简介：阶段测试结束,为统一评价尺度,同年级教师分项流水批改试卷,我负责批改选择题。在批改过程中,发现有一道题目得分率很低。题目摘录如下:把一段铁丝剪成两段。第一段长81米,第二段占全长的81。那么第一段与第二段比较,是()。A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定经统计,全年级216人中,选择正确的仅有46人,占总人数的21.3%。有170人选择错误,其中有128人

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简介：【教学目标】1．语言知识目标（1）Masterthewordsandphrases;noodles，wouldlike，special，size，bowl，mutton，beef，cabbage，potato，order……（2）Mastertheexpressions;Whatwouldyoulike？I＇dlikesomenoodles．Whatkindofnoodleswouldyoulike？I＇dlikebeefnoodles．Whatsizewouldyoulike？I’dlikealargebowl，please．2．能力目标掌握情态动词would的用法，并能用wouldlike这一结构对食物进行询问并点餐。3．情感目标体会学习英语的乐趣，在小组合作与交流中，增长生活经验，促进人际交往，并养成良好的饮食习惯。【教学重点与难点】（一）重点1．学习日常生活中有关食物的名称。2．含有wouldlike的特殊疑问句及其回答。

简介：针对蜂窝网络下D2D通信系统提出了一种遍历容量分析方法.首先,对蜂窝网络下D2D通信模型进行了概述,并分析了其上行时隙和下行时隙的干扰情况.在D2D通信系统中很难得到瞬时的信道状态信息,故假设基站和终端仅知道统计的信道状态信息,且信道系数服从独立复高斯分布.基于上述假设,针对上行时隙得出DUE的信干噪比（SINR）表达式,并基于该公式推导出DUE的SINR的概率分布函数和概率密度函数,最终推导出DUE的上行遍历容量.利用相同方法,推导出下行遍历容量.仿真结果表明,即使存在较多DUE情况下仍然可以取得较高的遍历容量.研究结果可用于D2D通信系统的设计与优化。

简介：在一次批改试卷的过程中,发现有一道题得分率很低,全年级共216人,选择正确的只有46人,约占总人数的21.3%。为什么会出现如此高的错误率呢？为便于分析,特把题目摘录如下：

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简介：摘要面对教育变革和大力提倡创新教育的趋势，初中音乐教学该怎么做？教师应该怎样在音乐教学时将创新能力渗透进去？在初中音乐课堂教学里，教师要注重音乐知识的累积和音乐技能的养成，注重音乐教学的情感抒发过程，强化音乐审美教育的教学内容，是音乐教师在实施课堂教育时必须做到的。本文通过分析初中音乐教学的现状，对如何在日常教学的各个环节中，将创新思维的加强渗透到课堂的方方面面进行了研究。

简介：文本聚类技术作为处理和组织大量文本数据的一项重要技术，能够在很大程度上解决由于信息爆炸所带来的问题。Sollin算法是构建最小生成树的典型算法，与Kruskal算法和Prim算法相比，具有容易实现并行运算的特点。因此，利用基于Sollin的快速层次聚类算法在复旦语料和搜狗语料上进行聚类实验，结果表明基于Sollin的快速层次聚类算法在运行效率和聚类质量上都优于传统层次聚类算法。

简介：内涵式发展反映着高等教育的本质。地方高校加快内涵发展要强化“八个聚力”：聚力办学定位，把握好发展方向；聚力教学立校，牢牢把握人才培养这个中心；聚力科研强校，强化学科建设的龙头地位；聚力服务荣校，在服务地方经济社会发展中彰显办学特色；聚力人才兴校，建设高水平的师资队伍；聚力开放活校，进一步优化办学资源；聚力文化铸校，建设富有特色的大学文化；聚力深化综合改革，形成有利于内涵发展的体制机制保障。

