年来，管道完整性管理成为了城市管道领域的热点，完整性管理可以大大减少管线事故的发生，还可以延长管道使用寿命。本文主要阐述了城镇燃气管道完整性管理的应用及展望，以供参考。

简介：摘要：随着我国城市道路交通中汽车的不断增多，道路桥梁所承受的负荷和压力也越来越大。本文简要介绍了我国现有的桥梁使用状况，并就桥梁设计中的特殊损伤问题作了较为详细的论述，并就现阶段桥梁设计中钢结构体系的整体设计思想和设计策略进行了论述，以供同类工程的借鉴。

简介：摘要：为全面提升桩基质量水平，要结合隐蔽性工程特点，有效发挥检测技术优势作用，优化桩基完整性检测效果，更好地避免工程施工中桩基结构质量问题，结合工程实践实现全过程质量管理。本文简要介绍了小波变换理论，并着重对桩基完整性检测分析中应用小波变换的具体方法展开讨论。

简介：摘要目的探讨前庭诱发肌源性电位（VEMPs）是否可用于肯尼迪病（KD）脑干受累评估。方法本研究为病例对照研究，收集北京大学第三医院自2018年11月至2020年9月KD患者20例（KD组），年龄和性别匹配的健康受试者20名（健康对照组）。所有受试者均检测三种类型VEMPs，包括胸锁乳突肌（SCMM）记录的 c-VEMP，参数p13、n23；咬肌记录的m-VEMP，参数p11；下斜肌记录的o-VEMP，参数n10、p15；记录各波的潜伏期，c-VEMP波间期、两侧差，校正波幅及波幅非对称比；同时行双侧SCMM针极肌电图检测；并使用脊髓和球部肌肉萎缩功能评定量表（SBMAFRS）评估。结果KD组患者c-VEMP的p13潜伏期［（15.5±1.4）ms］和n23潜伏期［（25.5±1.4）ms］均明显长于健康对照组［（13.3±0.9）ms，（22.5±1.0）ms］（均P<0.05）；双侧P13差值［（2.3±0.6）ms］，与健康对照组比较差异有统计学意义（P<0.05）。KD患者c-、m-、o-VEMP的异常率分别为75%（15/20），30%（6/20），20%（4/20）。KD患者c-VEMP潜伏期与病程呈正相关（左：r=0.715、0.695，右：r=0.708、0.715，均P<0.05）；与SBMAFRS评分呈负相关（左：r=-0.701，-0.694，右：r=-0.644，-0.685，均P<0.05）。KD组SCMM针极肌电图的异常率：安静状态下出现自发电位者15%（3/20）、大力收缩募集单纯相者45%（9/20）。结论c-VEMP的潜伏期是检测KD球部功能受累的敏感工具，损伤程度随病程延长而加重。o-VEMP和m-VEMP的损伤表明部分KD患者出现上脑干受累。

简介：内容摘要：幼儿剧目表演对幼儿的创造能力的培养与发展起着不可低估的作用。本文立足前述问题，希望从故事讲述方式、幼儿情节记忆、自主创编故事、情节融入生活等方面对幼儿剧目表演的主题故事完整性进行提升，并通过表演激励手段鼓励幼儿参与剧目表演，为今后幼儿剧目表演教育提供理论参考依据。

简介：

简介：摘要：最近几年在社会经济稳定发展的大环境之下，国内各大工程事业都得到了飞速发展，并且不管是哪一个项目，都是在进行工程造价工作时，都需要确保工程资料的完整性和严谨性，以保证完整，严密，真实可信的工程资料能对工程竣工结算审核起到有效的凭证作用。针对上述情况，本专题从建设工程基本建设程序资料入手，对其综合管理资料进行了进一步剖析，期望借此能够更深刻地理解工程资料是否齐全和严密对于竣工结算审核工作的意义。

简介：【摘 要】音乐是时间和空间的艺术，小学阶段音乐课程设置的目的是为了提高学生的个人素质和艺术气息，丰富学生的精神世界。在小学音乐教学中，教师需要更加注重学生兴趣的培养，在音乐教学过程中，教师需要不断探索和寻找一种合适学生的教学方法去引导学生，而激励教学法不但可以让学生在之后的个人生活中更加自信，同时也能让学生提高自己在音乐上的艺术素养，是一个十分有益的举措。本文对激励性评价策略在小学音乐课堂中的实际应用进行了分析和探讨，以期为小学音乐课堂教学质量的提升提供资料参考，促进学生全面发展。

简介：摘要：教育当然应该面向未来，但是教育同时更应该面对当下。教育本身就是生活，教育就是生活的方式，是行动的方式。教育在作为促进美好生活的一种手段的同时，它本身就应该是一种享受，应该让所有与教育发生关系的人过一种幸福完整的生活。

简介：摘要：济南大观园作为济南标志性文化遗迹，承载了济南市百年以来市井文化的发展变迁。大观园经历诸多特殊历史时期，在不同的政治、经济等因素的影响下形成的，近百年来经历了曲折的发展。由最初“曲山艺海”的综合性商场，后经建国前“群恶势力”的摧残和“文革”的沉寂，再随着时代的变迁，乘上改革开放的春风，又一次焕发了生机，大观园的前世今生充满跌宕与起伏……

简介：摘要：幼儿园实施区角活动能面对所有幼儿，小朋友可以依据个人兴趣爱好随意选择使用材料，开展形式多样的练习，得到各个方面的体验，对增进幼儿全方位平衡发展有着积极作用。幼儿园环境的创设状况直接关系着幼儿是不是有兴趣自主参加活动课程，更是直接关系着幼儿在区域里能不能得到个体自主发展等。怎样处在“完整儿童”视域下，创设一个美观大方井然有序、尊重孩子发展区别的、支持幼儿可持续发展的专属于幼儿的一个最优环境，在如今这一教育环境下是相当急切与关键的。

