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  • 简介:自20世纪90年代起,台湾教育部门开始对中小学教育进行以升学方式改革和课程改革为主轴的"教改",先后推出了"大学多元入学方案"、"国民中小学九年一贯课程"等"教改"措施.然而这些措施非但没有消除固有弊端,反而把大多数老师、学生、家长都整得焦头烂额.据民进党最新民调显示,目前岛内只有20%的民众支持现行的"教改"措施,更有高达60%的民众要求立即停止"大学多元入学方案".台湾的"教改"已陷入空前危机.

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  • 简介:有的课改专家在其谈论中提到前些年台湾教改这件事。专家说,“大陆和台湾都出现了一股反改革的思潮”,但专家“告诫”人们:当地人士对台湾这次教改的批评(如《重建教育宣言》),“其大方向是对的”。而“我们的课改”(特指专家所说的课改,实际指的“新课程理念”介入、导引下的做法,

  • 标签: 课改 台湾地区 教改 课程理念 专家 思潮
  • 简介:近年来,台湾地区技职教育在畅通技职教育体系和多元入学方式两方面进行了重点改革。本文对台湾地区技专校院的考招制度及入学方式改革进行了深入分析,并以此为鉴对内地高职教育考招及入学制度改革提出几点建议。

  • 标签: 台湾地区 职业教育 启示
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  • 简介:为了提高教学质量,教育改革工作在我院已相继展开,各处、系、科、室根据各自的业务性质及特点,提出了定额管理、岗位责任制、教学责任制等改革方案。民乐系的改革要点如下:(一)教学方面,决定开设《民乐编创讲座》,师资除本系教师外并请校外专家兼课,同时还将抽专人到作曲系进修,争取在一九八五年正式开出“民族器乐编创课”;从下学期开设第二乐器,培养学生能演奏两种以上的乐器;开设专业实习课。在第四学年上学期,安排学生到专业团体进行排练、演出实习。通过实践,进一步修订教学大纲,逐步使其规范化、系统化、科学化;改革考试评分办法;编写教材等。

  • 标签: 民乐系 作曲系 民族器乐 评分办法 专业团体 业务性质
  • 简介:<正>安徽“教育振兴”一揽子计划出台去年12月,安徽省委省政府制定的“安徽省教育振兴行动计划”在全省教育工作会上正式公布,“计划”中透出的几多“新意”,引起全国教育界极大反响和关注。①学校后勤系统将剥离。安徽省将加大学校后勤改革力度,学校后勤服务要通过实体化——

  • 标签: 安徽省 中小学教师 社会力量办学 学校后勤服务 高中语文教材 教改
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  • 简介:《庄子·列御寇》上有这样的记述:古时有一人为学屠龙的技术,花了千金,学了3年,但学会了却无处使用。在当今教学改革中,一些学校也有学“屠龙术”的现象。为了评上某级优质课,或为了给来检查的上级留个好印象,一些学校或教师过分追求授课花样。不管是否实用,只要...

  • 标签: 教改 目标教学法 教学改革 教学方法 六步教学法 邯郸学步
  • 简介:<正>前些时候,在昆明召开的《现代汉语》教材协作会议上,不少同志谈到现在学生不重视《语音》学习,有的学生甚至提出《语音》不必教了(北方话区的情况尤为严重).语音是组成语言的三大要素之一,是语言的物质外壳.《现代汉语》作为一门语言科学,怎么能不要语音部分呢!这是个大问题.下面谈点改进语音教学的粗浅意见.大学中文系开设的《现代汉语语音课》,与中、小学的《汉语拼音课》应该有明显的差别,这本来是不成问题的事情,可是前几年,有的却把《语音课》上得近似《拼音课》了.造成这种情况的主要原因是《语音课》的教学内容被砍得太厉害,一般只剩下了“教会汉语拼音和学习普通话”两项.这两项内容,中、小学早已教过,到了大学,如果只是再把它们重复一遍,学生当然会感到没什么学头,会觉得“可以取消”.要解决这个问题,必须扩大《语音课》的教学内容.增加什么呢?作为一个师范大学中文系的学生,通过《语音课》的学习,应

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  • 简介:摘要:在全国教改背景下,高校对现有教育教学方式、内容改革势在必行。尤其是对《工业分析》课程内容的改革,能为地区产业转型升级与支持国民经济发展培养更多高层次、应用型人才。基于此,文章分析了《工业分析》课程内容改革的必要性,并提出变革教学内容、变革教学方法、变革考核方式等政策建议,以期为高校《工业分析》课程改革顺利进行提供有价值参考。

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  • 简介:摇滚音乐祭中正堂登场8月2日,彰化县政府与源埤社区发展协会及萍蓬草儿童剧团筹划办理的暑期青春专案月——蓝风车摇滚音乐祭比赛活动热闹登场,共计有27支队伍,300多名彰化县热音社同学及加油团热力开唱。桃园推举措远距护健康为增进民众自我健康监控与疾病管理,桃园市政府卫生局推出“远距健康照护服务”,可至市内120处社区服务据点申请入会,据点可至卫生局网站查询。

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  • 简介:随着STCW78/95公约的全面实施和航运市场的国际化,航运业对航海教育提出了更高的要求.航海英语教学作为航海教育的组成部分,其作用日渐突出,培养符合国际标准,具有一定英语应用能力的航海人才是航海教育改革的重点.

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  • 简介:近来,读了1998年《河南公安学刊》上一些有关教育改革的文章,见仁见智,颇多感慨。作为一个公安教育工作者,笔者对它们也有一些思考与感悟。在此试略陈之,愿与同仁共探讨。一、公安教育模式的优选条件与多层配置近年国门开放,公安教育在大开眼界的同时,有许多人...

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  • 简介:摘要本文从情感教育入手,对于如何能使职专学生更好地乐学、好学,树立正确而的人生观和价值观,使全身心得到全面和谐的发展,作出了几方面的论述。

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  • 简介:兖州矿业集团公司技工学校由两所技校合并而成。经过两年多的共同努力,学校的教学改革工作已经实现了全而起步,并初见成效。三项保障措施为保证教学改革工作的顺利进行,1997年以来,学校首先在理论教师和生产实习指导教师中试行了教学工作量和教学质量的"双量"考核制度,严格按照教师工作量标准和教学质量考核办法进行日检、周查、月总结,实现了对教学过程和教学质量的有效控制。这不仅体现了按劳分配,奖优罚劣的分配原则,更重要的是激发了全体教师积极钻研业务和参与教学改革的热情。其次,抽选部分科目(课题),命题、制卷、监考、阅

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  • 简介:邓小平同志说过:“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业”。广西经济贸易技工学校正是在这种精神动力鼓舞下,在改革开放不断深入和粮食放开的新形势下,经受住了严峻的考验。闯出了一条适合自己的自我完善自我发展的路子,在改革的浪潮中站稳了脚跟。为此,国内贸易部教育司司长沈思义同志,区党委书记赵富林同志分别为学校题词,肯定了学校的办学方向。该校的主要做法是:l、更改校名,改变专业设置,面向社会招生,拓宽办学路子。学校原名为“广西粮食技工学校”,1993年初广西粮价全面放开,原开设的保管专业、制粉专业等已不能适应市场经济的需要,学校及

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  • 简介:语文新课标说要“提高学生语文素养”。素养是什么?素养是“平日的修养”,素养这东西不是一天两天能培养起来的,如长身体,是一个日积月累的过程。若把语文素养的养成比作长身体,那不妨把语文学习比作吃饭。

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