简介：<正>当大多数国内科技发烧友们对3D打印才刚刚有了一个朦朦胧胧的概念认知时,而美国的科学家们已经强势将4D打印从幕后搬到了台前。什么是4D打印?听起来4D只是比3D打印多了一个数字,但实际上却是完全不同的概念。如果说3D打印就是用相应的材料按照之前预先建模的计划完全复制,那么4D打印则是直接将想要的性状输人材料当中,然后打印出来的物体会自动变形、组合出现,这听起来似乎神奇而玄妙。用美国麻省理工学院的一句经典描述:在3D的基础上提出了第四个纬度时间,随着时

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简介：最近，美国旧金山的一家公司推出了世界上首款3D打印的超级跑车，并为它取名为“刀锋”。该车的底盘、车身，甚至仪表盘均由3D打印机打印出来，和车轮、发动机和控制装置组装在一起，3D打印汽车就可以上路了。该车整体重量约640千克，比普通跑车轻一半，非常节能。

简介：2014年11月18-19日，美丽的山城重庆秋高气爽，来自湖北、陕西、江苏、黑龙江和重庆等省、直辖市的全国高校科协工作研究会的常务理事们相邀相聚在重庆邮电大学。在此收获的季节，在这如画的校园，全国高校科协工作研究会2014年度常务理事会如期举行。本次会议研究了全国高校科协工作研究会组织建设问题，讨论了2014年本研究会年会筹备工作安排，谋划了全国高校科协工作研究会创建品牌活动愿景。经过大家早酝酿、日研讨、晚沙龙，形成以下共识。

简介：一般女生收到鲜花，通常会放在花瓶里欣赏一段日子，然后无可奈何地看着花儿凋谢。一名来自新加坡的22岁大学生却选择用花瓣制作时装插画。借此让鲜花永存于作品中。将作品上传至Instagram和Facebook，短短两个月内便吸引3万多人关注。她透露：“我喜欢用花瓣设计衣服，因为它们具有美丽的自然色泽和花纹。花瓣的柔软度类似于布料，非常适合用作服装设计的原料。用花瓣设计服装的挑战在于，如何小心保存它们的自然美．但这份脆弱，恰恰也是花瓣最珍贵的地方。”

简介：还在看30电影？你OUT了!今后“看电影”的说法要改成“体验电影”了，时下正流行的4D电影，增加了环境体验的效果，让你获得视觉、听觉、触觉以及味觉等全方位身临其境的感受。电影里的风会将你的长发吹起，电影里汹涌的波涛会弄湿你的衣裳，电影的花香阵阵会将你醉倒……全国各地的4D影院，大都设在专门的4D电影院以及各种主题公园（乐园）、科普场所中。

简介：在传统白化权函数的基础上,进一步向两侧延伸聚类指标的取值范围,构建一种改进的白化权函数,进而生成一种新的灰色聚类评价方法.利用新的灰色聚类评价方法对教辅人员工作情况进行分析、计算,得到教辅人员工作评价结果,为教辅人员的选拔、聘任和评价提供量化依据.

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简介：3D技术是虚拟现实、实时仿真和交互三维设计结合产生的关键技术,包括3D显示技术、3D虚拟现实技术和3D打印技术。目前3D技术已成为桌面技术（3D显示技术和3D虚拟现实技术为桌面显示技术,3D打印技术为桌面制造技术）,正逐渐在知识创新、深度学习、虚拟实验、技能训练等方面彰显优势,为教育应用创新提供新环境、新平台、新资源、新工具和新范式。然而由于产品价格较为昂贵,后续的保养、管理及维修等费用也较高,3D技术教育应用在顶层设计、技术支持、教育资源、测评标准、应用领域、人才培养等方面仍面临较多困难。3D技术教育应用是一个教育生态系统,是依托3D技术、资源、工具、平台、产品、人才和课程,构建教学资源、教学媒体和教学产品的设计、开发、运用、管理和评价的教育系统,需要进行理论、技术与应用的协同推进,从生态发展、产业推进、深度融合视角开展研究。在落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》之际,应将＂3D技术教育应用创新＂作为技术与教育＂深度融合＂的重要途径,构建3D教育应用生态系统环境,促进教学方式与学习方式变革,以此应对第三次工业革命带来的机遇和挑战。

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