简介：抗战胜利后,晋察冀边区顺应新形势的发展编撰了《初小国语课本》。该套课本颇具特色,它满足了晋察冀边区对初小国语教科书的需求,产生了广泛而深远的影响。《初小国语课本》突出以中国共产党为核心的政治动员、全方位关照边区农村的现实生活、同时侧重实用性学科知识的学习。《初小国语课本》具有重要的历史和现实价值,通过这些课本实现了最广泛的社会动员、它也是中国共产党历史文化的有力见证、对推动边区经济生产起到了积极作用。启示我们在当下教科书改革的浪潮中应该不忘初心,努力挖掘和继承革命根据地教科书编撰的历史经验。

简介：近期，一本出版于20世纪30年代的《开明国语课本＂受到了广泛关注。出版社重印卖断货，家长学者持续热捧。据上海科技文献出版社发行部主任王明海介绍，来自全国各地要求订购《开明国语课本》的电话越来越多。

简介：《开明国语课本》是由叶圣陶、丰子恺倾心打造推出的小学语文课本,以生动的语言和简约写意的插图阐发对于儿童本质、儿童教育等儿童观的认识与思考。他们认为儿童在本质上是“一粒种子”,天然具备支持身体与智能发育发展的生理、心理的初始状态;儿童拥有“最健全的心眼”,能够主动地建构事物的意义;儿童从“完备”走向“完善”的理想目标与方式为启发诱导与生活涵养。

简介：好教材不但课文体式编排合理,而且练习体系设计也很科学。正因如此,《开明国语课本》能够保持历久不衰的魅力。本研究采用计量学方法对《开明国语课本》体式编排和练习设计的结构、特征及其优点进行了整体分析和举例说明,以期对今天语文课本的编撰能够有所启发和参考。

简介：摘要民国教育，处于中国现代化教育的重要时期，有许多好的教育理念，民国教材更是在现今引起热议，《开明国语课本》充满儿童气息的文学方式以及坚持的儿童本位理念，还有严谨的教材编纂以及编辑态度，对我们今天的教育改革和教材建设发展有着不可替代的作用。

简介：1932年叶圣陶编纂的十二册《开明国语课本》被誉为“小学语文教材的经典”。近年来，《开明国语课本》由多家出版社重印，又获得了前所未有的好评。行家们都说这是一部能引起年长者对童年记忆的怀旧读物，是对教师提供借鉴的辅导读物，是孩子们开智的精美读物。

简介：曾经被世人淡忘已久的民国时期的语文“老课本”——《开明国语课本》，近期受到人们的热捧和各大主流媒体的广泛关注，在图书销售网站上更是跻身热销行列，有人甚至认为要用此书取代当前的语文教材。《开明国语课本》的走红值得引起当下教育者们的反思：为什么80多年前的教科书会在今天受到公众的热捧？这套老教材为何历久弥新？其魅力何在？我们在追问、沉思之余，更需要从教育学的专业视角对其思想和内容特色进行剖析。

简介：1997年12月30日韩国教育部决定，从2000年开始实施第七次课程改革．韩国国语课程与教学进入了一个额的发展时期。这次课程改革在“培养主导21世纪全球化、信息化时代的自律的富有创造性的韩国人”的理念之下．对基础教育培养目标进行了重新阐述：“在全面发展的基础上追求个性的人：建立以基本能力为基础．发挥创造性的人；以丰富的教养为基础开拓前进道路的人：在对韩国的文化理解的基础上，创造新价值的人；以民主意识为基础．

简介：教科书知识内容如果反映或联系当地题材，则更能为所属地区的儿童接受。革命根据地教科书《初小国语》以其充分适应当地农村生产生活实际为突出特点，为教科书知识联系儿童生活和经验提供了一个绝佳的范例，这在教科书的编写主旨、课本内容、话语和插图等方面均有体现。还原历史上这一段宝贵的实践经验，或许能启发当下的教科书适应农村的探索。

简介：摘要我们都知道，游戏是各个年龄段的学生都喜欢的一种娱乐方式，所以为了激发学生对国语学习的热情，培养学生对国语的学习兴趣，我专门在教学中采用了游戏教学法。这样不仅能够使学生在娱乐中提升自己的国语应用能力，还能有效地促进中华传统文化的传播，对国家的稳定和社会的长治久安有重要作用。

简介：摘 要： 受新冠肺炎疫情影响，各地高校延期开学。中国大学 MOOC 、学堂在线等线上课程资源在一定程度上满足了大学生居家学习的需求。然而目前韩国语课程相关学习资源较少，高校韩语教学还需运用线上直播、录播等教学方式指导学生居家期间的韩语学习。线上教学的实践过程中，韩语教师应不断摸索适合韩语教学的线上教育方式和方法，为日后运用信息化手段推进教育教学改革积累经验。

简介：朱经农是我国近代著名的教育家,在近代教育体系的构建过程中作出过重要贡献.作为民国时期教育界的风云人物,他积极参与了1922年学制的大讨论,并发表了多篇探讨国语课程的文章.文中以趣味和实用并重的国语课程内容和互动型的多样化国语课程教学为切入点,详细阐述了其独具特色的国语课程改革的构想与重要实践.

