简介：摘要：优化整合中学德育资源，是提高中学德育实效性的关键，是中学德育得以顺利开展的基础和前提，是实现中学德育目标的重要保障。在中学德育资源的整合过程中，必须以马克思主义资源观为指导，遵循理论与实际相结合的基本原则，克服中学德育资源投入与产出效果之间相悖离的矛盾。本文主要从方法论的维度提出了优化整合中学德育资源的原则以及中学德育资源整合的若干策略。

简介：摘要：改革开放以后，中国的教育史得到了非常的的进步，但是其方法论的发展则呈现出了研究成果数量较少，对于基本的概念上的理解又有很多的分歧，对于本质研究的深度和系统性都不够，对于中国史研究的方法不足的问题很大程度上制约了中国教育史的发展，因此我们应该对于目前现阶段中国教育司方法论的发展、存在的问题，导致此类问题出现的原因都进行深入的研究和分析，从而找出问题，并进行解决，为中国教育史在新的时代更好的发展奠定基础。

简介：摘要：“工欲善其事，必先利其器”，数学方法论即为数学活动中的工具，是研究和讨论数学的发展规律，数学的思想方法以及数学中发现，发明与创新等法则的一门学问。本文主要以2019版高中数学教材必修一（A版）教学为例，选取具体知识点及题目，通过对数学方法论中的基本方法的探讨和应用，求解该题，从而使得读者深刻理解解题过程中的数学方法，感悟数学方法论这一“工具”的巧妙性与重要性，体会到数学方法与数学知识始终是紧密相连、不可分割的，以及数学方法论对于数学教育有着举足轻重的作用。

简介：摘要：思想政治教育始终贯穿于我们学习的始终，对思想政治教育方法的理论体系研究是规范思想政治教育的关键所在，以辩证唯物主义、马克思主义历史观、马克思主义实践观为理论基础，研究思想政治教育在进入新时代的变化和在大数据的背景下的创新发展途径。

简介：摘要：“世界华文文学”作为一门新兴学科，40多年来的发展与研究已渐成体系，各大高校的文学院也逐渐将其纳入师范教育的课程设置中，但却并未真正将其纳入中国现代文学的课程体系中。鉴于此，“世界华文文学”课程的教学改革刻不容缓，其中通过实践与互动来认识周围事物，以自身体验为引导，用亲身经历去感知、理解、感悟、验证教学内容的体验式教学成为当下“世界华文文学”课堂教学模式的首选。

简介：摘要：

简介：摘要：伴随着经济社会的逐步发展，各式各样的活动也逐渐以抽奖的形式出现在我们的生活娱乐中。本文所研究的概率对象是随机现象。概率论是数学中一门研究随机现象的数学分支，主要研究一件事情发生的可能性问题。在早期社会中，概率学最主要应用于赌博，但伴随着人类社会的逐步发展，当今人们需要更多的了解不同现象中隐含的规律性问题，并通过数学的方法解算出各类情况出现的可能性大小。现如今，概率论逐步发展为一门严谨的学科，并渗透至社会的自然科学、经济学、金融等各个领域[1]，本文对蒙特难题以及免费抽奖中的概率问题进行了探讨

简介：摘要：原型研究法是当代文艺研究法的其中一种，在文艺美学方法论中占有重要地位，是以透过文学现象表层去找寻其中蕴含的原始文化意向揭露其内在本质。我国是一个拥有众多民族的国家，民族的多样化同时也象征了文化的多元化。本文以文艺学美学方法论的其中之一——原型方法论为角度，对我国蒙古族长调民歌中的酒文化、自然文化、英雄人物文化为对象来进行分析，透过长调民歌的内容分析其蕴含的文化意象原型。

简介：[全文摘要] 马克思主义基本原理理论教学和实践教学本身就是理论与实践的历史统一，马克思主义基本原理理论教学从体系化角度逐一说明马克思主义的世界观、方法论，揭示了事物的本质、内在联系及其发展规律，以及科学地认识问题、解决问题、改变世界的方法；马克思主义理论实践课是通过具体事例、具体形式展示马克思主义理论的实践性、科学性与革命性，把高度抽象概括的理论与具体实践事例相结合，提高课堂教学的生动性与吸引力。

简介：摘要：教师同伴互助是促进教师专业发展的重要手段之一，目前我国对于教师同伴互助的研究也开始重视，本文从同伴互助的概念，国内外研究的现状，以及目前同伴互助的主要方式方法进行了介绍。

简介：摘要：外语教学是一门涉及到教育学、心理学、语言学、文化学等多学科的活动，方法论是人们认识世界和改造世界的方法，在外语教学的过程中，教师在方法论的基础上研究语言迁移理论，可以更加科学、更加客观地总结和归纳语言迁移理论在俄语教学中应用情况，还可以明确教学目标，掌握更加高效的教学方法和教学技巧，同时根据语言迁移现象的规律结合学生的特点制定高效的教学方案，以便更深层次地研究俄语教学，实现更加理想的教学效果。

简介：摘要：通过建筑结构设计优化方法论指导房屋结构设计，优化无效结构成本，减少资源浪费，提升经济效益，促进行业稳定发展。本文通过梳理建筑结构设计优化方法论，探讨其在房屋结构设计领域的要点。

