简介:[摘要]目的:探讨中医护理对重症医学科患者焦虑抑郁评分、疼痛评分及护理满意度的影响。方法:选取2022年8月到2023年8月我院收治的重症医学科患者共80例,均分两组,参照组开展常规护理,研究组开展中医护理,对比分析两组患者的焦虑抑郁评分、疼痛评分及护理满意度。结果:护理前,两组焦虑抑郁评分、疼痛评分无显著差异(P˃0.05);护理后,研究组焦虑抑郁评分、疼痛评分明显比参照组低(P<0.05)。在护理满意度方面,与对照组的82.50%相比,研究组患者的97.50%明显更高(P<0.05)。结论:中医护理能有效改善重症医学科患者的焦虑抑郁情绪,缓解疼痛,提高护理满意度。
简介:摘要目的观察Teach-back健康宣教对大咯血介入治疗患者自我感受负担量表(SPBS)评分及护理工作满意度的影响。方法选取2017年10月至2019年6月168例大咯血介入治疗患者,按照入院时间分组,各84例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施Teach-back健康宣教。对比两组患者干预前后疾病知识掌握度、SPBS评分、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、护理工作满意度。结果干预后观察组疾病知识为(84.35±8.14)分、注意事项为(82.79±7.86)分、护理措施评分为(87.12±8.30)分,均显著高于对照组的(79.25±7.60)分、(75.44±7.51)分、(84.36±7.11)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05);干预后观察组SPBS评分为(11.34±2.31)分、HAMA评分为(5.41±1.47)分,低于对照组的(13.59±2.85)分、(7.69±2.03)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05);观察组护理工作满意度高于对照组[94.05%(79/84)比83.33%(70/84)] ,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论Teach-back健康宣教应用于大咯血介入治疗患者,可提高患者疾病知识掌握度,减轻患者自我感受负担及焦虑情绪,提高护理工作满意度。
简介:【摘要】 目的 : 分析人性化护理对于剖宫产产妇疼痛及护理 满意评分 的影响。 方法 : 随机抽取 201 8 年 1月 -201 9 年 6 月至我院分娩的剖宫产产妇 118 例, 随机将其分为 研究组( n = 59 ,施行常规 + 人性化护理 )与 对照组 ( n = 59 ,施行常规护理 ), 在护理结束后比较 两组产妇 的 护理 满意评分 及疼痛情况 。 结果 : 比较可知研究组 产妇 护理满意 评分高于 对照组 产妇 , VAS 评分低于对照组 产妇 , 差异具有统计学意义 ( P < 0.05 ) 。 结论 : 在剖宫产产妇 围术期期间施行 人性化护理对 能明显减低产妇的疼痛感,提高其护理满意评分 , 起到提升产妇 - 医护人员关系的作用 。
简介:【摘要】目的:探讨对老年重症心衰患者实施改良早期预警评分护理对预后、满意度的影响。方法:选取2022年8月-2023年8月期间我院收治的老年重症心衰患者50例,随机按1:1比例分为对照组(n=25)、研究组(n=25)。对照组采取传统护理,研究组采取改良早期预警评分护理。评价及对比两组的预后、护理满意率。结果:研究组的再次入院率、致残率均低于对照组(P<0.05);两组的病死率比较差异无统计学意义(P>0.05);研究组的护理满意率高于对照组(P<0.05)。结论:对老年重症心衰患者实施改良早期预警评分护理,可提高预后效果及护理满意度,具有较高应用价值。