简介：摘要：当今世界上英语作为一门通用语言，是中国小学生的一门必修课。小学生的英语教学可以为学生后续英语学习奠定良好的基础。因此，文章重点探讨提高农村小学英语复习课有效性的策略，为小学英语教师提供全新的教学灵感，促使学生综合素质不断发展，帮助学生养成积极主动学习习惯和能力，谱写出复习课堂的新旋律。

简介：摘要：初中可以说是学生化学学习的启蒙阶段，是为学生奠定认识化学、了解化学和热爱化学的基础的关键时期，而掌握化学概念则是推动一切学习活动的前提。化学概念不仅包括反应原理和化学方法，还涵盖实验操作和生活应用，因此一直以来都被视为化学知识的学习基石，而化学概念复习则更是初中化学复习阶段必不可少的关键环节。因此，化学教师应积极探索初中化学概念复习的有效途径，以提升学生的复习效率。

简介：摘要：初中阶段是学生第一次接触到化学的阶段，处于培养兴趣和奠定基础的关键时期。在学科核心素养的教育需求下，在化学教学中不仅要重视知识的基本功，更要注重创新的思考能力，促进学生的综合发展。所以，初中化学教育的改革需要紧紧抓住核心素养这一重点，通过优化课程的设计，鼓励创造性、个性化学习，使知识、能力、道德教育渗透到初中的方方面面，使其转变学习的观念，建立起良好的“三观”。

简介：一、英语复习课堂教学模式提出的依据国内外对中学英语复习课课堂教学模式有不同的探索，有从复习课的预设着眼；有从复习课的框架上分析课堂构成的；也有从复习课的形式上讨论其教学方式的。为了求得课堂教学的最大效益，面向全体学生，充分发挥学生的主体作用，同时以先进的教育理念和新课程标准为指导，以学生学会学习为标志，努力优化课堂教学结构，改进课堂教学方式，实施有效教学、高效教学。

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简介：在小学数学复习课中，教师给予学生充分的自主权“预学——欲练——遇错”，学生通过思考与交流、讨论与总结来完成一个个驱动性的任务。在这一过程中，学生深入理解知识的内涵，并锻炼自己发现问题、分析问题、解决问题的综合能力，翻转以往复习课教师“一言堂”“暴炒冷饭”“练习——校对”等行走方式，努力实现“不同的人在数学上得到不同的发展”的新课标理念。

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简介：由于试题的逻辑性强，综合性高，对答题就有严格的要求．高考复习时，同学们应重视基本数学素养特别是解题规范的训练，运算尽量做到“一次成功”；学会正确表达过程；答题严密、规范、不重不漏；准确阅读理解题给文字材料，过好“审题关”；解立体几何题“一作二证三算”；准确书写答案，做到不在解题规范上失分．

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简介：课题:二面角的求法适用年级:高三年级学期:2006-2007学年度第一学期要点提示以二面角棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做这个二面角的平面角．根．据二面角的定义,二面角有以下求法:1．作棱的垂面．过棱上任意一点,作出棱的垂直平面,分别与两个面相交于两条射线,此两条射线所成的角即为所求二面角的平面角．若已知二面角的两个面是两个特殊的三角形(如以棱为公共底边的两个等腰三角形或全等三角形)．这时,可以选取棱上的特殊点,如公共底边的中心或公共底边上高的垂足,从特殊点出发根据定义作出二面角的平面角．

简介：摘要：随着英语课程改革的深化，由语言能力、学习能力、文化意识、思维质量等构成的英语学科核心素养框架对中学英语教育教学做出了新的规划，也提出了新的要求。又是一年中考时，笔者将从中考复习手段的智慧化和复习模式的智慧化两方面阐述智慧课堂如何助力中考英语高效复习。

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简介：纵观近几年各省市的中考数学题，无论从命题方向，还是从命题原则，越来越趋于稳定．具体表现在两个不变上：一是考基础、考课本、考能力不变；二是考基础知识、基本技能、基本方法不变．但稳定是相对的，稳中有变，一些新的能力型试题不断出现，并占据越来越重要的地位．为此，笔者将近几年中考试题中常见的新题型列举出来，并就这些类型题的复习策略谈一点看法．

简介：摘要如今，英语已经非常重要。随着英语新课程标准的改版，各校对英语教学也越来越重视。尤其是小学高段英语教学，不只是小学阶段学习的总结，更是中学阶段英语学习的起点，对孩子们未来的发展有至关重要的作用。本文以小学六年级阶段为例，结合人教版英语教材，针对小学六年级英语教学中“复习”这块内容，提出游戏、比赛以及表演等方式，希望提高学生温故知新的效果，以期对之后相关研究有抛砖引玉的效果。

简介：复习课是指对已有旧知识的复习教学,是老师感到最难上的课,有的老师采取重复复述知识的方法进行教学,使学生认为"老调重谈",则产生厌学情绪:有的老师则采取"放羊"式"教学,让学生自己看,这两种方法都不利于历史课的教学。因此,上好复习课必须下一番苦功