简介：编者按班级文化建设是班级管理的核心内容,对班级管理起着积极的指导作用,对学生的教育和发展起着潜移默化地影响。因此,加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化,已成为广大班主任提高班级管理水平和促进学生发展的重要举措。本期《专题研讨》栏目以'班级文化的价值'为话题,展开讨论,探讨班级文化建设的价值与策略,寻找班级文化

简介：涿鹿之战是我国第一次有文字记载的大规模集团战役,影响深远,其产生的军事文化奠定我国古代军事文化的基调和特质,历史价值和军事价值突出。涿鹿之战中大规模集团部队的形成、开创性的文武治军理念、全局观的指挥思想与和合统一的文化基调,成为古代军事文化的重要价值体现。

简介：怎样在教学中体现数学的魅力？怎样让数学具有亲和力,怎样让数学走向大众？重视数学文化价值在学生学习中的作用无疑是最好的途径.数学是充满着人文精神的科学,数学文化具有多元性,在数学教育教学中重视数学文化的渗透会给数学教学注入活力.怎样对学生进行数学文化的渗透呢？关键在于在数学文化的视角下,

简介：具有神圣特征的布洛陀文化曾在壮族社会中建立起多层次的秩序,包括国家秩序、社会秩序、家庭秩序。这对于今日中国建设社会主义精神文明,具有积极的借鉴意义。

简介：《大学》为《四书》儒学入德之门,主旨是让学子以修身为基点,践行“真、善、美”。现代大学文化传承了《大学》“修身为本”的思想。大学文化包括物质文化和精神文化,特别是精神文化包括办学理念、制度构建和行为规范等内涵。大学文化的价值取向是以文化人、立德树人。充分挖掘和利用大学文化资源,传承和激活中华优秀传统文化基因,树立和培育社会主义核心价值观,是大学文化的价值取向和重大使命。

简介：只有让核心价值观根植于人的心理，并以文化的形式存在，才能“内化为精神追求，外化为自觉行动”。在探索我国传统文化心理特征的基础上，从文化心理学视角研究了核心价值观文化呈现与转化的基本内容及其培育方式，为进一步深化探索核心价值观在学校教育中的心理转化，重点研究了学校教育中核心价值观培育的路径和方法。

简介：浙江武林版画,是我国版画艺术史上辉煌的一章,其成就的鼎盛时期主要在明朝。浙江武林版画所以能发展到如此高度,主要原因是明代市民文学戏曲小说的兴起,书坊主人为了吸引更多的读者,书中附以插图,便于推销,这就大大地扩展了版画艺术的使用,使制作者能精益求精地去提高版画的绘刻印技术,并由此一跃成为版画艺术中的重要品种。浙江武林版画以刻绘精美、刀法多样、印刷灵巧见称,产品众多,影响广泛。浙江武林版画插图不仅有其艺术价值,在历史研究上也具有可贵的资料价值,通过这些形象性的史料,可见当时的人情世态和各种生产、生活方式。

简介：君子是儒家文化的一种理想人格,是一个社会的楷模,是人中之花-＂人花＂;他赋有拯人救世的道义、行仁仗义的情怀、谦恭礼让的胸襟和恪守诚信的践约精神,即赋有道义、礼让、诚信、乐进等独特的君子之性.儒家经典代表＂四书＂中关于君子的言论较为集中,关于君子的形象也较为生动.《论语》讲君子的仁义、和乐精神;《大学》讲君子的自律、自觉意识;《中庸》讲君子的中正、中庸思想;《孟子》讲君子的平等、伟岸人格.君子文化启示我们,＂人有君子之行＂是我们人之为人的道义;虽然我们不可能事事都做君子,但是可以事事不做小人.

