简介：(《中国当代水墨的危机是缺乏方法论》是高名潞先生2006年出版的《另类方法另类现代》中的一章,此书早就收藏,但是一直没有机会细读,今网上有载,读来疑窦丛生,因此认真思考,随写以下读后感。高名潞先生是中国当代艺术的领军人物,作为学者人品,我脱

简介：摘要本文着眼于小说的文体特点，遵循小说本身的内在规律，阐述了小说阅读的方法和体会。

简介：<正>怀疑作为一种思维方法,它是以克服独断论为目的,以人类在一定时期所得到的认识为反思对象,以人类特有的哲学思辩,概念思维能力为基础的。在中外历史上,许多专家学者对怀疑进行过精辟的论述。被马克思誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的弗

简介：人文方法论和科学方法论是现代德育研究中两种重要的方法论。前者是在人文科学的土壤上孕育形成的适合于人文科学研究的基本思想和方法的理论。后者则是在自然科学土壤上孕育形成的适合于自然科学研究的基本思想和方法的理论。现代德育研究具有很强的人文性，但人文性并不否定科学性。人文方法论的人文精神和人文方法，科学方法论的科学精神和科学方法对现代德育研究都具有启发和借鉴意义。

简介：<正>教育方法是教育者同教育对象为实现一定的教育目的、任务,在教育过程中所运用的一切工作手段和方式的总称。以德国教育家赫尔巴特为主要代表的传统的教育方法(下称“传统教育法”,指此)强调教师对学生进行知识灌输,并且“判断教育方法能否产生效果是以

简介：幽默是人类创新智慧得以显现的艺术形式,用于教学有一般手段难以媲美的魅力和功效.本文以理论与实践相结合的思维方法,对如何创造幽默氛围、强化教学效果的主要途径和技巧进行探讨,提出准确把握幽默的属性与特征、巧妙驾驭幽默的审美情结,拥有丰富的致笑手段是其中最为主要的方法.

简介：摘要财务学的理论基础来源与经济学，财务学的方法论基础来源于管理学。因此对财务学方法论的探讨离不开对经济学、管理学研究的方法论的探讨。本文尝试借鉴经济学和管理学方法论中有益的部分，形成科学的适用于我国国情的财务学方法论。

简介：毒奶粉事件从事发起，像极了秋雨过后的冽风，止一切本是美好的事情变得萎颓与残败。事件中，我们对于“三鹿”、“伊利”、“蒙牛”等民族品牌，难免也抱有同情之心，不愿紧抓安全事故的尾巴，而挤排他们的生存空间。

简介：方法论教育将是高等教育发展的一个趋势,也同整个教育系统有密切关系。这一点已经引起了中外学者的注意。苏联高教部部长叶留金说:“从高等学校的活动中可以明确地看出重点的转移,由传授知识的教学转入方法训练,转入从事科学活动、组织活动能力的培养。”莫斯科物理技术学院院长M·洛洛采尔科夫斯基更明确地提出:高等教育必须从信息教育转向方法论教育,整个教育系统都应保证对某一知识领域的专家进行基础

简介：摘要有效的倾听能缓和气氛，了解真相，增进师生间的交流。本文论述了班级管理的方法和实践。

简介：摘要：党校党建工作是落实党校姓党、全面从严治党的应有之义。本文从科学方法论的角度入手，重点探讨党校为什么抓党建、党建抓什么、怎么抓党建等问题，以期提升新时期党校党建工作科学化水平。

简介：实践层面的方法论运用体现的是一系列思维模式，是研究者在研究过程中主动寻求方法论指导，并自觉将方法论思维运用于研究之中的主动意识。具体言之，方法论意识包括运用“层面一关系”确定研究位置的结构意识，以解决问题为出发点的问题意识，注重历史继承与本土转化的时空意识，以及通过探索学科方法论促进学科建设的自我意识。教学论研究者需具备这些方法论意识以提升研究品质。

简介：本文认为,哲学方法论的教学是哲学教学的生命线,哲学方法论主要是由哲学原理转化而来的,马克思主义哲学创造性的本质特性在根本上决定着其方法论的创造性特征.长期以来,马克思主义哲学方法论原本就具有的创造性被严重歪曲、变形,使得哲学方法论教学成了形而上学,窒息其方法论的创造性意义,因此,需要继续拨乱反正、正本清源,需要随着时代的发展去创新.文章认为,马克思主义哲学的思维方式可以被理解为'实践辩证理性',由此转识成智来讨论哲学方法论教学的创新,并对哲学方法论教学的具体实施提出了方案.

简介：方法与方法论伴随教育研究的始终,方法论是怎么做研究的前提和依据,开启研究方法选择与使用的明证性,方法论的变革引领研究的价值取向。方法论的习得离不开研究方法的学习,但受制于方法的技术化和方法论的知识化。自觉的教育研究方法论须从具体的研究情境中生成,维护教育研究的价值性。

简介：文艺学研究方法与文艺研究的对象有紧密的关系,它是某一学科特有的研究方法,(三)特殊研究方法 

简介：现代家庭德育承载着个体品德养成、家庭道德发展乃至服务社会政治、经济、文化等使命。但当代中国家庭正处于社会转型期,只有基于中国社会发展规律、中国家庭道德变迁规律以及当代青少年成长规律来充分认识中国家庭德育建设规律,成功探索出现代家庭德育方法论,才能让广大家长家庭德育改革坚持＂理念先行＂、家庭德育功能坚信＂美德可教＂、家庭德育实践秉持＂无教学的教育＂、家庭德育成败明晰＂责任大于能力＂。家长只有掌握了现代家庭德育方法论,才能开展家庭德育具体方法的综合创新与正确运用,最终担当起教养子女道德社会化的主体责任。

简介：理解和速度是教师培养学生阅读能力,进行学法指导的重要内容.作者阐述了高效快速阅读的必要性,并依据课堂结构介绍了几种阅读形式和技能,从正反两方面指出实现速效阅读的方法和途径.

简介：文艺学的结构要素——方法完全能够成为文艺学研究方法论的研究对象,我们说哲学的世界观指导和制约研究方法,文艺学研究方法论的结构要素与理论要素和经验要素不同

简介：

简介：怎样才能增强新闻评论的说服力、吸引力和感召力,更好地发挥新闻评论以正确的舆论引导人的重要功能呢?重要之点在于重视掌握言论的论述方法论。至于论述方法论究竟包括哪些内容,我以为它至少要体现以下几个基本原则和方法,那就是论据与论点统一、虚与实统一、破与立统一、严肃与生动统一。一、论据与论点统一