简介：摘要：近年来，我国道路桥梁工程迅速发展起来，不仅是我国重要的民生工程，同时对人们生活有着直接影响，推动我国经济的进一步发展。但在道路桥梁工程中，易存在一些病害，这些严重影响到人们的出行安全，因此，需要对其引起重视，并采取完善的养护方法，提升道路桥梁工程质量。基于此，文章先对道路桥梁工程养护工作的重要性进行简要分析，然后对常见病害进行论述，最后对于养护方法进行探究，以供参考。随着经济体系的发展以及科技的进步，我国道路桥梁工程迅速发展起来，对经济以及交通运输行业都带来可靠保障。作为我国交通系统的重要组成部分，路桥工程对质量有着非常高的要求，在投入使用后，会受到多种因素的影响，因此，要定期对路桥工程进行养护，以提升整体质量。

简介：摘要：在高中美术特长生素描教学活动开展的阶段，如何才能够提高学生的学习能力，使其掌握一定的素描技巧是使诸多老师需要关注的一个问题。在新时期教学背景理念之下，如何达到高中美术教学的需求，就需要老师在实践阶段合理的构建出针对性的教学方法。因此为了能够实现特长生素描教学的目标需要，文章结合笔者多年以来的教学实际经验，在阐述高中美术素描教学要求的同时，对美术特长生素描教学的方法进行了深入探讨，希望论述后可以给相关领域的工作人员提供参考。

简介：摘要：随着经济体系的发展以及科技的进步，我国道路桥梁工程迅速发展起来，对经济以及交通运输行业都带来可靠保障。作为我国交通系统的重要组成部分，路桥工程对质量有着非常高的要求，在投入使用后，会受到多种因素的影响，因此，要定期对路桥工程进行养护，以提升整体质量。目前，由于环境因素或施工工艺等不确定因素影响，使得道路与桥梁工程在施工过程中，出现了一系列常见病害，例如：钢筋腐蚀、桥面裂缝、地基沉降、车辙、松散等等，给道路与桥梁工程质量带来一定影响，同时也对道路与桥梁工程产生了一系列不稳定因素。因此在道桥施工过程中，现场工作人员应当对道桥工程可能出现的病害问题做事前预防、事中管控、事后处治，通过采取措施最大程度上避免病害现象发生，一旦发现问题应当积极采取应对措施进行解决，从而保证道桥工程稳定性。病害一旦发生，就会给道路桥梁工程的美观带来困扰，也影响了道路桥梁工程的施工质量。所以相关施工单位就需要对这类现象加以杜绝，采取科学有效的技术措施予以处理，加强对道路桥梁的养护。

简介：摘 要：唯物史观和唯物辩证法是马克思恩格斯创建科学社会主义理论的方法论。新时代中国特色社会主义与科学社会主义具有一脉相承的关系，这既表现在前者坚持了科学社会主义的一般原则，又体现在其在实践中贯彻了科学社会主义的“方法论”。科学社会主义的方法论为中国特色社会主义的“道路自信”奠定了坚实的理论基础。

简介：摘要：马克思主义社会科学方法论是科学性的开放体系，是人类在认识和实践活动中创造的合理科学的研究方法。高中政治教学作为一种实践研究活动，在实践过程中要讲方法，在研究过程中要讲原则。马克思主义社会科学方法论的基本原则是马克思主义科学世界观与高中政治教学实践研究中的桥梁，它影响、制约、引导着高中政治教学过程的各个过程、环节和阶段，为高中政治教学指明了方向，将马克思主义科学方法论用于高中政治教学之中，加以深化高中政治教学的合理性和科学性。

简介：摘要：教改方案和新课程标准的提出，为当前我国小学一年级语文识字写字教学提出了新的要求。近年来，小学一年级语文识字写字教学的重要性逐渐为社会所认识，这也为识字写字教育带来了新的理念。但伴随新理念而来的，却是不容忽视的问题与挑战。目前，我国小学一年级语文识字写字教学水平不高，相关教育理念还相对落后，也缺乏系统化、规范化的教学手段。若想让我国小学一年级语文识字写字教学得到提高，教师继续开拓创新，推动小学一年级语文识字写字教学方法的升级和革新。

简介：摘要：小学一年级是学生识字写字的启蒙时期，组织学生进行有效的识字写字，不仅有利于激发学生的识字兴趣，还能够培养学生识字写字的良好习惯。语文教师应根据小学一年级学生的年龄特点和学习基础，坚持学生在课堂中的中心地位，采取创新型的识字写字教学方法，以提升学生的语文学科素养和综合素养，促使学生在轻松愉快的氛围中开展识字写字练习。

简介：摘要：对于小学低年级的学生来说，识字写字教学是非常重要的，识字写字是学习语文的关键，因此在小学一年级语文识字写字教学中设计丰富的课堂有助于学生对生字的掌握。一年级的学生刚开始接触系统的识字写字教学，在学习过程中肯定会出现很多问题，教师在教学中要对这些问题进行总结，找到更适合的识字教学策略。本文主要分析和探讨了小学一年级语文识字写字教学方法。