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  • 简介:《今生今世的证据》文本中呈现的陌生化形式和哲学性思考使其成为一篇并不好理解的文章。如何在课堂上使学生读懂理解,就要做好“教什么”和“怎么教”。在课堂中引导学生从自身经验出发,找到与作者的共鸣,落实他们“读者”的身份。更要从文本着眼,深度研读去体悟的“眼光”。从而达到语文教学的效果和目的。

  • 标签: 《今生今世的证据》 经验 读者身份 文本 写者眼光
  • 简介:近期,我国证券市场采取了众多的改革措施促进证券市场逐渐向合理化运行方向迈进。从去年11月底国务院提出《关于开展优先股试点的指导意见》伊始,不足半年时间,各项规则及配套文件纷纷出台。

  • 标签: 优先股 利器 股改 证券市场 配套文件 合理化
  • 简介:为拓宽商业银行一资本补充渠道,根据国务院《关于开展优先股试点的指导意见》、银监会《商业银行资本管理办法(试行)》、证监会《优先股试点管理办法》,银监会、证监会近日联合发布了《关于商业银行发行优先股补充一资本的指导意见》(以下简称《指导意见》)。

  • 标签: 商业银行 证监会 资本 发行 《指导意见》 国务院
  • 简介:三年是学生作文的起步阶段,起步阶段的作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。然而看似简单的作文要求,对学生来说却非常困难。

  • 标签: 学生作文 三年级 写作能力 长句 语段 起步阶段
  • 简介:作为建立于上世纪七八十年代的火力发电企业,国电靖远发电有限公剐(以下简称靖远公司)一直把人才培育作为企业发展的关键,确立人才优先发展战略布局.准确把握人才优先发展的新内涵、新要求,着力在人才资源优先开发、人才投资优先保证、人才制度优先创新上下功夫,靠人才提升生产力,椎人才推动综合经营型、节能环保型、安全和谐型“三型电厂”建设。

  • 标签: 电厂 火力发电企业 优先发展战略 人才培育 人力 八十年代
  • 简介:摘要函数作为高中数学的主线,贯穿于整个高中数学的始终,函数的定义域是函数三要素(定义域、值域、对应关系)的关键要素,是解决所有函数问题必须首要考虑的先决条件。也就是说,求解函数问题必须树立“定义域”优先的原则,在解决任何函数问题中不加以注意,常常会使人误入歧途,在解函数题中强调定义域对解题结论的作用与影响,对提高学生的数学思维能力也是十分有益的。

  • 标签: 定义域 解析式 值域 单调性 奇偶性 周期
  • 简介:图中的7块木块上写着5个3和“+”“-”“X”“÷”四个运算符号。请在5个3中分别添上这四个运算符号,使答案分别等于3、7、11,这3个算式分别是什么?

  • 标签: 算式 运算符号 木块
  • 简介:随着机动车保有量特别是使用量的持续增长,城市交通资源有效供给有限性和需求持续增长无限性的矛盾迭出,有必要改变“修路一拥堵一再修路”的传统思路,本文借鉴国内外公交优先及交通需求管理的做法。以保障公交优先为主题,积极运用交通需求管理理论,统筹应用被动限制、互动协调、主动引导等多种需求管理方式推进公交优先,从政策、规划、财政和管理等方面保障公交优先,提升公共交通的吸引力,优化城市交通结构,缓解城市交通拥堵。

  • 标签: 交通需求管理 公交优先 城市交通结构 机动车保有量 持续增长 交通拥堵
  • 简介:中共十八届三中全会关于全面深化改茧的重要决定提出,“以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”。这实际上就是把公平正义置于最优先的地位,就是倡导“公平优先”。

  • 标签: 公平优先 社会公平正义 三中全会
  • 简介:在紧张充实的学习生活之余,你喜欢做些什么呢?你会唱歌、跳舞、踢球、滑冰吗?现在,就请你一篇作文,让大家分享一下你丰富多彩的课余生活吧!怎样才能让自己的作文脱颖而出呢?首先,一定要选择一件让自己印象最深刻、最难以忘怀的事情。

  • 标签: 生活 滑冰 多彩
  • 简介:撇开那数以万计的游客,鼓浪屿原本是庵温柔的小岛。碧海蓝天,红砖白墙,琴声悠扬……温柔与闲适飘浮存小岛的半空。

  • 标签: 鼓浪屿 温柔 红砖
  • 简介:童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张,来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想道德教育的一种文学样式。虽然童话里的“人物”,是假想形象,并非真有其人;但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

  • 标签: 童话 思想道德教育 塑造形象 现实生活 文学样式 假想
  • 简介:自2011年起,笔者和笔者主持的“活动式作文教学研究”工作室成员对“活动式作文教学”展开了研究。所谓“活动式作文教学”,就是教师不是通过单方面讲解灌输的方式,而是通过设计各种形式的活动,在师生、生生、生本的充分互动中,指导学生“什么”“怎么”和“怎样改”。

  • 标签: 学生 教会 作文教学 活动式 教学研究 工作室
  • 简介:摘要目前在作文教学中处理“什么”与“如何”二的关系,不外乎三种类型,为了更加形象地描述,不妨比喻一下油水分离的“讲座式”、水乳交融的“导游式”、鱼水之欢的“冲浪式”。现用关于细节描写的不同教学现场作为案例来进行分析。

  • 标签: 初中作文写什么怎么写
  • 简介:内容摘要知识产权约定共有体现了法律对当事人的意思自治,限制当事人知识产权约定共有,典型的著作人身权不能约定共有、发明人或设计人的署名权不能约定共有、自传体作品的人身权不宜约定由特定人物与执笔人共有。

  • 标签: 知识产权 约定优先原则
  • 简介:优先权是指特定债权人基于法律的直接规定而享有的就债务人的总财产或者特定动产、不动产的价值优先受偿的权利.对优先权定性不能仅仅从某一方面或某些方面为之,无论是从优先权的起源、历史沿革、各个国家对该权利的立法态度及目前该权利适用的情况等方面考察,还是从优先权与抵押权、质权和留置权等担保物权相比较分析,及对该权利的价值基础、制度功能等方面进行研究,均可得出优先权是担保物权的结论.科学界定优先权的性质,对于我国建立统一、完善的优先权制度具有重大的理论价值,是解决相关理论困境的基点、我国优先权制度设计的基础及司法实践中解决权利冲突的标尺.

  • 标签: 优先权 优先权的性质 担保物权