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  • 简介:摘要小学英语课堂教学是一个充满生命力的领域,它正在蓬勃发展中,正需要不断研究改进。面对更多问题的出现,不管是已经从事还是即将从事英语教育教学工作的人士都应该尽自己的力量为我国基础教育事业做出应有的贡献。

  • 标签: 小学英语教学 创设情景课堂 兴趣
  • 简介:摘要英语作为一门国际化的语言,具有很强的实用性和工具性,所以小学阶段的英语课是一门十分重要的课程。小学英语是学生学习这门语言的起步阶段,这一阶段的英语学习需要教师用正确的学习方法引导,使学生能够快速接受这门课,并爱上英语的学习。但是在教学实践过程中,许多教师不能采用正确的教学方法,往往依靠对单词和课文的死记硬背进行授课,忽视了语言在实际生活中的运用和语感的培养,导致学生英语成绩不理想,从而对英语丧失兴趣。所以,教师在授课时必须注意方式方法,注重对学生语感的培养,提高自己的授课质量

  • 标签: 小学英语教学质量语感
  • 简介:摘要在学习中培养学生的兴趣非常重要,英语作为一门基础课程学习效率并不高,因此,在英语学习中,一定要培养学生的兴趣。作为一名高中教师,要为学生营造活跃的课堂气氛;要灵活选用教学方法调动学生的学习积极性。只有教师能够激发学生的学习兴趣,才能够让学生主动参与课堂教学,才能够推动新课改的进程。

  • 标签: 学习兴趣 激活课堂 直观教学法 情境教学法 多媒体教学法
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  • 简介:摘要词汇是语言的建筑材料,没有词汇就没有语言。英语听说读写技能的形成和提高都离不开词汇的习得。然而学生的软肋就是词汇量太小。因此只有抓住他们的软肋,帮助学生扩大词汇量,才能提升英语教学质量

  • 标签: 学生的软肋词汇量太小提高质量
  • 简介:中职英语教学对于中职学生的长远发展起到关键性的作用,能否在社会发展的洪流中立足,取决于学生是否具有较高的综合能力。中职英语教师要结合教学内容,针对学生的实际学习情况,构建高效的教学模式,提升教学质量,保障学生的学习效果。

  • 标签: 中职英语 教学 质量 策略
  • 简介:摘要自中国改革开放以来,学习英语的热浪一浪高过一浪。无论是家长,也无论是学生都希望学习好英语。但是,我们发现在不少地方,尤其是初级中学校,学生学习英语似乎困难很大,学生怕学,教师怕教。究其原因是我们的英语教学之中,缺少兴趣教学。为此,我们当前的初中英语教学,主要应该坚持激发学习兴趣的教学。在激趣中提高英语教学质量

  • 标签: 初中 英语 问题 激趣认识 方法 新课导入 故事吸引 创环境 英语歌曲 比赛
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  • 简介:大学英语是大学课程体系建设中的重要一环,也是提高大学学生社会竞争力的重要保障。在英语愈来愈来发挥其国际通用语的沟通交流作用时,大学英语教学质量的提升就成为大学教学中不可回避的重要话题之一。大学作为培养及锻造社会有用人才的基本渠道,英语教学质量表现事关大学生成材率及就业率,也成为衡量大学教学质量水平的主要参考指标。该文就现阶段大学英语教学状况及相应的教学质量提升途径,展开相关论述,以期参考借鉴。

  • 标签: 大学英语 教学质量 现状 途径
  • 简介:摘要在当前新课改的教学背景下,要求教师通过采取有效的教学措施,从而提升初中英语教学质量。因为英语教学中涉及到的因素众多,有部分因素会严重影响初中英语教学质量,这就要求教师能够正视初中英语教学中存在的问题,并通过多种措施提升初中英语教学质量

  • 标签: 初中英语 教学质量 对策
  • 简介:高职公共英语教学已经进入全面完善、整体提高阶段。然而,我国尚未构建统一的符合高职教育发展需求的高职公共英语教学质量评价体系来规范、引导、动态监控高职公共英语教学。因此,构建科学高效的高职公共英语质量评价体系成为当前亟待研究的重要课题。

  • 标签: 体系构建 公共英语教学质量 教学质量评价
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  • 简介:摘要要想更好地提高学生成绩,让学生在校有所得、离校有所用,这对职业学校的英语教师提出了更高的要求。我针对不同的班级尝试着一些教育教学方式。下面就如何激发职高学生英语学习兴趣、提高英语教学质量这个问题,谈谈我个人的几点体会。

  • 标签: 学习兴趣英语教学质量
  • 简介:传统的大学英语教学质量评价体系存在诸多弊端,如评价内容缺乏全面性、评价主客体缺乏多样性、评价指标缺乏差异性、评价结果缺乏时效性,这在一定程度上影响了高职院校国际化人才培养质量.高职院校要切合实际,充分利用智慧校园的优势,建立一套完善的大学英语教学质量智慧评价体系,真正体现以“学生为本”,以激励教师为核心,全面提高学校大学英语教学质量,达到提升学校国际化人才培养质量的最终目的.

  • 标签: 高职院校 大学英语 教学质量 智慧评价体系
  • 简介:随着网络化多媒体技术的不断成熟,初中英语教师可以借助智能化教学平台,在课前、课中、课后三个环节开展形式多样的智能化教学。智能化教学平台,即以计算机作为基础教学平台,利用其强大的分析处理数据的能力帮助教师、学生、教学人员开展教学教学管理工作,从而使整个教学过程更加智能化。这种方式既能营造良好的语言环境,寓教于乐,又能满足不同层次学生自主选择课程资源的需求,为打造高效课堂、提高教学质量奠定基础。

  • 标签: 智能化教学平台 英语学科素养 课堂效率 教学质量
  • 简介:摘要大学英语是高校非常重要的基础课,涉及到升学与就业,因此大学英语教学是高校教学工作中的重要内容。而在日常的教学中,一直存在相当一部分学生不重视的状况,以致培养出来的学生英语水平参差不齐,就业后在实际工作中难以适应岗位要求,甚至很难与外国人交流。“以能力为本位、以就业为导向、以职业所需技能为核心”,已成高校大学英语教学的重要任务。

  • 标签: 大学英语教学质量高校
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