简介：【内容摘要】作文教学一直以来都是中高段语文老师的一块“心病”，单调的教学，不变的练习，让学生“望文却步”。那如何让学生真正地喜欢上写作呢？笔者认为平台的搭建尤为重要，学生通过动手实践，在小练笔中得到提升。互动评价，在反思中改进。空间展示，在精彩的留言中找到存在感。多彩的课前五分钟，在朗读、讲故事、说新闻中练习表达。真心话，把自己的心里话一一道来。通过这一系列的活动，让学生在动手动口中，有话可说，有事可叙，让学生的写作真正地“动起来”！

简介：摘 要：刘秉忠1252年随忽必烈大军平定大理，前后创作了不少诗歌，即其“滇事诗”。这些诗歌不仅记录下蒙古军队入滇的军事活动，还描绘出独具特色的云南山川风物，充满鲜明的时代特征和细腻的个人感受，其“诗史”性质对于弘扬民族地域文化具有重要的价值。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，议论文属于高中语文教学重难点内容之一，如何通过议论文教学提高高中生语文成绩和学习能力是每位高中语文教师亟待解决的问题。分析现阶段高中生议论文学习情况，发现存在知识储备不足、读写脱节等问题，这些问题直接影响语文教学活动的推进。本文基于高中语文教学角度，分析议论文教学活动实施路径，研究优化议论文教学方法，为提高高中语文课堂教学质量和效率奠定基础。

简介：【摘要】“叛逆”和“固守”深刻总结了元代文人在经历重大时代和社会变故后的心态。他们面对前途黯淡，但仍然坚持追求自由，不忘科举制度，并在《元剧士妓恋杂剧》中抒发自己的情感。当传统的儒家诗学精神被撕裂，剧作家们背离传统精神和道德文化，被迫以一种叛逆的心态在“倚红偎翠”的元代妓女戏中抒写自己的心态，塑造了一批光彩夺目的鲜活妓女形象。他们较为平等的对待艺伎，体现出世俗的“适意”，为中国文学留下了宝贵的遗产。

简介：摘要：高中语文强调培养学生的分析和理解能力。教科书涉及许多论述类有关的文章，学生经过长期的阅读和分析，可以锻炼逻辑思维，增强理解能力，语文学习具有很强的主体意识，涵盖了复杂而丰富的知识面，教师应采用合理的教学方法，为学生提供相应的指导。

简介：【内容摘要】对于高中生而言，议论文写作既是重点也是难点。重点在于是高考写作的一种必备问题，难点是想写出高水准的议论文并不容易。而之所以高水准的议论文不容易出现，原因却是多方面的，有论据方面的，有论证方面的，有结构方面的，有语言方面的。只有了解自己文章的问题所在，才能够对症下药，解决问题，做到彻底根除。

简介：摘要：康里巎巎受之于赵孟頫书法影响颇深，元代时期，赵孟頫与,康里巎巎之父不忽木共同担任朝廷要职，时常在一起参事，其父不忽木在书法方面自然而然就受到一定影响，在相处过程之中经常谈论书法，赵孟頫也经常给不忽木讲授书法，因此，康里巎巎耳闻过程也深受影响。其次，康里巎巎在书法探索之中虽受赵孟頫影响颇深，但却不受赵孟頫书风“禁锢”，极力跳出一味的影响，同时，追寻米芾、怀素等书法大家之身影，取其精华之处，塑造自身书风，将自身书风置于传统之中，承古出新，使自身书风立于明代书坛之中。本文将从明代大的历史背景之下，展开书写康里巎巎平生之事，全面论述康里巎巎的书法学习之路，在这其中，不免提及其家庭背景。再者，从康里巎巎书法风格入手，进行分析归纳。从书法风格呈现方面看，其书风风格涵盖早、中、晚三个时期，每一时期所呈现特点均不相同。作品之中，再进行章法、字法、墨法等方面的深入研究分析，探究康里巎巎书风与前人书风存在异同之处。同时，还可以将康里巎巎书风与多位书家进行比较论述，这样更能全方位对康里巎巎书法特点进行详细全面的了解。最后，将分析康里巎巎书法对元代、明代书风影响，以及对后世书法发展的影响。

简介：摘要：近年来，在高考语文试题中，有些论述性文本在试题中所占比例较大。高考作为高中语文教学的风向标，它的特点就是要根据高考的命题和解题的规律，对考生进行应试教育，提高他们的应试水平，使他们在高考中取得更好的成绩，为考上理想的大学作好准备。本文从“整体求把握,细节寻突破”的角度出发，探讨了高考语文论述类文本阅读解题策略，要求学生检查题目的信息，查看选择的内容，并对错误的选择进行初步排除，从专业知识的辨析、推理、信息抽取等方面，寻找出有效的解题方法。

简介：摘要：本文通过收集大量的相关文献和实证数据和对学历案的分析和讨论，我们发现学历案在教学中能够激发学生的思维能力、培养学生的批判思维和逻辑思维能力，并且能够提高学生的表达能力和分析能力。综上所述，学历案在教学中是一种有效的教学方法，能够提高学生的论证能力。

简介：

简介：摘要：艺术史也是艺术风格的发展史。由于艺术风格是建立在多向的、跳跃性的因果链条之上，因此，某一时期的艺术风格就会出现“回归历史”的现象，即艺术上的“复古”，元代艺术从整体上就体现出“复古”的趋势，鲜于枢就是其中典型的代表。鲜于枢是元代时期著名书法家、书法理论家，也是提倡复古思想的代表之一，在这一点上，无论是从其书法实践亦或是书法理论中都得以体现。其“复古”的书学思想极其有力地推动了复古书风在元代的形成，对元代少数民族地区的书法产生了极为深刻的影响。鲜于枢书法风格中的“复古”主要体现在对晋代和唐代书法的师法之上，很大程度上改变了元代少数民族书法风格的样貌。