简介：高三语文复习,有的教师将课本打入＂冷宫＂,置之不理,匆匆转入专题复习;有的老师带着学生走马观花,囫囵吞枣,之后沉迷于题山题海。这些做法都无异于舍近求远,舍本逐末。课本复习的边缘化,折射出高考复习急功近利的心态。其实,课本才是根本,高三语文复习要回归课本,精耕细作,才能突出实效。同时要以学生为本,调动学生主动学习、建构高考知识网络的积极性,从而达到事半功倍的复习效果。

简介：书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,古往今来,无数的伟人给我们留下了巨大的精神财富,一篇篇文章,一本本名著,都是我们学习路上必不可少的精神食粮。对于青少年来说,名著阅读更是重中之重,教师要培养他们的阅读习惯,使他们不断的通过书籍充实自己,提升自己各方面的能力。一、激发兴趣,名著阅读'开场曲'爱因斯坦曾经说过:'兴趣是最好的老师'。要想让同学们将书本用心的记录到心里,就必须要培养他们的兴趣。初中语文教材中有很多

简介：＂居然又没过,简历关简直就是‘鬼门关’嘛!＂1月2日晚上9点,在武汉开往上海的火车上,刘晓星望着窗外掠过的夜景,叹了口气,自嘲说自己得了＂求职焦虑症＂。即使是在元旦放假期间,而且是在火车上,这位来自湖北一所二本高校的大四学生,也会不时地打开手机,登陆求职网站,查看自己的简历是否通过审核。面临经济下行压力,今年高校应届生求职市场也不容乐观。

简介：摘要笔者对河南三本高校教学质量评价体系的现状进行了调查，剖析了该体制中存在的大量问题，探讨了构建教师教学质量评价指标体系的新方法，提出改进该评价体系的建设性策略。

简介：教学质量监控是教师教学质量提升以及学生学习质量进步的有力保障,是高校必须紧紧落实的重要内部条件,“以人为本、三维一体”的教学质量监控是在以人为本的基本理念上,将教学质量监控中的学校、教师、学生三个维度紧紧结合在一起,从而让学校的教学质量监控体系的作用发挥到最大,从而保障高校的教学质量.本文试从“以人为本、三维一体”的基本理念入手,浅析在如此理念之下如何将“以人为本、三维一体”与教学质量监控相结合,从而得出它们结合的优越性及如何构建“以人、为本、三维一体”的教学质量监控体系.

简介：已存在大约30年的＂一本＂＂二本＂将在上海画上句号。4月16日,上海市教委公布2016年普通高校考试招生工作办法,提出将合并本科第一、第二批次,首次设立自主招生控制分数线,开展综合评价录取改革的高校将扩至9所。

简介：摘要数值模拟是评估基坑开挖影响的一种重要手段，而合理的本构模型是数值模拟结果可靠与否的关键因素。本文阐述了H-S模型的理论框架，分析了其在基坑工程的适用性。基于H-S模型本构模型，采用MIDASGTSNX软件，对采用灌注桩+内支撑支护的某泵站深基坑的开挖进行了数值模拟。分析了基坑开挖过程中土体和支护结构的变形，同时评估了基坑周边的桥桩在基坑开挖过程中的稳定性。计算结果表明H-S模型在基坑工程模拟中具有较好的适应性。根据模拟结果，采用该支护方案进行基坑施工后的桥梁基础的变形可以满足相关规定。

简介：几经波折,《网络法律评论》第19卷终于要与读者见面,希望这一卷精彩纷呈的内容不辜负大家的期待.本卷专题链接选取时下热点'个人信息保护'作为主题.'个人信息的定义''如何维持个人信息利用与保护之间的平衡'一直备受关注.我们期望通过学者们的观点碰撞,给读者带来新的启发.首先,张平老师一文,从个人信息的法律属性出发,分析大数据时代利用数据信息的必然性及规范性,指出大数据时代应当适度立法平衡产业发展与个人信息保护的冲突.刘德良老师一文,紧紧围绕最新发布的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理侵犯公民个人信息刑事案件适用法律若干问题的解释》,探讨大数据技术背景下个人信息刑法保护问题.我国在个人信息保护领域一直持分散立法的态度,是否有必要制定一套系统的《个人信息保护法》?其次,本卷选取张凌寒、杜婧、西村洋、任文倩几位学者的文章,分别介绍美国、德国和日本等国家的个人信息保护制度,回应读者关于中国的个人信息保护模式的关切.张凌寒和杜婧一文梳理了美国个人信息保护路径发展历史,分析其经验教训,提出了针对中国个人信息保护的政策建议.西村洋一文详细阐释日本《个人信息保护法》关于个人信息内涵、保护标准、个人信息流转的限制、监督以及违法处罚等方面的规定,意在通过介绍日本相关立法经验,使我国能尽早出台《个人信息保护法》以弥补制度上的空白.任文倩一文分析德国《联邦数据保护法》的发展沿革及主要内容,意在为中国相关方面立法提供域外经验.他山之石,可以攻玉,比较法研究思路对探讨个人信息保护路径大有裨益.

