简介：室内设计将会给日益发展的人类社会创造更加美好的未来,这些变化将改变未来人类的生活模式,网络时代将成为未来的生活模式

简介：近年来,福建省漳州市经济持续保持稳定快速增长,地区生产总值增幅连续四年位居全省第一。其中,非公有企业规模以上工业总产值占全市规模以上工业总产值90%以上,在为全市经济发展提供有力支撑的同时,也存在企业块头小、分布散,企业诚信参差不齐等问题。漳州市工商局为引导企业守法诚信经营,积极创新监管模式,坚持从发挥行业协会自律作用、推动社会共治入手,积极开展与各类行业协会商会同创守信营商环境活动,构建“政府+商会协会+企业”的共建共治模式。

简介：高层建筑空间构成模式核中庭底部空间,　　70年代以后高层建筑的设计开始重视底部空间与城市环境的关系,分散外核空间构成模式的生态设计方式

简介：摘要面对日益严重的资源环境问题，城市的低碳发展已迫在眉睫。本文介绍了“森林都市”的城市空间发展模式，并从景观生态学的角度，分析了这一模式对于实现城市低碳目标的现实可行性。并提出城市的空间模式需要与循环性低碳发展模式相结合，以实现长远的城市生态环境目标。

简介：十九大报告立足人民利益,明确指出打造共建共治共享的社会治理新格局,是决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的重要举措。实践中,囿于治理理念、治理方式、治理资源等多样因素,我国刑法治理模式的工具色彩仍然较浓,难以契合新时代社会治理要求,严重掣肘我国社会治理的法治化进程,亟待依托十九大报告共建共治共享精神变革刑法治理模式。具体而言,"共建"精神要求刑法治理方式从"强调刑罚威慑效应"转型"多元手段协同治理";"共治"精神要求刑法治理功能实现从"‘威慑+惩罚’型的被动守法"转向"‘认同+合作’型的主动守法";"共享"精神要求刑法治理理念从"工具主义刑法观"转变"人本主义刑法观"。

简介：建立了在不同发展阶段的区域旅游空间结构演化模式,旅游系统空间结构演化模式主要包括旅游目的地空间结构模式和区域旅游系统空间结构模式,区域旅游空间结构在不同发展阶段表现为不同模式

简介：摘要幼儿教育是整个人生教育的起始，古代幼儿教育源起于童蒙私塾，随着社会的发展进步，学前教育在人的教育生涯中被逐渐放在了重要的位置，素质教育理念的提出更加使幼儿教育的地位得到了进一步提升。幼儿时期的教育是人开始学习和成长的基础阶段，也是后续学习的奠基石，因此幼儿教育作为一种教育类型，对人们的学习成长具有至关重要的作用。

简介：摘要随着经济发展和城市化进程加快，高层住宅已成为大中城市居民普遍采用的居住方式。相比传统院落式住宅和低层住宅，共享空间不足、邻里关系淡漠也成为不容忽视的问题，因此本文对构建空间共享模式的高层小区住宅设计进行了探讨。

简介：摘要随着时代快速发展，互联网技术进步的同时，各种新兴的教育模式，如雨后春笋般不断涌现。其中，家园共育模式成为学前教育界共同认同的主要模式。在“互联网+”的背景下，本文结合家园共育模式的发展现状，以及沟通方式，为家园共育的路径探究，提出一定的参考建议。

简介：摘要随着时代快速发展，互联网技术进步的同时，各种新兴的教育模式，如雨后春笋般不断涌现。其中，家园共育模式成为学前教育界共同认同的主要模式。在“互联网+”的背景下，本文结合家园共育模式的发展现状，以及沟通方式，为家园共育的路径探究，提出一定的参考建议。

简介：纵观城市发展,水在城市系统中具有特殊性,对城市肌理生长与城市整合具有重要意义。然而随着时代的变迁,水与城之间的关系也面临挑战。从水网肌理延伸促进水城肌理共构和城市建筑呼应滨水营造两个层面出以,解读水城共构的滨水空间整合策略。一方面从水城共构的系统性、整体性出发,从三个维度分析水城肌理共构的营造特点及其意义;另一方面立足城市局部与整体的互动,指出城市建筑呼应水体的轴线和界面,对城市整合、城市文脉传承、城市意象塑造具有重要意义。在滨水城市中,以水为核心的空间整合,对城市结构营造及肌理生长具有重要引导作用,有助于建立起不同性质、功能、特色的区域的整合,推动传统滨水体系的复兴。