简介：摘要：本文主要结合收集的环境（国家重点实验室-煤炭开采水资源保护与利用）、民建（科技大厦）、智能（数字化矿山）三个领域项目档案、及根据自身的工作经验，浅谈项目档案收集的齐全、完整所需做哪些工作。

简介：摘要：完整儿童课程理念认为幼儿的发展是一个整体，儿童是在与环境、材料不断利用、探究的过程中逐步建构经验。基于儿童的发展需要与学习顺序，围绕“一日生活皆课程”的理念，以“经验链”形式将主题活动融合在一起，帮助幼儿建构经验。

简介：摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了要建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍，其中特别强调了领导干部需要懂专业、善治理，做为党员领导干部必须能用专业知识、思维、精神、方法推动新时代中国特色社会主义建设工作。新疆各族党员领导干部要完整准确贯彻党的治疆方略，牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标，提升领导干部专业化能力。

简介：摘要目的分析比较单边双通道内镜下椎管减压术和椎板间扩大开窗术治疗腰椎侧隐窝狭窄症的疗效。方法回顾性分析2017年7月至2020年6月因腰椎侧隐窝狭窄症在安徽医科大学第二附属医院行单边双通道内镜技术或椎板间扩大开窗术治疗的103例患者的临床资料。共纳入80例，男42例，女38例，年龄40~86（63.2±9.8）岁。其中40例患者接受单边双通道内镜减压术（UBE组），40例患者接受椎板间扩大开窗术（开窗组）。记录两组手术时间、切口长度、术后住院时间和并发症情况。记录两组术前及术后1、3、6个月和末次随访时腰痛、下肢痛的疼痛视觉模拟评分（VAS）和Oswestry功能障碍指数（ODI），末次随访时采用改良MacNab标准来评价临床疗效。结果两组患者均顺利完成腰椎侧隐窝狭窄减压，均获得随访，UBE组随访时间为（12.9±5.4）个月，开窗组为（14.9±3.5）个月。UBE组手术时间为（63.9±11.6）min，高于开窗组的（54.1±9.2）min（P<0.001）。UBE组手术切口长度为（18.2±1.7）mm，低于开窗组的（73.5±11.6）mm（P<0.001）。UBE组术后住院时间为（4.1±2.2）d，低于开放组的（7.6±3.1）d（P<0.001）。两组术后各随访时间点腰痛VAS评分均较术前改善，腰痛VAS评分在术后1和3个月时UBE组低于开窗组（均P<0.05）。两组术后各随访时间点下肢痛VAS评分均较术前改善，两组下肢痛VAS评分在术后1、3及6个月和末次随访时差异均无统计学意义（均P>0.05）。两组术后各随访时间点ODI评分均较术前改善，术后1和3个月UBE组低于开窗组（均P<0.05）。UBE组和开窗组分别出现2例（5.0%）和1例（2.5%）术中硬膜囊破裂，两组发生率差异无统计学意义（P=0.556）。末次随访时根据改良MacNab标准，UBE组优35例，良3例，可2例，开放组优37例，良2例，可1例，两组差异无统计学意义（P=0.745）。结论相比于椎板间扩大开窗技术，UBE技术不仅能够减轻术后早期腰背痛，缩短住院时间，且创伤小，并可获得同样的远期疗效。

简介：摘要：闽南文化是中华文化的重要组成部分，融合了闽越文化和东西方文化，包括语言文化、建筑文化、宗教文化、民俗文化和饮食文化等，具有崇乡敬祖、重义守信、团结拼搏、开放包容的丰富内涵。闽南文化作为一种精神力量支撑着闽南地区的社会发展，其中蕴含着的开放兼容、务实共赢、大胆创新、乡土情怀等精神，丰富完善了中华文化的和合观、务实观、革新观和家国观，是对中华文化的继承与创新，为中华文化内涵的丰富与情怀的传承增添了活力。本文通过简析闽南文化的内涵，分析闽南文化的继承性与创新性，以正确把握闽南文化与中华文化之间的内在关联，为弘扬中华文化与传承闽南文化指明方向。

简介：摘要：在课堂教学中，总会有各种思维的体现。在这些思维中，总会存在一种矛盾：那就是收敛性思维和发散性思维的矛盾。这种矛盾可以体现为师生之间、教师自身、学生自身、学生与学生、师生与教材之间等的矛盾。本文对课堂思维的收敛性与发散性问题进行了探讨

简介：摘要：近年来，我国深入开展优质教育，中职艺术课受到社会的广泛关注。新课程改革对美术教学提出了更高的要求：教师在美术教学过程中需要培养学生的创新能力和审美理解力，因此必须充分重视美育。然而，现阶段教师和家长对美育还缺乏正确的认识，认为美育是可有可无的，不能帮助学生提高成绩，甚至会阻碍其他学科的学习活动。因此，中职美术教师在教学过程中需要更加注重美育。本文阐述了中职美术课美育的现状,分析了中职美术课美育的重要性,探讨了美育的具体策略,希望能为相关研究提供借鉴和参考。

简介：摘要：装备维修是保持、恢复乃至提高部队战斗力的重要因素，对于武器系统效能的发挥或军事、经济效益的保持等起着越来越重要的作用。随着装备复杂程度不断提高，传统的修复性维修及原有的定时定程预防性维修方式日益暴露出一些局限性，难以满足装备的使用和维修需求。