简介：在过去的一年里,关于人工智能技术的讨论层出不穷,而AlphaZero(阿尔法元)的出色表现更是让人类顶尖棋手柯洁发出了“对于AlphaGo的自我进步来讲,人类太多余”的哀叹。鉴于人工智能问题在实务界引起的巨大反响,作为学术集刊,本卷的“专题链接”一栏紧跟时代热点将主题设置为“人工智能技术中的法律问题”。

简介：相识多年,她第一次喊对了他的名字。如今,他是夫,她是妻,却有什么东西,碎得彻底。作者有话说:第一次投稿就过了的感觉实在太美妙,这是我心里的故事,源自我的一个梦境。梦里有少女先天不足,智如孩童却心若莲花,有少年背负山海之仇,却甘心对她俯首称臣。结局似乎并不圆满,却是在这样的命运轨迹之下,我能想到的最圆满的结局。没有结束,何来新生?如果有缘,我希望能接着写上一个系列的短篇故事,感谢今时今日,你我遇见。

简介：2011年安徽省纪念中国共产党建党90周年书画摄影作品展，中环艺术馆，合肥；2013年山东省第17届美术新人新作展，济南；2015年合肥大学生文化艺术节书画大赛，合肥；2015年新人·新画——安徽大学硕士研究生十人作品展，徽派艺术圈，

简介：外在的风光荣誉,都不如脚下正在行走的理想之路。12015年,《有一种青春叫奉献——本禹和＂本禹＂们的爱心接力》新书出版,徐本禹再度成为＂热词＂。已在湖北团省委学校部工作的他,带着＂本禹志愿者服务队＂代表,在新书发布会上讲述了自己的青春。17年前,徐本禹考入华中农业大学,囊中羞涩,却资助比自己更贫困的学生、为希望工程捐款。2003年考上研究生,他却选择去贵州贫困村义务支教,故事传开后,人生骤变。

简介：艺术教育必须在整体教育环境中扮演更主动积极的角色,我们应以审视的目光来关照美国大学的艺术教育方向。AuburnUniversity1（奥本大学）与WashingtonStateUniversityTri-Cities2（华盛顿大学三镇分校）两所大学从艺术教育相关划分、学院艺术教育课程设置、艺术教育实习与就业以及课后重要的艺术教育活动四个方面都依据自己的情况不同而有不同的侧重,包括艺术教师的职后培养以及课外艺术教育活动都是非常受学校重视与教师期待的。文章以这两所学校的艺术教育实态为考察对象,以期客观审视我国大学艺术教育相关方面的举措,对当下走向正确的艺术教育发展道路有借鉴意义。

简介：随着围棋特色教育园本化的推进，以技能训练为主的围棋教学已不符合幼儿的发展需求，在这一理念驱动下。我们提出了“关注幼儿需要，以幼儿发展为本”的特色教育理念。形成了体验式、活动式的新特色课程：“快乐围棋”。课程将传统的围棋活动和主流的幼儿园综合活动课程相结合．以幼儿喜闻乐见的游戏活动形式融入到幼儿一日活动中．挖掘隐性的围棋文化及其教育价值。摸索围棋与幼儿园各发展领域间的契合点，让幼儿主动参与、情景体验、动手动脑、相互合作，在游戏中体验，在游戏中发展，在游戏中快乐。使我们的“快乐围棋”活动课程从园本走向生本。

简介：以《玉烛宝典》的尊经阁文库本为底本、以《古逸丛书》本、《玉烛宝典考证》本、石川三佐男的辑译本为参照,比较各本对省略符号处理的异同及书写差异,试探找出唐以前（古写本）省略符号使用的些许规律,进而窥视到省略符号在日传承中采用「踊り字」（跳字）一词的变迁和另一层面动机。

简介：最近几年,儿童绘本阅读越来越受重视。因为绘本自身的魅力,绘本也被越来越多的儿童和家长家长所接受并喜爱。对于我们国家来说,绘本和绘本教育正处在不断发展中。《3-6岁儿童学习与发展指南》中对于'阅读与书写准备'的教育建议中提出:'为幼儿提供良好的阅读环境和条件,并提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。'孩子为什么要阅读绘本?绘本研究家多罗西·霍华特说:'绘本是

简介：本簿是多年延续下来的一种严肃的课内作业形式。是学校检查教师教学、考评学生接受能力及书写习惯的主要载体。是展示教育教学及班级学习风貌的窗口。因此,保持本簿干净平整、版面设计科学美观、书写规范、准确率高成为评价的标准,也是每位教师的至高追求。在这种意识的趋动之下,本簿内容简单化、完成趋向形式化随之应运而生且愈演愈烈。

简介：通过对《西游记》世德堂本与朱鼎臣本的校勘可以看出,朱本是根据世德堂本删节的。朱本较世本多出的文字,只是朱本在删改的过程中,或者是根据需要,或者是一时失误,又或者是参考了如大典本等版本,增加了一些文字而已。确定朱本为根据世本所删节,对于整理和校勘世本,具有重要意义。

简介：“绘本习作起步”课程是借助习作资源——绘本，挖掘并运用其习作上的价值，遵循苏教版教材习作自身的独特逻辑系统，对习作教材进行适度重组，以三年级学生为受众而开发的习作课程，从儿童自我需求这一原点出发，点动成线，线动成面，面动成体，得以真正地构建课程。以期引领儿童在绘本习作起步中融入“自我”、倾诉“自我”、观察“自我”，让儿童的习作尽显“鲜活的”“个性的”“我的”生命状态。

简介：