简介：摘要让不同年龄的幼儿共享区域活动资源，能够较好解决农村幼儿教学资源的不足，促进幼儿合作能力的增强，较好实现育人价值，为此需要教师充分认识混龄幼儿资源共享的作用，加强对活动的指导，采取有效策略，才能提高混龄幼儿资源共享活动效果。

简介：摘要本文基于对TOD模式“以公共交通为导向的城市发展模式”和城市公共空间设计理论的理解，探讨了TOD发展模式下城市公共空间设计因素，探析公共空间人性化设计之路。

简介：网络空间战略竞争已经成为中美关系最重要的内容之一。从战略目标来看,由于中美经济社会发展都高度依赖于网络基础设施,因而两国网络空间战略的对内目标有相容之处,但由于中美对核心网络安全利益的不同界定,两国网络空间战略在对外目标方面存在较大差异。从战略手段来看,美国的网络安全战略是'以实力保安全'的典型代表,而中国的网络空间战略则可以理解为'以治理谋安全'。从战略模式来看,对美国而言,控制、威慑、干涉、合作四种模式都被赋予一定重要性,从而组成了其先发制人的网络空间战略,而中国采取的是以合作模式为主的网络空间稳定渐进战略。

简介：摘要本文采用建筑模式语言的方法对人行地下通道进行了分析和研究，本着以人为本的原则用浅显易懂的论述表达人行地下通道空间模式令人舒适的特征。笔者认为舒适的人行地下通道空间通常是设置有通风采光天井的人行通道，自然通风采光的引入能极大的改善地下通道内空间环境。

简介：摘要鼓励大众创新创业，积极拓展众创空间，将有利于国家创建创新生态体系，进而完成经济上的提质增效。在创新经济战略的大背景下，对众创空间的建立是最为引人注目的一点。文章站在将众创空间当作新一代孵化器的角度上，仔细剖析了目前众创空间的三大主流模式，介绍了社会上各种资源与孵化器相结合形成众创空间的形态，文末总结和展望了众创空间当前的运转态势以及未来的导向。

简介：摘要小学低年级学生是启蒙教育的主体，他们正处于基础夯实的最佳年龄段，是语言学习的关键时期。阅读作为语文教学的重点和难点，对于小学生沟通、理解能力的提高都有积极的作用。以往的低年级阅读教学多以灌输学习为主，通过字词和语句的学习帮助学生理解文章，对于学生而言难以调动他们的主观能动性。共读童话是将低年级阅读教学与童话故事有机结合起来，它更符合小学低年级学生的年纪特点，有助于激发学生的学习兴趣，也是提高教学效率的有效途径。

简介：课业压力的增多、自我期望值过高等因素都会影响学生的身心发展,根据有关研究发现,学生的个性化心理发展所依赖的外在环境就是家庭环境,所以只有保持家校共育观念,发挥其优势力量,做到良性循环,才能够确保学生的心理健康。

简介：摘要在当前许多孩子都是独生子女，许多孩子在平时家长的呵护下也养成了一些不良的习惯，在家里是小公主或者小王子。有一些学生在长辈的呵护下，不会整理自己的衣物，没有自主生活的能力，同时养成了以自我为中心的观念，并不关心其他人的感受，因此如何有效地教育好子女也成为了当前家长需要考虑的问题，同样这种现象也需要引起教师的足够重视。因此在当前开展德育教育的过程中，就需要通过家校共育，充分地整合各种教育资源，发挥家长和教师的教育作用，相互之间有效地进行交流和沟通，拓展教育的渠道，提高德育教育的质量，通过家校共育的手段，达到携手共赢的目的。

简介：摘要教育不仅仅是学校的教学任务，作为一个教学整体，教育需要全社会的共同参与，为此，学校、家庭和社会应协力合作，为学生营造一个良好的学习环境。但是，就目前农村的学校教育仍存在诸多弊端，以下就农村小学家校共育问题做探索与研究。