简介:摘要英语作为一门国际化的语言,具有很强的实用性和工具性,所以小学阶段的英语课是一门十分重要的课程。小学英语是学生学习这门语言的起步阶段,这一阶段的英语学习需要教师用正确的学习方法引导,使学生能够快速接受这门课,并爱上英语的学习。但是在教学实践过程中,许多教师不能采用正确的教学方法,往往依靠对单词和课文的死记硬背进行授课,忽视了语言在实际生活中的运用和语感的培养,导致学生英语成绩不理想,从而对英语丧失兴趣。所以,教师在授课时必须注意方式方法,注重对学生语感的培养,提高自己的授课质量。
简介:摘要词汇是语言的建筑材料,没有词汇就没有语言。英语听说读写技能的形成和提高都离不开词汇的习得。然而学生的软肋就是词汇量太小。因此只有抓住他们的软肋,帮助学生扩大词汇量,才能提升英语教学质量。
简介:摘要要想更好地提高学生成绩,让学生在校有所得、离校有所用,这对职业学校的英语教师提出了更高的要求。我针对不同的班级尝试着一些教育教学方式。下面就如何激发职高学生英语学习兴趣、提高英语教学质量这个问题,谈谈我个人的几点体会。
简介:摘要大学英语是高校非常重要的基础课,涉及到升学与就业,因此大学英语教学是高校教学工作中的重要内容。而在日常的教学中,一直存在相当一部分学生不重视的状况,以致培养出来的学生英语水平参差不齐,就业后在实际工作中难以适应岗位要求,甚至很难与外国人交流。“以能力为本位、以就业为导向、以职业所需技能为核心”,已成高校大学英语教学的重要任务。