简介:摘要:目的:探析“互联网+护理服务”模式下的护理质量,以上门护士资质为着力点,为“互联网+”新业态,护理质量的提高带来一些可操作性的建议,为我国“互联网+护理服务”的持续高质量发展提出护理人才构想。方法:以文献法,比较的方法,阐述我国互联网+护理服务产生的背景、概念和模式特征,借鉴国外互联网+服务业态的成熟经验,针对我国新业态的特点和护理服务质量出现的问题,从上门护士资质的角度研究差距,给出相应建议。结果:七普数据,显示全面老龄化社会的现实,迫切需要互联网+护理服务,为高龄、慢性病、失能或失智等人群提供护理服务,中外文献比较发现上门护士的差异,应该从制度角度认同护士多点执业和中国特色APN认证,消除中医护理、安宁疗护、慢病指导和心理疏导等项目推广中缺乏高端护理人才的障碍,最终为互联网+护理业务的开展夯实人才基石。结论:护理人才是互联网+护理平台的质量命脉,提升护理质量的途径之一就是为护理人才松绑,立法护士处方权、APN认证及多点执业。
简介:【摘要】目的:观察互联网+优质护理模式对膝关节置换功能康复管理应用效果。方法:在本院2022年6月——2023年3月挑选膝关节置换患者资料共计60例,作为康复管理对象。以“随机数字表分组法”将其分成常规组、实验组,每组30例。常规组实施基础护理干预,实验组实施互联网+优质护理模式干预,比较两组患者干预前后膝关节功能(HSS)、生活质量(QOL)和疼痛(VAS)评分、并发症发生率、护理满意度。结果:干预前,两组患者HSS、QOL、VAS评分相近,对比无差异P>0.05。干预后,实验组患者HSS和QOL评分、护理满意度高于常规组,对比有差异P<0.05;实验组VAS评分、并发症发生率低于常规组,对比有差异P<0.05。结论:行膝关节置换的患者接受互联网+优质护理能有效促进关节功能康复,减少并发症影响,建议应用。
简介:摘要:为进一步满足人民群众就医实际需求,为患者提供便捷及时的护理服务,优化患者就医体验,基层医院在实际发展过程中,可以充分利用时代发展特点,发挥互联网技术手段优势,组织建设“互联网+护理服务”的患者服务模式。以有效提升患者满意程度,提升基层医院就医服务质量,有效缓解就医这一民生问题。
简介:【摘要】目的:探讨术前互联网咨询健康宣教模式联合术后延续互联网回访在护理工作中的应用价值分析。方法:将2023年1月-2024年1月期间我院的100例需要进行护理的患者采用随机数字表法分为术后回访组[50例]、全程组[50例]。术后回访组的研究对象行术后延续互联网回访,全程组在术后回访组的基础上进行术前互联网咨询健康宣教模式,对比2组干预前与干预后护理工作满意度、患者依从性的变化。结果:与术后回访组相比,全程组患者对护理工作满意度、依从性明显提升,具有意义(P<0.05)。结论:通过术前互联网咨询健康宣教模式联合术后延续互联网回访工作的开展,能有效提高患者对护理工作的满意度,有效提高患者依从性。
简介:【摘要】目的:讨论及研究“互联网+”母婴居家护理服务中的安全管理。方法:建立互联网+母婴居家护理的平台,以综合医院产科作为指导,依托爱康云平台,建立居家产妇指导实施护理服务中的安全管理策略。结果:我院在2023年4月份至2023年10月份共计运行半年,完成462次服务,复购率为35.00%;主要为产科护士完成,为产妇提供盆底治疗、乳腺疏通;婴儿黄疸测量;新生儿沐浴、抚触,新生儿疾病筛查(足底采血及听力复查)、母乳喂养指导、会阴护理,产妇满意度为100.00%,未出现护理不良事件,无护患纠纷。结论:建立医院、社区、家庭相互合作的互联网+母婴居家护理的模式,使得产妇和婴儿居家期间得到了有效的护理干预,享受到了更为优质的服务。
简介:摘要:目的 探讨在“互联网+”背景下对老年人实施社区护理的效果。方法 在2022年5月-2023年5月社区医院收治的老年患者中选取80例作为研究对象,数字表随机排序划分对照组(40例,常规护理)与观察组(40例,“互联网+”社区护理)。针对两组患者的生活质量以及心理状态(焦虑量表,Zung Self-Rating Anxiety Scale,SAS、抑郁量表,Zung Self-Rating Depression Scale,SDS)进行对比。结果 经过护理,观察组患者的生活质量评分高于对照组,SAS、SDS评分低于对照组,组间数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论 “互联网+”背景下的老年人社区护理能够有效提升对老年患者的护理效果,提高其生活质量。
简介:摘要:目的:构建互联网+居家护理质量评价指标体系,为规范开展互联网+居家护理质量评价提供客观依据。方法:通过文献研究、小组讨论、半结构式访谈,以及 2 轮德尔菲专家咨询法构建护理质量评价指标体系。 结果:2 轮专家函询问卷的有效回收率均为100%,专家权威系数分别为0.91、0.92。各级指标变异系数为 0 ~0.1,协调系数为0.561,最终包括3项一级指标、13项二级指标、39 项三级指标。结论:互联网+居家护理质量评价指标体系具有可靠性,内容科学、全面,明确了互联网+居家护理质量评价的条目,为护士实施质量检查与评价提供了科学依据。
简介:摘要:随着互联网技术的飞速发展,"互联网+护理服务"已成为现代医疗体系的重要组成部分。这种新型服务模式通过网络平台,将护理资源和服务延伸至患者家中,极大地提高了护理服务的可及性和便捷性。构建一套完善的伦理规范,对于确保"互联网+护理服务"的健康发展至关重要。基于此,以下对构建“互联网+护理服务”伦理规范的思考与实践进行了探讨,以供参考。
简介:【摘要】目的:研究“互联网+”教育模式在胰腺外科延续护理中的应用。方法:选取2023年1月—2023年12月医院胰腺外科收治的100例胰腺手术患者为研究对象,随机分为实验组和常规组,每组各50例。常规组接受出院常规宣教,电话随访,内容包括为解答患者提出问题、疏导患者情绪等。实验组进行“互联网+”教育模式。比较两组患者满意度。结果:实验组患者和常规组患者的护理满意度分别为98.00%、82.00%对比差异显著,(P<0.05)。结论:通过“互联网+”教育模式可以能够有效满足出院患者的延续性护理服务要求,解决诸多影响患者的康复问题,得到了广大患者的一致好评,从而提高护理满意度。