简介：【摘要】在这个日新月异的新时代，伴随着新课改在我国教育领域的不断推进，我国对于许多课程的教育观念与教育方式都发生了翻天覆地的变化，而地理这一门课程同样也是如此。教师对于学生的地理教学不仅仅包括了书本上的地理知识还包括了地理的核心素养，与此同时为了适应这种教学内容的改变教师的教学方法也发生了一定的变化，以便于学生更好的学习地理知识。

简介：摘要: 陈鹤琴"活教育"中的环境观至今对幼儿园环境创设问题有着深远影响,陈鹤琴"活教育"中的环境观旨在创设更适宜幼儿成长的环境,促进幼儿和谐发展。在某种程度上讲，氛围即教育，创造良好的语言交流氛围，才能让孩子的口语水平在游戏互动中得以提高。老师在提供活动区游戏和区域性自主学习活动的条件中，要注重在创造各种游戏条件的同时，要给孩子一种自主交流的空间，让孩子逃脱老师的"监护"，敞开心扉自由自在地沟通。在其中，孩子们能够无拘无束的交流，才能让孩子的口语功能不断得到改变与组合。

简介：摘要：新课程的实施，要求师生在课堂上进行积极的交流，营造一个轻松、愉悦的学习气氛。同时，在教学过程中，教师要根据情境模拟的实际情况，创设一种以学生为中心的教学模式，使学生能主动地投入到课堂中来，并对所学知识进行有效的学习。但是，在大部分的教育实践中，教师往往忽视了创设的教学环境，仅仅是让学生按照老师的要求去做，从而造成了教学效果不佳。从实践中可以看出，采用引入环节情境创设可以有效地提高学生的学习效果，为此，文章对这种教学方式进行了深入的探讨，并对其实施策略进行了探讨。

简介：摘要：初中阶段属于学生成长过程中非常关键的衔接时期，学生思维、认知以及个人意识的启发已经初见雏形，对于知识理解的个性化意识也不断凸显。基于培养新时代所需创新型人才的目的，我国教育改革创新一直在持续推进，而数学教学理念的及时更新与基础教育改革成败之间的关系是非常密切的。情境教学在初中数学课堂上的开展，遵循了学生的成长规律，立足于当前初中数学实效性提升中的现实问题，拉近了学生与数学知识之间的距离。

简介：摘要：面对初中数学教育中，课堂情境的构建，有利于营造良好的学习氛围，加深师生间沟通交流，提高学生的专注度，有利于初中生们深度学习。面对部分初中数学教师认识不到学生课堂情境构建的重要性，一直延续着传统落后的教育模式，针对这一情况，本文探讨下初中数学课堂情境构建的意义以及实行措施。

简介：摘要：目的：分析外科护理教学中情境化精品视频教学法的创建与应用。方法：选取我校护理专业两个班级共126名学生作为研究对象，将其分为不同的组别进行对比，其中63名学生接受传统教学法，将其归纳为对照组，剩余63名学生接受情境化精品视频教学法，将其归纳为实验组。整合学生的学习情况，对比两种教学方式的效果。结果：通过对相关数据的分析与整理，发现实验组学生的平均考试成绩为（93.58±2.35），显著高于对照组（81.69±2.38），并且实验组学生对教学方式的认可度高出对照组14.28%，数据差异较大（P

简介：

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简介：   摘要：班集体是学校根据教育和管理的需要而组织的基层集体，是学生学习和生活成长的重要园地，而班主任是班集体的组织者和教育管理者，是联系各科任与学生和谐相处的纽带，是学生健康成长的引路人，因此培养优秀班集体是班主任工作的重点，班集体的好坏直接影响到班级管理工作的成败。一个优秀的班集体不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣，学习态度和学习结果。只有搞好班集体的建设，才能培养学生的集体观念和集体责任感，荣誉感，形成正确的集体理论，树立良好的班风学风，同时逐步培养学生自我教育，自我管理的能力，使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的心世纪人才。那么如何创建优秀班集体呢？这就需要班主任去辛勤耕耘，它才能像一颗有生命力的种子一样，生根、发芽、开花并结果。

简介：摘要：高中政治议题式教学，议题设置是关键，而设置议题的前提是情境。本文提出了情境创设的两种方向和四种具体操作路径，亮点在于作者根据自己的实践构建了“造”情境的策略。

简介：摘要：我国不仅是水产大国，更是水产养殖强国。近些年，随着社会经济的蓬勃发展，科学技术的不断进步，智能化养殖模式构建，水产养殖业数字化和网络化发展特征愈发突显。人工智能技术在水产养殖中的应用，有效改善了养殖效益难提高、技术水平低的问题。智慧渔业成为了当今我国水产养殖业创新发展的主流方向，在大数据技术和机械化技术支持下，利用一体化创新平台，不断优化水产养殖管理效果，意义重大。本文阐述了智慧渔业水产养殖模式创建的重要性，分析了智慧渔业水产养殖模式的流程与内容，提出了加强智慧渔业水产养殖模式应用措施。

简介：摘要：构建绿色制造体系的重要组成部分是打造绿色供应链，是目前工业绿色转型升级的有效途径。以在行业中经营实力雄厚、代表性强、影响力大、绿色供应链管理基础好的饮料企业来分析创建绿色供应链的方案。

简介：摘要：由于我国高等教育各项事业的日益发展,教育界对学生的综合素质要i求也在逐步提升。而现如今,国内教育界所关注的已经不仅仅是文化教育,更多的是需要中小学生进行德智体美全面发展,而体育运动这门必修课也因此被人们关注起来。尽管大部分学校都意识到了体育教学的重要意义,并积极举行与体育运动有关的教学活动。但对学校阶段的大多数学生而言,他们都觉得体育课只是一种可以玩耍的课程,而不明白该校为何要开设体育课这样的一项必修课。所以,我们体育教师要把自己的运动课程加以改造创新,掌握并引入最先进的运动教学方法,以促进学生的全方面发展。本文以小学体育的有效课堂教学创建方法为探究主体,对体育课的基本教学内容加以深入分析,期望可以借此帮助老师们开拓全新的教育视角,为中小学生创设更加有利的课堂教学基本条件与环境。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：小学生处于身心发展的关键时期，教师在学生成长的过程中对其进行文化知识及身体素质的双重教学，可以让学生以更好的状态面对今后的挑战，对其今后的发展将产生积极的推动作用。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，如何提高课堂教学效率成为教师思考的重要内容，打造小学美术高效课堂已经势在必行。本文从激发学习兴趣、转变教学模式、在合作中学习和创建激励机制四个方面阐述了如何构建小学美术高效课堂。

简介：内容摘要：中职学生中不少学习习惯较差、行为表现较差，在老师眼里他们是待进生，在家长眼里他们是不争气的孩子，学校的歧视、家庭的威压让他们深感自卑和压抑，渴望改变环境获得理解和尊重。在班集体的建设过程中要能够用爱心去开启学生的心灵、用细心去对待学生身上存在的问题、用平等心去处理师生关系、用责任心去关注学生成长，但教育不是万能的，有其局限性，遇到严重影响集体的稳定和声誉情况就需要班主任下得了狠心,去维护班集体、构建一个和谐向上的班集体。

简介：摘要：安全是发展的前提，发展是安全的保障，践行“两个至上”，守正创新，促进企业安全发展，通过建立科学系统、主动超前的安全生产管理体系和事故事件预防机制，从创建本质安全型企业的四个要素分析，思考企业在创建本质安全型企业过程中存在的短板及解决措施，实现各要素安全可靠、和谐统一，最终从根本上消除事故隐患，保证安全。

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