简介：随着改革的不断深化、经济的向前发展以及社会对人才需求的变化，高校教育教学在其观念、内容、方法等诸方面接受者前所未有的挑战。作为教育教学质量提高工程重要环节的学科建设、课程体系建设以及课堂教学模式构建成为了当前高校改革与发展的重头戏。当然，为提高课堂教学质量的努力从未间断过。给学习者提供更为科学、有效的教学方法，一直以来都是工作在教育现场的教育者探索和摸索的一大课题。考虑学习者的学习效率、准确度、情感表达等因素的外语教学法也以语言学、教育学、心理学等多个领域学科理论为依托不断被挖掘和实践着。但不得不承认，传统的外语教学方法依然很难达到使学习者变为积极的、创意的、自发性学习主体。本文通过对中国高校外语教学中的韩国语教学为例，列述外语教学中曾经出现过的较为经典的教学法，并进一步对当前较为热议的探究式教学法进行研究，并具体阐述其在韩国语教学中的使用模式。旨在进一步探讨和研究更为科学、有效的韩国语课堂教学方法，提高学习者的知识入脑率、到达率。

简介：摘要：由于技工学校的教学目的是为社会培养优质的应用型技能人才，这也使得大部分的技工学校将教学重心放在了技能型学科的教学上，因而对于国语教学总是缺乏应有的重视，致使技工学校国语课堂教学存在着诸多的问题亟待解决。这就要求技工学校国语教师能够明确国语的素质教育优势，进而能够转变教育理念和教学模式，打造高效的技工学校国语课堂教学。

简介：我们很可能被现实的日本“右翼历史教科书”对历史事实的歪曲与美化所激怒。却很容易忽视历史上日本国语课程中潜藏着的军国主义教育思想及其对日本国民性的影响。历史教科书折射的是历史观．而国语课程内容则折射了某一历史时期的民族价值取向。

简介：作为举起过欧洲冠军杯的非五大联赛球队,葡萄牙的波尔图和本菲卡、荷兰的阿贾克斯和埃因霍温、苏格兰的凯尔特人和罗马尼亚的布加勒斯特星,以及南斯拉夫的贝尔格莱德红星队,都足以赢得世人的尊重。但有一个事实必须得到认同,他们与皇马和米兰一样,基本上不会缺席每年的欧洲顶级盛

简介：丁丁回来了。1983年，斯皮尔伯格取得了《丁丁历险记》的电影改编权，但近三十年之后，借由CG、3D和表情捕捉技术，他才有勇气把这个故事搬上银幕，接受亿万丁丁迷的严苛检验。事实证明，他的等待和努力没有白费。《丁丁历险记》在法国、比利时、英国三国首映当天，就抢得了850万美元，在全球19个国家共获得了5580万美元的周末票房。不少法国丁丁迷给出了四颗星，赞叹其特效和节奏感，肯定其保留了“原汁原味”的笑料，暂时忘记了这是一部“好莱坞制作”。

简介：很多人听到＂小国崛起＂这四个字,总是会心一笑,然后问,不是只有＂大国崛起＂吗？其实,如果静下心来想想,大国由于人口多、土地广、资源丰,要崛起不是件困难的事。换句话说,大国本来就应该崛起,即使在国家发展上走错路,也还有机会从头再来。但小国人口少、面积小、资源稀,

简介：2016年4月22日—24日,由北京大学出版社主办的＂博雅大学堂——2016韩国语课程研讨会暨高级研修班＂在北京大学召开。来自国内外几十所高校的韩国语系负责人、骨干教师、知名韩国语培训机构负责人积极参会,与同行交流教学经验,研讨课程教学。北京大学出版社刘乐坚副总编出席开幕式并致开幕辞。

简介：　　阿齐兹是某国上层人物的儿子,他在M国留学多年,后来回国后当了国王.新官上任,有一桩当务之急的事,就是要改革辅币制度.阿齐兹在M国生活多年,他深感M国的辅币制度不够健全.1元以下的辅币只有为数不多的几种,而商品的标价又常常是17.98元之类的数额.……