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  • 简介:句子是一个独立的语言单位,能够表达一个相对完整的意思,一般能够简单地说出一件事,或提出一个问题,或提出一个要求,或抒发一种感情。句子要完整,这是首要的。但在许多时候,句子只做到“完整”是不能准确表达意思的,还要做到“具体”。怎样的句子才算是具体的呢?

  • 标签: 句子表达 语言单位 “具体” 意思
  • 简介:在英语书面表达中,往往只有几个关键词的提示,许多学生绕不出这几个汉字的怪圈,拓展不了思路。更有一些学生由于受到汉语语言结构的影响,进行词与词的对应翻译,致使写出来的句子没有新意,或者出现低级的语言错误。句子表达并不等于简单的翻译,如果我们学会运用“变通”手法,那效果就截然不同,给我们的写作增色不少。

  • 标签: 英语书面表达 句子表达 变通 语言结构 语言错误 关键词
  • 简介:[摘要]:学生对“比较句子效果”新题型答题效果不理想。此题本质上考查的是文学语言与日常生活语言或半文学语言的区别,以及积极修辞与消极修辞的比较。使句子效果产生差异的原因主要有三点:句子信息的多寡,句子语序的调整以及句子形式的变化。

  • 标签: []新题型 句子表达效果 词语的删减 语序的调整 形式的改变
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  • 简介:1.我希望很快能收到你的来信。IhopethatIwillhearfromyousoon.Ihopetohearfromyousoon.Iwishtohearfromyousoon.

  • 标签: 英语句子 变通 写作 from HOPE that
  • 简介:在英语中,想要表达复杂的意思或情绪,也不一定非要用“长、难”句、简短的小句子一样可以做到“一语中的”。

  • 标签: 句子 口语 生活
  • 简介:2001年高考新评分标准的提出,对学生的书面表达能力提出了更高要求。仅写出要点齐全、语法正确的句子,就很难达到第五档(很好)的要求,通常只能获得及格分。因为新的评分标准对获取高分提出了四个新要求.即语言的准确性和得体性;上下文的连贯性;表达方式的多样性;所用词汇和句子的复杂性。本文试从以下三个方面对此作一论述。

  • 标签: 书面表达 高级句子 2001年 高考 评分标准 表达方式
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  • 简介:为探讨血管内皮生长因子(VDGF)与肺癌血管形成、转移和增殖活性等因素的关系,采用SP免疫组织化学方法观察VEGF在94例肺癌组织的表达.结果表明.VEGF在肺癌组织表达的阳性率为70.2%,明显高于癌旁正常组织(P<0.01),VEGF表达阳性组其激血管计数值和只PCNA标记指数均高于阴性组(P<0.05)。腺癌VEGF的表达与转移、分期和分级等因素均无关(P>0.05);在鳞癌有淋巴结转移组VEGF的阳性率高于无转移组,Ⅲ~Ⅳ期癌高于Ⅰ~Ⅱ期癌(P<0.05),上述结果提示,VEGF表达与肺癌的发生有关,并能促进肺癌组织中的血管形成.使癌细胞的增殖活性升高;VEGF表达与肺鳞癌淋巴结转移和进展有关.可能是预后不良的标志。

  • 标签: 肺癌 血管内皮生长因子 表达 血管形成 转移 增殖活性
  • 简介:孩子开始学习作文的时候,见他歪歪扭扭地写了一句“小雨下进了天”,我觉得不妥,拿起笔将那个“天”字,改成了“河”,并对他说,雨怎么下进天呢?笑掉牙了!隔了一段时间,不经意间,我读到了犹太诗人保罗·策兰的一句诗:“春天来了,树木飞向它们的鸟。”

  • 标签: 句子 “天”字 诗人 小雨
  • 简介:摘要本文阐述了高中语文鉴赏表达与理解句子含义题初探,谈了本人一些心得和体会,希望能为广大同学们提供参考和借鉴。

  • 标签: 高中语文鉴赏表达含义题
  • 简介:俄语词有系统的形态变化,词在句中的作用是由不同的形态变化体现的。因此,句中词的位置无论怎样变化,其基本意思不变。但这并不是说,句中词语位置的变化对句子的涵义不具有任何意义。近代话语语言学关于句子实义切分的理论告诉我们,人们在交际过程中,根据交际目的、语言环境和上下文的不同,通常要分出句子的主位(тема)和述位(рема)。主位是表述的出发点、基础或对象,已知的信息,位于句子前面;而述位则是表述的核心内容,新的信息,位于句子的后面。其实,述位就是句子的语义重点所在。

  • 标签: 汉语表达 述位 实义切分 外位语 主位 外位宾语
  • 简介:摘要:在英语长句的阅读理解以及听力中,也许就因为听漏了看漏了一个看起来不重要的词,含义却已悄悄地变得天壤之别。在本篇论文里笔者在多年的教学中总结出了英语句子里隐藏的动词、形容词、介词短语和副词等四个方面的隐藏的否定表达

  • 标签: 隐蔽,否定含义,理解