简介：

简介：摘要：花卉组织培养是目前的一种工厂化生产技术，是在人工控制的状态下对花卉的培养。由于该技术具备在任意地区都可以广泛应用的特点，因此，在种苗场、各个地区的花卉生产区域中都较为适用，对于我国目前的花卉繁殖事业有着良好的促进作用。本文对花卉组织培养的技术原理进行简要的探讨。

简介：摘要：研究表明，部分学生的阅读水平无法在高中语文的阅读课堂中得到全面的提升，也就是说学生没有深刻理解阅读中段句之间的含义，也没有运用一定的阅读技巧去理解文章。同时，在教师的引导下，学生过度的重视阅读结果而忽略了在阅读过程中产生的感受，所以教师应该在阅读课堂中有目标的培养学生的阅读能力，优化阅读课堂，提升学生的阅读水平。本文从培养学生筛选和阐释能力、分析和综合能力以及鉴赏和评价能力这三个方面入手，阐述了高中语文阅读能力培养的要点。

简介：摘要：介绍了细胞培养实验室暖通设计的重要性，概述了细胞设计实验室的暖通设计原则，阐述了在细胞培养实验室暖通设计中风系统设计和水系统设计的相关设备以及设计要点，为细胞培养实验室暖通设计提供一些指导和参考意见。

简介：摘要：兴趣的培养在中职数学教学中具有十分重要的作用，通过激发中职学生对数学学习的兴趣，可以引导中职学生积极投入到数学知识的探索中，有助于提升数学教学的效率。本文分析了中职数学教学中对学生兴趣培养的关键要点，以便增强中职学生的学习积极性，促进学生实现全面发展。

简介：摘要：小学阶段是学生形成语文核心素养的初级阶段，在这个阶段中培养学生的语文语感，能够培养与提升学生的语文核心素养。因此，小学语文教师应该立足于教材的内容，激发学生的阅读积极性，使其在阅读中积累语文知识并形成语感。文章分析了现阶段小学语文语感培养的现状，提出来一些培养小学生语文语感的措施，希望能够使小学生的语感得到切实的提升，实现小学生语文核心素养的形成与提高。

简介：摘要：在学生地理学习的过程中，基于不同地点地理位置的地貌和地势特点，学生的读图能力显得尤为重要，本文就提升该能力的要点进行了一系列的分析，通过文献查阅并结合实际的教学情况来进一步培养学生对纸质地图、电子地图或者其他更专业一些的地图的读图能力研究，学生的读图能力不仅和老师的教学方式和教学能力有关，最重要的还是和学生自身的学习能力和学习习惯有关，因此教师在培养初中生的地理读图能力时要特别注意读图方式和读图习惯等一系列教学细节。

简介：创新是知识经济时代对人才的基本要求，文章从“系统工程”的原则出发，对推进统计教育改革，培养学生创新素质的八大要点进行了阐述。

简介：摘要人事管理人员素质的高低直接关系到人事管理活动的效率和效能。人事管理干部应具备什么样的素质，怎样才能做好人事工作的能力培养，下面我从几个方面谈一点粗浅的认识。

简介：摘要：学前教育是整个教育中至关重要的一个阶段，对一个人的影响意义重大，社会各方面都应给予高度的重视。在幼儿良好行为习惯的养成中，对现在的社会和教育发展状况进行具体分析十分有必要，进而通过问题的分析，提出合适的解决策略。

简介：摘要：在目前的社会背景下，培养学生创新思维是课程标准，也是素养培养的主要方向。在高中数学课程中，创新思维的教学培养有四个要点，思维的活跃性、主动性、质疑性、实践性，学生能够在学习中的思维有这四个方面的发展，创新思维肯定能够得到建立和发展。本文介绍了高中数学教学中以这四个创新思维培养要点为核心的教学策略，希望营造创新学习的氛围，让学生可以得到全面发展以及数学综合能力的成长。

简介：摘要：近些年来，我国教育不断改革和优化。在小学语文教学过程中更加重视培养学生的语言能力和学习能力，加强对学生语文素养的培养，提高学生阅读能力是其中一项重要内容。因此，小学语文教师需要在实际教学过程中，帮助学生养成良好的阅读兴趣和阅读习惯，引导学生将阅读方法合理应用于实践当中。小学语文教师还需要对教学模式进行不断更新和改革，应用新型教学模式来提高小学生的学习能力。

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简介：摘要：在人类交往中，最常用的联系方式就是语言交流，经系统论证，语言表达能力的强弱决定了人们交往的顺畅程度，由此可见，语言能力的重要性。语言能力并非由基因决定，而是在环境、教育、训练等外在因素的共同影响下逐步形成和发展的。3~6岁是培养人类语言能力的重要时期，所以在学前教育中，教师应该向幼儿提供科学指导，培养他们良好的语言表达能力，了解语言的内涵和通过语言实践掌握语言。我们力求发展幼儿对语言的使用,鉴赏和理解语言的本质,了解影响语言的因素,以及语言之间的多样性。语言不是孤立存在的,而是在人类交际背景下进行的。它是和文化认同及世界观紧密联系在一起的。学习语言是形成我们自己的身份,探索思想和信念,影响他人的思想,信念和身份的一部分。因此,它是个人认知和文化发展的关键。发展母语学习对于保持文化认同和情感稳定起到关键作用,多语学习丰富了个人成长和促进对国际间的理解。

简介：摘要：随着新课程的不断改革与深入，课程对学生学习的要求也随着越来越高，这就代表着教师传统的教学方式已经很难满足学生的学习需求，因为传统的教学方式已经不能有效地培养学生的自主学习能力，为了能够有效的提升学生的数学素养，教师需要对学生的独立思考能力进行重点培养，其原因是小学生的思维能力是相对活跃的，所以在小学阶段对学生的独立思考能力进行培养，对学生以后的学习都是有利的，所以教师要合理地对课程的教学进行定制，选择适合小学生的学习方式进行教学。

简介：在涉及行车安全的诸多因素中，人的因素是起主要作用的因素。在人的因素中，驾驶员的心理素质又是非常重要而关键的因素。一名合格的驾驶员，应具备丰富的专业素质，专业化的实践素质，以及健康、文明、高尚的心理素质。一个没有专业素质的驾驶员是不可能做到爱岗敬业的，单有专业素质还是不够的，如果缺乏良好的心理素质，也不可能成为一名合格的驾驶员。

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简介：摘要：近年来，国家加大了对幼儿教育的支持，也推动了教育改革进程，有助于创造良好的外部环境，提高幼儿事业的竞争力。但是，由于在幼儿行为习惯养成方面缺乏系统化的理论及实践指导，也会对工作推进效果造成影响。除了要依靠幼儿园的教育外，还应该充分发挥家庭教育的作用，在家园共育中促进幼儿的健康成长。为此，应该逐步创新家园共育的方式方法，增强教育工作成效。

简介：摘要：本文主要简单介绍了新时期广播新闻编辑创新的相关内容，阐述了加强新时期广播新闻编辑创新意识培养的必要性，探讨了新时期广播新闻编辑创新意识培养的有效措施，旨在提高广播新闻编辑创新能力，改变传统的广播新闻编辑方式，顺应时代发展趋势，给人们提供更为优质的广播新闻服务，丰富原创广播新闻节目，满足人们的个性化需求，从而推动广播新闻编辑工作的可持续发展。