简介:摘要:变序阅读教学的重要性:一是小学阶段变序阅读教学符合学生的认知规律,使孩子们可以通过现象看到本质,让孩子们更易于理解,理解得更深入。二是“变序”有利于防止“串讲式”课堂结构程式化。三是“变序”有利于对学生接受信息的内外部条件实施最佳调控。四是“变序”强化了文章各部分之间的内在联系,有利于保持和加强文章的整体性。五是“变序”有利于加强语言训练、思维训练,提高阅读教学效率。
简介:摘要:《滕王阁序》是初唐四杰之一的王勃流传于世的千古名篇,每次阅读本文,都会有不同的感受。文中语言优美,典故繁多。天文地理、人情掌故,可以说包罗万象。你会惊叹王勃渊博的知识,你更惊叹他巧妙地运用。今天,我们对本文中涉及的知识做一简单梳理,以期学习致用。
简介:摘要:高中课本中文言文占比较大,意旨通过对古文化的学生,提升对古典知识的兴趣以及对古文化传统的继承和发扬。高中课本所选文言文是古人思维文化的精华,带领高中生深入探究理解古文化还远远不够,若能打通古今,以“接地气”地方式探究其思维方式,便能更好地传输好其中的文化内涵。因此,教师应多关注文言中作者的思维方式,让课堂成为提升学生思维品质的主阵地。
简介:摘要:垃圾分类与我们的生活息息相关,习近平总书记十分关心垃圾分类工作。到2020年,全国46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统,佛山的垃圾分类工作已箭在弦上。本研究以佛山新城的部分小区及街道为调查对象,调查佛山新城目前的垃圾分类情况,并初步分析影响居民垃圾分类的各种因素,为佛山新城的垃圾分类工作出谋划策,为佛山将建成的垃圾分类处理系统提供参考依据。
简介:【摘要】课程的主体不仅是教师,更是学生。培育学生的课程主体意识,是教师正确的课程观和学生观的重要体现。在《滕王阁序》的教学课例中,制定明确的教学目标,并以学生的“体会、领略、仿写”为主线,逐渐濡染学生的课程主动学习意识,使学生成为语文学习的主体。
简介:【摘 要】课堂教学精准高效的根本在“序”和“材”。“序”有教材编写的序、学生认知的序和教师教学的序,“材”可涵盖的更广,小到教师使用的教材,大到一切可为教学所用的学材。本文通过对《面积和面积单位》一课的惑思行悟,探讨如何通过“按需立序”和“结构定材”实现小学数学概念教学的精准化设计。