简介：

简介：学校是传统意义上教育的主阵地，似乎大多数的人都认为教育是学校的事，家长只要配合就可以了。但这种情况在我们的学校，我们的班级正在悄然地发生着变化。作为班主任的我们更是在涌动的变化中成长。家校合作的成绩更是让人惊叹和欣慰。

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简介：摘要现代医学发展至今，医患沟通已经成为医疗实践中重要的伴行职能，成为贯穿医疗活动始终并影响医疗实践能否成功实施的重要的因素。在医疗实践中，医患沟通存在沟通不能和沟通不良的局限性，不能解决医患关系中的所有纠纷。医患沟通需要在医疗实践活动中培训和完善。

简介：摘要沟通是人与人之间的传递和交流，目的是为了互相了解、协调一致、心理相容、为有什么有的护士能与病人关系和谐，扛成一片，为什么有的护士与病人的关系却很冷淡？这除了护士心理品质的因素之外，还有个与病人信息沟通的技巧问题。

简介：现代教育倡导学校、家庭、社会三位一体,利用家访,寻求与家长沟通的有效方法,建立一种和谐的沟通关系,是保证家庭教育发挥作用的有效途径。现代教育倡导学校、家庭、社会三位一体,家庭是孩子的第一所学校,是影响儿童发展的重要因素之一。家长的影响、家庭所提供的环境对儿童的成长和意志品质的形成具有潜移默化的作用。如何充分发挥家长在学生成长中的重要作用呢？利用家访,教师积极寻求与家长合作沟通的方法,建立一种和谐、有效的沟通关系,是保证家庭教育发挥作用的有效途径。通过学校、家庭的联系,多角度地充分发挥教育功能,会更加有利地促进小学生的全面发展,培养他们积极健康的学习、生活态度。在实际工作中,要通过不断的家访工作,尽快掌握与家长的相处、交流的有效方法。

简介：瑶瑶4岁，正在上幼儿园中班。平时家长很注重对孩子的教育培养，尽量抽时间陪伴瑶瑶，面对孩子的点滴进步也给予及时的赞赏。一直以来瑶瑶表现得很乖巧，家长欣慰不已。但最近一年采，瑶瑶不再像以前那样听话了，对于家长的建议和安排显得很不耐烦，爱发脾气，任何事情都要按照她自己的意愿办，否则又哭又闹。家长很无奈：挺好的一个孩子，怎么忽然“逆反”了？

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简介：2015年1月7日，NCEP/NOAA环境模式中心的李旭博士应邀访问气科院，并做了题为“数值天气预报中海洋因子的改进”的学术报告。李旭博士介绍了目前海温分析的现状和在海温分析中观测资料的使用等方面存在的问题，并提出了改进的科学基础和方案。张人禾研究员主持了报告会。

简介：摘要目的与120呼救者的有效沟通。方法事前准备，有效提问，积极聆听，关键词语、人名、地名、数字时放慢语速，复述一遍。同音不同义，听不清时要及时问清。特殊情况特殊沟通。结果用稍高于呼救者坚定的语气告诉呼救者马上派车。结论与120呼救者的有效沟通，能给出诊医护人员、司机提供信息，又能节约到达病人身边的时间。

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简介：摘要沟通原意是分享和建立共同的看法。是指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的畅通。如何面对护理人际互动关系，更好地服务于人类，这有赖于护理工作者对护理人际沟通知识和能力的掌握。

简介：摘要医学护理的发展基于护理人员对病人的人文关怀，医学护理不仅仅是物质、行为上的关心，更是一种人文关怀，体现着人文思想和精神。护患沟通是目前医学护理事业中非常重要的工作，影响着医护人员和病人的正常生活工作，只有更好地运用护理人文关怀理念、加强护患沟通才能更好地避免医患纠纷，全面发扬护理人文关怀精神。本文就护理人文关怀与护患沟通中的关系进行了阐述，提出加强护患沟通的措施，促进医护人员和病人的相互理解和关怀。

简介：摘要现如今医患关系紧张，作为一名优秀的护理人员，能够与病人进行良好的沟通交流至关重要。良好的沟通交流有益于营造良好的环境气氛，有利于病人的康复。作为一项基本的护理工作，良好的沟通交流可以使护患双方心情舒畅，互相理解信任，有益于护理工作的有效进行。此外，通过良好的交流可以向病人宣讲教育相关的健康知识，可提高患者的健康护理意识，能够进一步引导其进行准确及时的护理配合。充分的沟通和谐了医患关系，提高了患者的生存质量，减少了医患纠纷的发生。

简介：俗话说"美言一句三冬暖,恶语伤人六月寒"。由此可见,沟通是人与人交流思想、增进感情的有力工具。尤其是在教师与家长的交往中,更是必不可少的桥梁。然而,一些年轻教师却由于经验不足,与幼儿家长的沟通存在一些问题,甚至会导致误解,为工作带来了一些麻烦。本文将就年轻教师与幼儿家长的有效沟通进行探究,希望可以为初出茅庐的年轻教师提供一些借鉴。

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简介：如今,越来越多的家长意识到亲子沟通的重要性。但面对孩子时,我们许多脱口而出的话,却导致与孩子越沟通越不通,甚至彼此火气越来越大!如何才能把话说到孩子的心坎上呢？案例一：＂今天妞妞转学了,她去上国际学校了。＂女儿沮丧地跟爸爸说。

简介：中图分类号Ｒ９５２文献标识码Ｂ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０４７７－０１摘要探讨在临床护理服务中，护士如何通过有效沟通与患者建立和谐护患关系，减少护患冲突，提高护理质量。

简介：有句名言:一百个孩子,有一百种语言。其实也就是告诉我们,每个孩子都有其自身的特点,每个孩子都是一本独一无二的书,家长作为孩子的第一任老师,要真正读懂自己孩子这本书,别无它选——必须从沟通开始。然而,如何与孩子沟通,可能是许多家长感到疑惑的难题,我作为家长同时还是幼儿教育工作者,对此深有感触。实践证明:家长只有掌握了与孩子沟通的

简介：通过了解我国医患关系现状,分析影响医患沟通的相关因素,根据医患双方特点,尝试找到相应的解决对策。