简介：

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简介：服刑人员因实施犯罪行为而受到刑罚处罚,是影响社会安全稳定的主要因素,随着刑罚观念的转变,传统的“报应刑”已无法适应当代“人权”保障的要求.通过对监狱内罪犯犯罪成因的分析,犯罪的形成既有来自于社会环境中不良因素的影响,也有来自于罪犯自身内在的反社会人格的驱动.犯罪作为一种社会发展的社会现象,随社会的存在而存在,随社会的消灭而消灭,因此我们无法根除社会发展中犯罪的客观元素,但可以通过赋予行为意义,通过制定法律法规、规制公序良俗来制定标准,从而改变犯罪人的主观世界,进而达到预防和减少犯罪.由此,以改善犯罪人主观恶性的“感化刑”逐渐成为我国乃至世界范围主流的刑罚理念。

简介：摘要作为教师，最重要的是爱学生。教师要用真诚的爱打动学生，用无私的爱感化、关爱差生;在宽严之中，显露真爱;在心灵沟通中，予以尊重，引导学生快乐学习、健康成长、全面发展。

简介：钱学森、蒋英夫妇家中有一个厨师。一天，厨师和钱学森的儿子钱永刚聊天，那是夏天，钱永刚只穿着背心和裤衩。厨师说：“永刚，问你个问题，为什么你爸爸妈妈在吃饭的时候衣服都穿得很整齐？”这个问题一下子把钱永刚问住了，他挠了挠头。厨师说：“你爸妈这是对我们这些普通人的尊重。”

简介：教师成长,师德先行.高尔基说过：“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”.爱生是教师应具备的美德,也是教师的天职.“师爱”比渊博的知识更重要.能够得到教师的关爱是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用.

简介：我国医院建筑的不断发展，其从“高技术”的模式往“情感化”模式变化，尤其是现在的医院建筑，已经广泛的运用情感化空间及环境的设计。鉴于此，本文就从医院建筑的情感化设计要点展开分析。

简介：摘要近些年来随着我国经济的快速发展，我国的各行各业都在面临着革新的状态，室内空间设计也因此有了巨大的发展空间。特别是当今国内的商业项目取得了快速的发展，所以商业空间设计面对着改革的状况，不仅仅有机遇更是有挑战。在当下的商业空间设计和规划时很多的商业设计师都缺乏了情感化元素的注入，所以这就使得很多的商业空间给人的感受缺乏感情，很多的商业空间设计也趋向同质化。因此本文对于商业空间情感化设计的特征以及设计的方法都进行了阐述，希望能够为顾客带来超越传统商业空间设计带来的另一番体验。

简介：7月5日，漳州华安县举办关爱留守儿童素质拓展班成果展演。在这次素质拓展班活动中，志愿者和同学们相处融洽，愉快交流，共同度过了一段美好时光。

简介：有人说:“一个教师是否‘优秀’不是最重要的,是否‘卓越’更无关紧要,最最关键的是,是否‘幸福’,这种幸福是建立在与孩子们水乳交融、心心相印后得到的切身感受。而要做到这点,就必须要求老师站在学生的角度理解学生,用学生的眼睛去观察,用学生的耳朵去倾听,用学生的大脑去思考,用学生的情感去热爱……”

简介：摘要在小学阶段的班级管理工作中，班主任要充分地认识到班级管理的重要意义，在班级管理过程中学会尊重学生，更多的给予学生以微笑和鼓励，引导学生形成正确的价值观和人生观，为学生的个人发展打好基础。

简介：1964年的一天，黑人妇女玛丽·汉密尔顿作为证人，在美国亚拉巴州的法庭上，接受白人检察官的调查问询。“你能如实回答我的提问吗，玛丽？”检察官问道。玛丽·汉密尔顿瞟了一眼检察官，闭口不语。检察官提高音量说：“请回答问题，玛丽!”玛丽·汉密尔顿白了他一眼，依然不作声。

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简介：摘要只有一个好的班主任才能够带好一个班，才能够对一个班的学生产生积极的影响。当好高中班主任很不容易，因为上了高中，学生的独立心理、逆反心理增强，他们正处在情感成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖。他们中有的人情绪不稳定、容易变化，极少数的可以说软硬不吃，这给班主任的教育工作带来一定的难度。要想当一个好的班主任，必须有很强的爱心和责任心，因为爱心是成功教育的源动力，而责任心是做好班主任工作的前提。这种爱心和责任心拉近了班主任和学生之间的距离，才会令一些学生站在班主任的角度上学习换位思考问题。

简介：摘要情感在人类生活中扮演着重要角色，在设计领域越来越受到关注。技术理性绝不是设计的全部，情感化的设计表达成为当下设计中必要的思考因素。本文从唐纳德?A?诺曼对情感化设计中三种水平设计的分析入手，以“SANSAN上上”家居产品为例，论述了在文化创意的视域下，在设计过程中将情感化设计的理念与表达融入到产品的造型、色彩、材料与意义等方面所产生的积极作用和重要内涵。

简介：孩子是“我”的，所以就该按照“我”的想法去关爱？

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简介：亲爱的老师、同学们：大家好!1992年，第47届联合国大会通过决议，确定每年12月3日为国际残疾人日，希望以此引起全社会对残疾人的关爱。

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