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简介:有些时候,我们可能会被邀请做临时演讲,在这样的突发情况下,该如何做好演讲呢?应付一场“无准备之仗”,我们一定要冷静下来,可多尝试借题发挥的方法打开话匣子。
简介:一个从事艺术创作的人,终其一生是致力于内容题材的研究,还是表现形式的探索?我以为,选择题材只是为艺术创造找到切入点,它是一个“题”,而怎样解这个“题”的表现形式才真正具有艺术价值。所谓“借题发挥”,贵在发挥,发挥就是艺术创造。我们以绘画和雕塑这种最具造型艺术特征的艺术活动来谈表现形式的意义。大家公认,徐悲鸿的水墨奔马笔力雄厚,气势豪壮,名扬中外。这种成功是由于他找到了“画马”这一题材,还是他找到了“怎
简介:内容摘要:本文解读2020年 《中国高考评价体系》,研究近几年高考全国卷及2022年广东各地一模古诗鉴赏的命题形式、考题特点、考查能力及创新价值,探析2022年高考古诗鉴赏的备考及解题策略。
简介:图像图表题的题目形式是初中化学当中一类重要的题目组成。这类题目以图像、图表为载体,表现化学过程的定量、定性关系。学生在解答此类题目时,必须充分掌握图像、图表透露的信息,然后将信息与化学知识相结合,并采用适当的解题策略,进而得到正确答案。
简介:能在高考中获得高分的作文,自然有其独到之处。更关键的是,这样的作文是符合高考评分标准的优秀作文。本期精选一些高考佳作,剖析其素材运用技巧,希望能够帮助考生有效地备战高考作文。
简介:课本中的例题都具有典型性和示范性,而许多中考试题即源于课本又活于课本.因此,我们在讲授课本中的例题时,如能借题发挥,结合中考试题进行适当引申拓展,则更加有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和创新能力.现举例说明.
简介:一几年前,新华社记者在采访中央顾问委员会委员何长工同志的报道中有一段精采的文字:①“我是幸存者,是党的儿子,人民的老兵,我要以八旬之年,继续报效党和人民。”这便是曾发誓要为党和人民扛一辈子长工的何长工同志的开场白。(孟晓云《重任在肩——访中央顾问委员会委员何长工、刘顺元、周扬》,《人民日报》1972年9月13日)何长工同志在这垦采用诠释自己名字的方式,满怀深情地表达了自己为党为人民服务一辈子的革命情操。
简介:摘要本文主要阐述了初三复习教学中对于试卷讲评的几种常见方法借题发挥使所学知识形成网络;借题会诊,找出学生产生错题的原因;借题剖析,发现解题新思路;借题引导,培养学生坚强意志。
简介:领导干部就职之际往往要作就职演讲。出色的就职演讲能展示领导者独特的形象魅力,成为演讲者所代表的某个社会组织形象的一个亮点。这里向大家介绍几种就职演讲的即兴发挥技巧。
简介:课本中的许多例习题不仅具有典型性与示范性,而且具有较高的应用价值.只要我们善于挖掘,仔细研究,便一定会有所收获.下面本文以1996年与2001年全国高考题为例说明.
简介:人们常说:“要使学生走出题海,教师必须先走进题海”.其实,在习题教学中,要使学生走出题海,不仅需要教师走进题海,更需要教师对典型习题“借题发挥”,使其能够“以一当十”.那么,如何“借题发挥”呢?品题便是有效的途径.
简介:2015—5—11晚BBO双人赛实战第9副A9KQJ7543◆4K9672A108◆A52A10874叫牌过程:西北东南精确体系,我坐北,东首攻Q。叫牌时分析,考虑对方配合,希望同伴最多仅有1张,我们上没有输墩,同伴应该在◆和上有实力。
简介:很多朋友可能会觉得政治离我们很远,其实不然。赶紧备下几个政治用语,以备不时之需。
简介:“攻官”、“公关”音相同,意却大相径庭。“攻官”的意思是以贿赂等方式将“官员”们拉下水,换得其手中的权力,再以权力捞得更多更大的好处。
简介:1.两个教学片断.教学片断一:师:前面我们学习了图案设计,现在老师这里有一个问题需要同学们帮助解决:(用PPT展示):“我校有一块正方形的花坛,现拟在上面种植四种不同的花草,要求四种花草的种植面积和所构成形状完全一样,请你帮助设计一种方案.”大家可以充分发挥自己的创造才能,进行设计.
借题攻题 求解迅速
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就职演讲要善于借题发挥
借题发挥巧求二面角
“借题发挥”的有效途径——品题
攻与防
攻治用语
田单攻狄
谨防“攻官”
借题发挥,凸显学生的主体地位