简介：摘要：近多年来我国楼市运行持续过热，房价不断上涨，社会投资、资源不断向房地产行业倾斜，导致楼市运行已经脱离了马克思主义价值规律，房价偏离了房屋本身的价值，有的沦为投机者逐利的工具，价格偏离理性，扭曲价值规律，房地产行业头部企业甚至获取了垄断超额收益，除此之外，楼市过热还带来了一系列金融风险：社会融资风险和银行信贷风险、泡沫经济的风险和政策性金融风险等，政府出台相关的改革措施势在必行，当前楼市改革的主要举措即房产税改革，房产税改革面临一系列困难与挑战，正有待完善。

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简介：摘要：当下乡村小学教师要懂得去构建起自身的劳动教育教学体系，让更多的孩子能带着足够的积极、热忱、活力和勤劳善良的品行去完成好自身的劳动任务，又能让孩子们在转换思维观念后去把劳动这件事融入到自身的血魂之中。教师要善于去帮助学生扭转自身的价值观，懂得劳动光荣、偷懒可耻的价值观。乡村教师要善于去调整自身的教学方向，强化人格感召力，让孩子们能在爱中成长，在劳动中强化，在思考中升华自身的人格。

简介：摘要：教育部正式发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。劳动项目是落实劳动课程内容及其教育价值，体现课程实践性特征，推动学生“做中学”“学中做”的重要实施载体。

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简介：摘要：随着素质教育的不断发展和推动，教师应当能够对学生各方面的能力进行充分的培养，让学生自身的技能能够得到更好的提升，促进学生综合能力的提升和综合素质的不断开发。

简介：摘要：高质量的教育是满足个体个性发展的教育，是一种能够让幼儿在保持个人特质的情况下发展独立人格、形成完整社会认知的社会化过程。尽管近年来我国出台了大量关于劳动教育的政策性文件，但这些文件更多是针对义务教育阶段的指导。应该如何基于幼小衔接目标下做好劳动教育工作、规避当前劳动教育存在的一些误区，从而让幼儿对劳动实践形成整体、深刻、正确的认知并转化为劳动意识，就需要幼儿园参考义务教育阶段的劳动教育工作，进一步思考如何实现高质量的幼儿劳动教育工作。

简介：摘要:在当前的社会发展，新课改教育工作不断深入和发展。教育部门要求老师要培育全面发展的学生，让学生能够获得更好的发展。在小学阶段的教育中，相关教育者要重视劳动教育工作的开展，做好校本课程开发工作。了解学校和学生的实际情况，加强实践教育力度。

简介：摘要：幼儿阶段进行劳动教育既有必要性也有可能性，但纵观当下幼儿教育中劳动教育的现状，存在以下问题：幼儿在园内的劳动实践机会逐渐减少，家长劳动教育理念偏差，师资培养体系有待完善，劳动教育方案不够具体。为了更好地践行幼儿劳动教育，应以劳动实践为基础，创造丰富的劳动教育形式；以观念认同为导向，营造尊重劳动的社会风尚；以师资建设为保障，提高教师劳动教育的水平；以具体方案为依托，明确幼儿劳动教育的地位。

简介：摘 要：随着时代的发展，人们的生活越来越好，但是人们的劳动意识却越来越弱，尤其是幼儿。由于家庭的溺爱导致幼儿养成好逸恶劳的习惯，这对人类社会的发展是十分不利的。因此我们要重视劳动教育，培养幼儿的劳动意识。使其能够成为一个独立自主、吃苦耐劳具有责任心的社会主义接班人。基于此，本文结合实际教学经验，从环境创设、教育内容、家园共育等方面对幼儿园劳动教育课程价值策略探讨进行了探讨，并提出了自己的见解和看法。

简介：摘要：劳动教育作为素质教育中重要组成部分，新时期教学中，各阶段教师必须注重劳动教育活动开展，通过劳动教育对学生德育观念、价值观念、实践能力等进行培养，促进学生综合素质提升。小学教学中，教师要在双减政策下开展劳动教育，首先要确定劳动教育的育人价值，对劳动教育有一个重要认识，积极创新与构建新劳动教育方式。基于此，本文主要对双减政策下小学劳动教育价值以及方式进行研究。

简介：摘要：根据新时期发展素质教育的目标要求，初中教育要立足于学生的全面发展，促进学生在德智体美劳方面都能有所提高，其中劳动教育是素质教育的重要组成部分，而初中学校教育的特点也为劳动教育的开展提供了良好的条件，但是从现状来看，初中学校的劳动教育在开展上还存在一些问题，对此需要根据劳动教育的要求，并且结合初中学校实际，来选择劳动教育实施的途径与方法，把劳动教育工作落到实处。

简介：摘要：劳动教育是小学教育环节的重要组成部分，通过课堂教育或家庭劳动，能落实我国劳动教育目标，培养并提高学生的综合素养，为学生后续的社会发展道路奠定基础。小学劳动教育是教育环节中的重要一环，是教师贯彻执行国家教育方针，响应国家教育政策的表现。基于此，以下对劳动教育在小学教学中的价值与实施策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：作为中国特色社会主义教育制度的重要内容，劳动教育是学生素质和能力培养的主要途径。针对农村地区劳动教育被弱化和淡化的现状，结合农村地区的特殊性，本文认为农村小学劳动课程的开展对于学生劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的提升具有重要实践价值，并同时分析了农村小学劳动教育课程开发在劳动课程开发主体、劳动课程目标设置、劳动课程内容确定、劳动课程模式设计以及劳动课程评价指标的具体内容。

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简介：摘要：幼儿园的劳动教育在培养幼儿的劳动精神、责任感等优良传统方面起着非常重要的作用，不仅能够实现幼儿劳动能力的提升，还能够帮助幼儿树立正确的劳动价值观，实现自身品格意志的培养。幼儿通过参与、体验、感受，能够深刻认识到劳动的不易，从而懂得感恩，学会做力所能及的事情，真正意义上促进幼儿的成长。

简介：摘要：劳动是社会实践的基本表现形式，也是新时期创新发展的必经之路，劳动教育是马克思主义劳动理论同中国社会具体实际结合的成果。大学生是高素质劳动者的重要来源，高校承担着培养社会主义建设者和接班人的重任，应不断加强大学生劳动教育，转变对劳动教育的错误认知、重视劳动教育的突出地位、培育“劳动幸福”的情感、肩负“劳动神圣”的使命。本文基于马克思主义劳动理论，从促进青年大学生全面发展、高校落实立德树人的重要途径、践行社会主义核心价值观的应有之义、实现中华民族伟大复兴的必然要求等四个层面阐释劳动教育的价值彰显。

简介：摘要：在新课改的背景下，劳动教育课程在目前的普通高中学校教育体系中已经变得愈加重要。但是由于受到太多因素的限制，大部分普通高中学校的劳动教育课程实施所占比重较小或缺失。因而，普通高中学校要充分重视劳动教育课程，能够积极开展多种多样的劳动实践活动，进一步将劳动教育课程评价机制变为现实，全面贯彻落实党和国家的教育方针。