简介:摘要:甘肃公司为了能将员工队伍整体素质提升,因此提出了“大培训”体系建设重大决策部署,这是公司为了能实现“建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业”发展战略的重要保障之一,也是实现公司发展改革和促进电网安全运行的保障,2020年,是“大培训”体系加快建设的关键一年。司员工对培训的认识不高和重视不够的现象仍然存在,培训理念存在局限性,企业内部工学矛盾的严重性以及部分培训形式流行形式的现象的出现,使得员工参与培训的意愿普遍不高、培训内容对员工工作实际辅导作用不大。因此在这个过程中需要积极应用新的方式在培训激励中充分激发被培训者的参与积极性和主动性,这样才能保证企业与员工实现共赢。培训学分的存在就可以很好的解决上述的问题。本文主要探讨在电力企业培训激励中应用培训学分的具体方法,为甘肃公司构建起全员全职业发展通道培训学分体系,把员工的个体职业发展、职业薪酬以及精神激励机制等展开联动,进而达到“要我学”变为“我要学”的根本目的。
简介:摘要:为了能够全面落实党建工作,提升交通运输综合行政执法队基层党支部书记以及党务工作者的政治素养工作能力,需要加强基层的党建工作重视程度。因此交通运输综合行政执法队开展党务工作培训会议,所以邀请一些党组织工作经验比较丰富且业务精通的党务工作者开展对应的教育与培训,同时可以实现激励教育,促进事业单位干部的全面成长。
简介:摘要:所谓绩效激励考核是在管理者和工作人员之间有一个共认的目标,员工需要在既定时间内完成该项工作任务。绩效激励考核是提高员工工作效率的重要管理模式。企业通过绩效激励考核的方法,极大程度地调动了员工的工作兴致,提高了企业的整体经济效益。文章将绩效激励考核结合到员工在企业的日常培训工作中,分析探究了绩效考核给培训工作带来的积极影响,并提出具体应用措施。
简介:摘要:激励双因素理论在职工培训管理中的应用正引起广泛关注。本文深入探讨了这一理论如何影响培训管理,提升员工学习兴趣与绩效。引入满足基本工作需求的“维持因素”和满足职业成就和成长需求的“激励因素”,我们分析了个性化培训计划、强调职业发展、奖励与认可机制、挑战性培训项目、反馈与成长机会等策略在实践中的应用。通过成功案例分析,阐释了激励双因素理论如何推动培训管理取得显著效果。未来发展趋势包括数字化转型与新兴技术融合,将继续丰富激励双因素理论的实践价值。本文旨在为职工培训管理者提供借鉴,从激励因素出发,塑造更具动力和成就感的学习环境,促进员工的全面发展与绩效提升。
简介:<正>江苏南通市总工会王君东报道新年伊始,南通市人力资源和社会保障局、财政局联合出台文件,"给力"职业培训,不仅提出了健全完善劳动预备制度等新概念,而且扩大了培训补贴范围,提高了补贴标准,并对取得《国家职业资格证书》或实现就业者给予奖励。根据文件精神,今年南通市将健全完善劳动预备制度,对未能升学且有初高中学率的毕业生,依托技工院校、职业学校实行6至12个月的定向专业技能培训。参加劳动预备制培训的市区城乡未能升学的初高中毕业生,实行免费培训;取得《国家职业资格证书》的,每人有400元奖励。同时,加大对职业技能培训的扶持力度,扩大培训补贴范围,将补贴对象由现行的城乡登记失业人员,扩大至已办
简介:医院文化具有三个功能,其中一个重要的功能,就是医院文化的激励功能-激励文化。共同的价值观念使每个住院医师都感到自我存在的价值,自我价值的实现是马斯洛需要层次的最高境界,这种满足必将形成强大的激励。另外,医院精神和医院形象对医院住院医师有着极大地鼓舞作用,当良好的医院文化在社会上产生正面影响时,医院住院医师就会产生强烈的荣誉感和自豪感,他们将更加努力,用自己的实际行动去维护医院的荣誉和形象,这对于提升医院的竞争力将有莫大的好处。本文以激励理论为基础,通过研究华西医院心理卫生中心激励文化对规范化培训住院医师的影响,探讨通过医院激励文化来激励住院医师的新途径、新方法。