简介：在信息时代的语境下,快餐文化已经成为现代都市人生活的主色调。继微小说、微博之后,微视听的文化消费形式正得到越来越多人的喜爱,继前些年出现＂井喷＂现象之后,微电影业已成为网络文化平台上相当受人瞩目的商业宠儿。而青春微电影正是其中的一种主要的文化形态。限于篇幅,也为了论证的需要,本文论及的青春微电影仅以＂2011快乐女声·青春态度微电影＂系列作品为例。

简介：家训文化是中国传统文化的重要组成部分,蕴涵修身之本、治家之道、处世之要、为学之宗等教育内涵,能促进大学生个人品德建设、家庭美德建设、职业道德教育、社会公德建设,具有极大的现代教育价值。继承古代家庭的教育理念,借鉴传统家训的合理内涵,发扬家训文化的现代价值,对当代大学生思想教育具有重要意义。

简介：苗族因其独特的地域和民族风俗而铸就独特的文化形态,服饰艺术作为苗族文化形态的具体表征体现出独一无二的文化价值和艺术魅力,具有载史和社会功能。以广西隆林苗族服饰为例,从文化人类学的视角审视与解析现代艺术设计各要素与民族服饰之间的内在关系,透过苗族历史的发展进程和文化积淀,苗族服饰艺术展示独特的文化价值。

简介：创业教育的价值体现在促进经济发展、创造财富,即经济价值;科研成果转化、专利发明促进知识创业,即科技价值;社会各类人群通过创业实现就业,维护社会和谐稳定,即社会价值。然而,创业教育的文化价值却未得到应有的重视和开发。创业教育的文化价值,主要通过理念渗透、培养具有文化素养的创业人才、开发高价值的文化产品等形式,促进文化的保护、传承与创新,实现传统文化的繁荣发展。文化价值的提升反过来也将促进文化的繁荣,最终促进创业教育的良性发展。

简介：孔庙是中国古代封建社会奉祀儒家学派创始人孔子,传播儒家文化的礼制性建筑。曲阜孔庙建筑历史最悠久,等级最高,规模最庞大、文化积淀最浓厚,具有非常高的学术研究价值。文章从曲阜孔庙建筑的布局和形制、单体建筑、建筑装饰等角度阐释了其所蕴含的＂礼＂＂序＂＂中＂＂正＂＂和＂等文化内涵,进而探究了新时期曲阜孔庙建筑的中华传统文化教育、美育和德育价值。

简介：核心素养建设要求加强中华传统文化教育,挖掘教材中有关传统文化案例的价值是加强传统文化教育的重要抓手之一.挖掘传统文化案例的价值,有助于学生思维的发展,有助于学生主体意识的发展,有助于学生学会学习,有助于学生树立正确的价值观.

简介：本文采用文献资料法,逻辑分析法,以消费主义为切入点,通过消费主义时代武术的身体意识、身体审美、身体符号特征、身体经济价值这四个方面,对武术的身体文化价值进行探骊。认为:消费主义思潮的出现促进了消费主义身体文化的形成,当今社会人们对武术价值主要表现为满足人们健康、感官刺激、表现意义的需求三个方面,这给武术的发展带来了机遇与挑战,同时也对提升武术身体文化的价值具有一定的现实意义。

简介：网络节目是网络文艺的形态之一,富有创新精神。我国要发展成为文化强国、网络强国,网络节目的发展是重要支撑。因此,中国网络节目的文化意义与审美价值越来越重要。网络节目应该输出相对完整的价值观,有效藉由快捷、系列、素人、原创与改编等元素以显示文化意义与审美价值;也需强调个性,并根据网民兴趣点持续采用分众化传播来吸引目标网民。

简介：将迈克尔·波特的价值链理论应用于公共文化服务领域,致力于探索研究公共文化服务链的建构与实践。为使民众公共文化需求得到最大的满足,将公共文化服务建设中各环节有机组合,形成完整的公共文化服务链。同时将公共文化服务链框架分解为供给、渠道、阵地、机制和绩效评价等环节,通过对公共文化服务链运作过程中各环节存在问题的分析,并结合相关案例,提出优化公共文化服务链运行的解决方案。

简介：扎根于胶东大地的红色文化,既有中国红色文化的共同特点,又具胶东地区地域特色。探究胶东红色文化的生成机制,提炼其基因特性,传承发展胶东文化的红色基因,弘扬其当代价值。

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简介：本文从跨文化价值观较为匮乏、跨文化经验相对不足以及跨文化实践指导活动欠缺三个方面,分析现阶段大学英语跨文化教学中存在的问题,并提出明确大学英语课堂教学目标、丰富大学英语课堂教学方法以及注重课堂教学评价的意义等大学英语跨文化教学模式的构建策略。