简介：该文介绍了诱导磁空间群不可约共表示的方法和Fs4132磁空间群的结构,并用此方法计算了该群在第一布里渊区X、L点的不可约共表示.

简介：“校企共体”人才培养模式能够把人才培养纳入企业价值链中、共同完善“双师型”教师培养、共同构建与企业岗位职业能力相对应的理实一体化教学体系，提升人才培养模式对行业企业需求的应变能力，增强校企合作共同培养方面企业的参与动力，拓宽办学思路、优化办学资源、创新办学模式，实现深化人才培养模式和课程体系改革、加强师资队伍建设、提升社会服务能力、增强整体办学实力和提高人才培养质量的目标。

简介：调研分析了老年人对室内居住空间的需求及居住现状的组成与特点，剖析了居家养老同居、邻居、近居、分隔四种室内居住空间组合模式的利弊，并对居家养老室内空间功能的普适性、设计的灵活可变性及布局的多样性提出了思考性的建议。为探索适合居家养老的多功能、复合式的灵活多变的室内空间组合模式提供一点思路。

简介：

简介：借助空间自相关分析方法分析了陕西省人口的空间分布模式和空间关联关系。结果表明，陕西省人口分布呈现显著的空间集聚现象，在整体上具有较强的正相关性。在西安市附近存在几个非常明显的“高-高”集聚；同时，延安市和安康市分别出现“低-低”集聚、陕西省人口重心从2002年的礼泉县移动至2009年的泾阳县。向东北移动约3．3km。

简介：Thecriticaltechnicalproblemofunderwaterbottomobjectdetectionisfoundingastablefeaturespaceforechosignalsclassification.Thepastliteraturesmorefocusonthecharacteristicsofobjectechoesinfeaturespaceandreverberationisonlytreatedasinterference.Inthispaper,reverberationisconsideredasakindofsignalwithsteadycharacteristic,andtheclusteringofreverberationinfrequencydiscretewavelettransform(FDWT)featurespaceisstudied.Inordertoextracttheidentifyinginformationofechosignals,featurecompressionandclusteranalysisareadoptedinthispaper,andthecriterionofseparabilitybetweenobjectechoesandreverberationisgiven.TheexperimentaldataprocessingresultsshowthatreverberationhassteadypatterninFDWTfeaturespacewhichdiffersfromthatofobjectechoes.Itisproventhatthereisseparabilitybetweenreverberationandobjectechoes.

简介：中国城市地下空间资源目前处于近乎“公地”的状态，其产权模式选择过程中，不能仅仅依据有关公共资源治理的国家集中控制、私有化或者自主治理的任何一种理论，而应该考虑其具体特征。在考虑其属于可耗竭自然资源的属性、开发利用中的强竞争性和中国自然资源产权制度的基础上分析得出，选择国家所有制是中国城市地下空间资源产权模式必然的、理性的、可行的选择。在国家所有的情况下，具体应该由政府代替国家，作为所有者代表，行使占有权和支配权，并对使用权、收益权、处置权做出相应规定。

简介：当下，教育问题层出不穷，教育理念也不断拓展更新，教育现象学为教育研究提供了一种新的视域。此书理论联系实际，强调“做”的精神。作者力求探讨教育现象学的方法，运用实例详细展示了教育现象学的方法与应用，为教育实践提供了新的理论，对广大一线教师的教育实践与教育写作具有指导意义。

简介：教师的生涯，就是在不断送走一届学生、迎接新的一届学生的过程中度过。此书作者以自己16年的班主任工作的经历为基础，沉淀出班级管理的经典案例，每个案例渗透着作者的教育智慧、教育理念和教育情怀。这些告诉我们，

简介：文章对国际汉语教学与传播中存在的第三空间及第三空间语言和文化现象进行介绍和分析，并尝试性地提出国际汉语教学与传播的第三空间模式。这个模式建立在多元文化主义和民族相对主义的理论基础之上，它将外语及第二语言教学与传播定位为跨文化交际第三空间中的教学和传播活动。也就是说，二语教学与文化传播不是孤立地发生在目的语文化空间中的，而是在第一空间（学生母语文化）和第二空间（目的语文化）共同作用下的第三空间中发生的一个渐进的过程。二语教学和文化传播的重要目标之一是要帮助学习者建立第三空间知识结构、思维方式和视角。跨文化交际能力的发展是一个逐渐走出第一空间、单一空间视角的限制，通过对第二空间语言文化的了解与掌握，逐渐建立第三空间知识结构、思维方式与视角的过程。

简介：一、上海市G社区成立于1999年，地处中环线和外环线之间，辖区面积6．5平方公里，常住人口14．9万，现有37个居民区、68个住宅小区，是一个在快速城市化进程中形成的人口导人型纯居住社区。作为一个开放包容的现代新型社区，知识分子多、年轻人多、新上海人多成为G社区的三大典型特征。这种现代社区极易形成一种“围城”现象，使得居民被隔绝在单元住宅内而失去了人际间的交往，社区凝聚力低，难以形成现代社区情感，

简介：此书根植于科学的心理学基础，用学习中的实际例子，以轻松、深入浅出的语言为学生提高学习成绩出谋划策。书中涉及学习中的方方面面：如何听课、怎样解题、错题要怎么做、好成绩是如何考出来的等等，这些内容很好地解决了学生学习中的种种困惑。

简介：《我家的“洋高考”——写给留学家庭的贴心指南》仲丽娟陈冲著北京大学出版社2013年版甫见此书，很容易让人简单地认为它是一本出国留学指南。其实，它更是一本凝聚着父母对子女之爱的深度家庭教育读本。

简介：6月5日是第42个世界环境日。2013年世界环境日的中国主题是＂同呼吸共奋斗＂——旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情。

简介：时光荏苒，从2009年苏泊尔大学成立至今，我加入苏泊尔大学已有三年时光。作为苏泊尔大学校长助理，三年的全力付出使我在企业大学的建立运营、体系流程、项目运作等方面都有了深刻的感悟和体会。做中学学中悟刚进入苏泊尔大学时，我青涩懵懂，上级在企业大学建设方面给予我无私的指导，使我在“做中学、学中悟”，慢慢形成了逻辑、实用、简单的工作方式和思维。从最初只是配合上司进行领导力培训的组织、外部资源协调、外部讲师甄选等工作到全面负责项目开展，我逐渐从项目运作时的一无所知到对培训体系的全面了解。

简介：再忙。再累，也要给心留一点空间。传说中的高三魔鬼般的炼狱生活已过四分之一了。我们好似被上了发条的玩偶，每天只顾握笔，闭眼，拿筷子。

简介：1．两条异面直线所成的角①范围：θ∈（0，2^-π].②求法：设两条异面直线所成角为θ，则

简介：小兰和小年，各带二十元。一起去商店，同把文具选。离开商店前，各付购物钱。

简介：按照我院关于开展“跟踪式听评课主题教研活动”的总体部署，我以参与者、合作者、研究者的身份走进学校、走进课堂、走近教师、走近学生，通过与教师的零距离接触，帮助教师找准教育教学的切入点，共同探讨寻找解决课堂教学的最佳策略，使我们的研究、指导和服务更有针对性和实效性，达到我与教师共同成长的目的。

简介：未来百年，中华民族“梦想三部曲”的华彩乐章将高潮迭起——建党100周年时，全面建成小康社会；新中国成立100周年时，全面实现中国特色社会主义现代化；本世纪末，实现中华民族的伟大复兴!这既是先辈的夙愿，也是今人的期许，更是激励年轻学子奋斗不息的力量源泉。